Universidad de Antioquia Facultad de Ciencias Económicas

Maestría en Administración

GESTION DEL CONOCIMIENTO EMPRESARIAL Y DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

A partir de la lectura: “Basta ya de Historias1 y Universidad de 3ra generación2” y Consultas en la Web

Elaboración propia a partir de la Bibliografía referenciada, por la estudiante: Liliana Arboleda López

PA

IS

PAISES QUE CUMPLEN CON LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO BASADAS EN LA EDUCACIÓN

Perspectiva

PIB Educativo La educación tarea

de todos Inversión en Educación Preescolar

Formar e incentivar a maestros

Pactos Nacionales Incentivar cultura familiar en educación

Inversión alta tecnología

Educación Internacional

Fin

lan

dia

Dedica el 3,5% del PIB en investigación y desarrollo, la educación es la prioridad en la Inversión

La educación es la clave del progreso; 1er lugar pruebas PISA y en competitividad

Gratuidad de la educación desde jardín hasta la universidad

Excelentes salarios x meritos, status social, horario flexible y vacaciones

Potencia mundial en innovación, se incentiva la ciencia y tecnología a nivel estatal.

Programa “Wilma” x PC, para enlace educación y familiar

Universidad de la Innovación (2009). Agencia Nacional de tecnología

Dictan clases en inglés. Relaciones con Universidades innovación aplicada a producción

Sin

ga

pu

r

9° ingreso per cápita del mundo gracias a la educación; exporta alta tecnología a China y Usa. la inversión del PIB en educación es la prioridad

Obsesión Nacional x la educación; 1er puesto en ciencias en pruebas Internacionales

Alientan a viajes educativos a otros países desde la ed. Básica, secundaria y universitaria

Excelentes salarios para los docentes a nivel de los ingenieros; incentivos para la especialización de docentes y es gratuito

Bibliotecas en centros comerciales; economía postindustrial que enfatiza en la educación; becas a estudiantes; en la Universidad Nacional el 50% maestros son extranjeros

Subsidian la educación; Proyectos de alto rendimiento comercial que garantiza la continuidad laboral luego del estudio.

Grandes adelantos tecnológicos; Sus empresas de ingeniería y arquitectura están en todo el mundo; agencia de innovación con 800 patentes, alta inversión en todos los niveles educativos en ciencia y tecnología.

El Inglés como idioma oficial; Internacionalización de la educación; es el País más Globalizado; 66 programas con universidades extranjeras.

Ind

ia

Crecimiento Económico del 8,8% anual; mano de obra altamente calificada

300.000 ingenieros graduados x año

El Ministerio de Recursos Humanos y desarrollo se encarga de la ed desde el preescolar

Incentivo económico anual basado en el nivel de aprendizaje de los alumnos, sistema de incentivos nacional

“La increíble India” campaña del Gob. Inversión en Desarrollo Humano; mantiene el rumbo de sus reformas;

Ventaja demográfica población joven altamente educada

Se crean Institutos de tecnología y ciencia; es el “cerebro del mundo”, incentiva la creación de multinacionales en tecnología

84.000 ingenieros graduados en USA x año. Hablan Inglés; Vinculación de institutos a universidades de Rusia, China, Alemania y Londres entre otras 9 mas.

1 Libro: “Basta ya de Historias”. Autor Andrés Oppenheimer, I.S.B.N : 9789871117949, Editorial debate, 2010. 2 Hacia la Tercera Generación universidad Gestión de la universidad en transición por J.G. Wissema con la colaboración de Jan Verloop, autor de "Insight en la innovación

Universidad de Antioquia Facultad de Ciencias Económicas

Maestría en Administración

Perspectiva PIB Educativo

La educación tarea de todos

Inversión en Educación Preescolar

Formar e incentivar a maestros

Pactos Nacionales Incentivar cultura familiar en educación

Inversión alta tecnología

Educación Internacional

Ch

ina

Crecimiento económico constante del 10% PIB. Los bajos salarios de los ingenieros incrementan el PIB con la exportación de servicios profesionales

Obsesión x la educación 126 Escuelas de negocios entre las mejores del mundo; los estudiantes pagan x sus estudios

Reforma educativa orientada al preescolar, dándole prioridad

Posee Plan de incentivos a los docentes especialmente los que trabajan en el sector rural, aumento en salarios, en capacitación y status para los jubilados

Estrategia de 3 puntas: estimulo a inversión extranjera, atraer tecnología y capital humano; estimulo a estudio en otro país, estimulo a estudio de extranjeros en China

Las familias invierten la mayor parte de su dinero y tiempo en la educación de los hijos; admiración y gran respeto por los jubilados, son considerados los “grandes maestros”.

Más de 3.500 millones de personal altamente capacitado en Ciencia y Tecnología

35 escuelas de negocio en USA y Europa; es un centro de innovación irresistibles para las multinacionales

Co

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de

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Ingreso per cápita de 27.000 dólares anuales se destina más del 50% para la educación, innovación, ciencia y tecnología

El 81% de los graduados de la secundaria ingresan a la Universidad (mayor del mundo

Se realiza alta inversión en infraestructura para la educación: preescolares, escuelas, colegios, universidades e institutos tecnológicos.

Prioridad por la educación como base del crecimiento económico; los jubilados son considerados “asesores y maestros”

Para crecer económicamente se debe exportar, para exportar se debe producir y para producir se debe educar a la población

1era inversión familiar es en educación, ahorro familiar para el estudio de ingles de los hijos.

Mayor productor de patentes de new productos

Alta inversión en la educación especialmente en el Inglés, en la educación que aporte a la producción y exportaciones para el crecimiento económico

Isra

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Es el país q mas invierte en educación el 4,5% del PIB, es considerada como la mayor fuente del progreso, los avances en innovación, ciencia y tecnología son gracias a la elevada inversión estatal en educación.

