Dermapixel: docencia 2.0

48
Dermapixel Salud 2.0, otra manera de hacer docencia 15 de febrero de 2012. Sesión Área Médica. HSLL

Transcript of Dermapixel: docencia 2.0

Page 1: Dermapixel: docencia 2.0

Dermapixel

Salud 2.0, otra manera de hacer docencia

15 de febrero de 2012. Sesión Área Médica. HSLL

Page 2: Dermapixel: docencia 2.0

Web 2.0, ¿y eso qué es?

• WEB 1.0– Pocos productores de

contenidos– Muchos consumidores de

contenidos– Páginas estáticas– Poca interacción, discurso

lineal

• WEB 2.0– Web colaborativa– Los usuarios producen

contenido sin conocimientos tecnológicos avanzados

– Interacción– Organización de contenidos x

etiquetas

Page 3: Dermapixel: docencia 2.0

Salud 2.0

HERRAMIENTAS ACTITUD

Page 5: Dermapixel: docencia 2.0

Almacenamiento en la nube

• Dropbox

• CX

• Box

• Google Drive*

* próximamente

Page 6: Dermapixel: docencia 2.0

Trabajo colaborativo

• Google Docs

– Documentos

– Hojas de cálculo

– Presentaciones de diapositivas

– Formularios / encuestas

– Dibujos

Page 7: Dermapixel: docencia 2.0

Gestores de referencias bibliográficas

• Zotero

• Mendeley

• RefWorks

Page 8: Dermapixel: docencia 2.0

Gestión e intercambio de conocimiento

• Facebook

• Twitter

• Google +

• YouTube: canales propios

• Presentaciones: SlideShare

• Redes sociales para médicos: Neomed, Hermes.

• Blogosfera sanitaria, lectores de feeds.

Page 9: Dermapixel: docencia 2.0
Page 10: Dermapixel: docencia 2.0
Page 11: Dermapixel: docencia 2.0
Page 12: Dermapixel: docencia 2.0
Page 13: Dermapixel: docencia 2.0

>400 blogs sanitarios en España

Docencia RafalafenaDocencia CalviàLas sesiones de San BlasDocencia en FoietesDocencia en PlasenciaResidentes en PiedrabuenaRincón docente en MFyCDermapixelSala de lecturaHemos leídoEnfermería basada en la evidenciaTekuidamos

Page 14: Dermapixel: docencia 2.0
Page 15: Dermapixel: docencia 2.0
Page 16: Dermapixel: docencia 2.0
Page 17: Dermapixel: docencia 2.0
Page 18: Dermapixel: docencia 2.0
Page 19: Dermapixel: docencia 2.0

www.dermapixel.com

Page 20: Dermapixel: docencia 2.0

Dinámica del blog

Sábado

• CasoComentarios

Miércoles

• Respuesta

- Etiquetas (tags)- Caso para diagnóstico link a la respuesta- Suscripción mediante Google, lectores de feeds o mail

Page 21: Dermapixel: docencia 2.0

¿Por qué meterme en este lío?

• Evaluación de residentes (rotaciones cortas).

– Medicina de Familia

– Medicina Interna

– Medicina del Trabajo

• Motivación de residentes Dermatología.

• Motivación personal

– Re-estudiar lo más básico

– Medicina basada en la evidencia de lo cotidiano

Page 22: Dermapixel: docencia 2.0

Dermapixel: objetivos

• Dirigido a residentes, médicos de familia, internistas, pediatras, enfermeras.

• NO es un blog para dermatólogos.

• Dermatología “cotidiana”, del día a día.

• Lenguaje más informal.

• Independiente (no publicidad).

• Medicina basada en la evidencia.

• Sentido del humor.

Page 23: Dermapixel: docencia 2.0

Acreditación

• COMB

• WIS

• Medicina 21

• Blogosfera sanitaria transparente: Diario Médico

• Solicitado HON

• “Lista blanca” de la Junta Andalucía

Page 24: Dermapixel: docencia 2.0

Difusión

• Blogosfera sanitaria (blogroll)

• Twitter

• Grupos de Facebook

– Médicos Españoles

– Med&Learn

• Google+

Page 25: Dermapixel: docencia 2.0
Page 26: Dermapixel: docencia 2.0
Page 27: Dermapixel: docencia 2.0
Page 28: Dermapixel: docencia 2.0
Page 29: Dermapixel: docencia 2.0
Page 30: Dermapixel: docencia 2.0
Page 31: Dermapixel: docencia 2.0
Page 32: Dermapixel: docencia 2.0
Page 33: Dermapixel: docencia 2.0

Precauciones

• Imagen clínica de pacientes.

– Consentimiento informado (verbal).

– No lesiones genitales.

– Eliminar de la imagen todo aquello que pueda hacer reconocible al paciente.

– No casos errores potencialmente graves.

Page 34: Dermapixel: docencia 2.0

Estadísticas

• 1ª entrada: 20 de febrero 2010

• Nº entradas: 101

• Nº visitas: >160.000

• Nº lectores: > 55.000

• Nº suscriptores: >145

• 94 países.

Page 35: Dermapixel: docencia 2.0

Evolución visitas

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

Page 36: Dermapixel: docencia 2.0
Page 37: Dermapixel: docencia 2.0
Page 38: Dermapixel: docencia 2.0

El libre acceso tiene sus problemas

• Comentan “pacientes”.

– Se moderan los comentarios redirigiéndolos al profesional sanitario correspondiente.

• Posibilidad de “plagio”.

– Licencia Creative Commons.

• Eres “visible”. Dirección mail.

– Llueven “teleconsultas”. De repente el WhatsAppno es lo peor que le puede pasar a un dermatólogo.

Page 39: Dermapixel: docencia 2.0
Page 40: Dermapixel: docencia 2.0

El libre acceso tiene sus problemas

• Comentan “pacientes”.

– Se moderan los comentarios redirigiéndolos al profesional sanitario correspondiente.

• Posibilidad de “plagio”.

– Licencia Creative Commons.

• Eres “visible”. Dirección mail.

– Llueven “teleconsultas”. De repente el WhatsAppno es lo peor que le puede pasar a un dermatólogo.

Page 41: Dermapixel: docencia 2.0
Page 42: Dermapixel: docencia 2.0
Page 43: Dermapixel: docencia 2.0

El libre acceso tiene sus problemas

• Comentan “pacientes”.

– Se moderan los comentarios redirigiéndolos al profesional sanitario correspondiente.

• Posibilidad de “plagio”.

– Licencia Creative Commons.

• Eres “visible”. Dirección mail.

– Llueven “teleconsultas”. De repente el WhatsAppno es lo peor que le puede pasar a un dermatólogo.

Page 44: Dermapixel: docencia 2.0
Page 45: Dermapixel: docencia 2.0

Futuro

• Repositorio de casos clínicos / patologías

• Implicación de los residentes de dermatología

Page 46: Dermapixel: docencia 2.0
Page 47: Dermapixel: docencia 2.0

Si quieres… puedes

Page 48: Dermapixel: docencia 2.0

[email protected]

@rosataberner

www.dermapixel.com