Desarrollo del Pensamiento Crítico

Material de consulta para el Primer Trabajo Práctico de Introducción a la Enfermería en

Salud Pública (2012)

Docente: Cecilia Santos Popper

Pensamiento Crítico

Pensamiento deliberado

Dirigido a un objetivo

Emite Juicios basados en evidencias y no en suposiciones

Se basa en principios de la ciencia

Estrategias para Pensamiento Crítico

Buscar info desde todoslos puntos de vista

Preguntar “Por qué?” “Qué pasa sí?” “Qué mas?”

Comparar puntos de vista Organizar la información

Transformar los errores en oportunidadesde aprendizaje

Reemplazar el “No sé”por “Necesito investigar”

7 reglas para el Pensamiento Crítico

1. CLARIDAD: ¿Podría elaborar un poco más sobre ese punto o problema o situación? ¿Podría expresar ese punto de otra manera? ¿Podría ilustrar el punto? ¿Podría darme un ejemplo?

2. VERACIDAD: Es eso cierto? ¿Cómo podríamos verificarlo? ¿Cómo podríamos asegurarnos de que es verdad?

3. PRECISION: ¿Podría darme más detalles? ¿Podría ser más específico? 4. PERTINENCIA: ¿Cómo se conecta esto con la pregunta? ¿Qué tiene que ver con el

tema? ¿la respuesta es pertinente al problema?5. PROFUNDIDAD: ¿Cómo enfoca o maneja la respuesta las complejidades de la

pregunta? ¿Cómo se tienen en cuenta los problemas que involucra la pregunta? ¿Está atendiendo la pregunta los factores más significativos?

6. AMPLITUD: ¿Es necesario considerar otro punto de vista? ¿Hay otra manera de enfocar este problema? ¿Cómo podría mirarse esto desde una perspectiva conservadora? ¿Cómo se vería esta situación o problema desde el punto de vista de....?

7. LOGICO: ¿Es esto verdaderamente lógico? ¿Esto se desprende de lo que se dijo? ¿De que manera lo hace? ¿Por qué antes la implicación era una y ahora parece ser otra; cómo pueden las dos ser ciertas?

8 preguntas del Pensamiento Crítico

Fuente: Caballero E., Becerra R., Hullin C. Proceso de Enfermería e Informática para la Gestión del Cuidado. Editorial Mediterráneo, 2010