País sin recursos naturales y en guerra permanente: “La necesidad es la madre de la creatividad” y la conciencia colectiva de la importancia en la educación trasciende a todos los niveles sociales

Es subsidiada por el estado, con énfasis en potencializar las capacidades intelectuales en los niños, quienes son orientados por educadores especializados desde temprana edad y la orientación tecnológica es desde el preescolar

“La Educación es Todo”, movimiento que genera incentivos docentes y mejoramiento del status, los adultos mayores son considerados “grandes maestros” que transmiten el legado a generaciones por medio de la docencia o tutorías empresariales

País con mayor empresas tecnológicas per cápita. Enfatiza la lectura y el aprendizaje desde la Religión que impulsa extensas lecturas que impulsan hábitos sociales hacia la investigación y desarrollo apoyado por programas estatales.

No tener miedo al riesgo y a la innovación, se prioriza en la educación.

Prioridad energías renovables, sustitutos de petróleo, nanotecnología, purificación del agua y células madre entre muchas líneas investigativas; son pioneros en cultivos transgénicos, hidropónicos y sin tierra.

El conocimiento y la profesionalización es el mayor capital ya que tenían prohibido la propiedad de tierras (EM)

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Maestría en Administración

Perspectiva

PIB Educativo

La educación tarea

de todos

Inversión en Educación Preescolar

Formar e incentivar

a maestros

Pactos Nacionales

Incentivar cultura

familiar en educación

Inversión alta

tecnología

Educación

Internacional

Ch

ile

País con la economía más globalizada de Latinoamérica – Priorización en sectores productivos competitivos en innovación – Meta 2018: incrementar el PIB en 6% c/año.

La escolaridad es la más alta de América Latina; tiene más estudiantes de ingeniería que de otras ciencias

Duplica la subvención estatal por alumno

Incentivan a los profesores con mayor presupuesto para incrementar la cantidad de docentes x alumnos y excelentes salarios que les den mayor status, plan de incentivos económico & capacitación de docentes.

Ley de crédito tributario (50% de apoyo) para investigación y desarrollo empresarial- Carreras con límite de tiempo en la universidad (6 años) – Fundacion Chile: creada x el Gobierno como motor industrial de exportación de Salmon, Vino, Madera

Auge de las Universidades Privadas ayudo a masificar la ed. Universitaria

Universidad del desarrollo: pasan 1 día x semana trabajando en una empresa – “Fundación país Digital” 1 computador x cada niño – Creación del “Consejo nacional de Innovación” - Apoyo estatal para capital de riesgo en proyectos de innovación

Otorga 6.500 becas para estudios de posgrado en: Usa, Europa, Nueva Zelandia y Australia.

Bra

zil

Alta inversión del PIB en la disminución del alto índice de analfabetismo; la gran empresa “Embraer”- aeroespacial – Pionero en uso de Etanol como sustituto de Gasolina, aporta a la educación, ciencia y tecnología

La sociedad se ha movilizado priorizando en la educación – Convirtió a la Educación “en una causa de todos”

Todo niño de 8 años debe leer y escribir, se incremento la inversión en ed. preescolar y primaria ya la calidad está por debajo de la media mundial

Meta: “mejorar la calidad de la enseñanza” como política de estado para lograr niveles de desarrollo como nación.

Alianza “Todos por la Educación” la educación básica es garantizada x el estado – La descentralización del sistema educativo afecta su desarrollo. – sector empresarial privado vinculado

Subsidio escolar “Plan Bolsa Escuela” becas para la educación de los hijos en las familias numerosas; la Universidad es gratuita y con alta exigencia para el ingreso

Los centros de educación producen la mayor cantidad de doctorados y publicaciones científicas en América Latina; Brasil está por encima de muchos países de América latina en Ciencia y Tecnología

Se prioriza en exportar conocimiento. Apoyan la planeación educativa y desarrollo en ciencia y tecnología con expertos de Harvard y otras Universidades extranjeras

Arg

en

tin

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Se destina gran parte de los recursos del estado a carreras poco productivas (400 millones de U$)

Las Universidades están alejadas de la economía – las escuelas secundarias son de mala calidad ed. – La universidad es “Una playa de estacionamiento” poca exigencia

La ed. Secundaria es de mala calidad en matemáticas y ciencias exactas especialmente

Pocos incentivos, malos salarios, pocas oportunidades para la capacitación de docentes,

En Buenos Aires el programa de conection a Internet de las escuelas de la ciudad

Se desatacan por la creatividad pero con gran temor a las matemáticas e ingenierías; predomina la ed. En ciencias sociales.

No existe cultura de Investigación aplicada en las Universidades. –En Buenos Aires se doto a las escuelas y docentes con LapTop - La innovación esta dada por el sector privado -

No hay políticas del Inglés, solo otorga 60 becas para estudios en el exterior – Empresa “Internet OLX” opera 40 idiomas en 80 países – la Empresa: Mercado Libre, empresa pública cotizada en Wall Street

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Maestría en Administración

Perspectiva

PIB Educativo

La educación tarea

de todos

Inversión en Educación Preescolar

Formar e incentivar

a maestros

Pactos Nacionales

Incentivar cultura

familiar en educación

Inversión alta

tecnología

Educación

Internacional

Uru

gu

ay

y P

erú

Uruguay destino casi todo el PIB en maquinaria y no en educación; se invirtió en dotación de las escuelas con tecnología sin capacitación docente. Peru, realizo alta inversión en computadores para las escuelas

Democratización de la educación por medio de la masificación de los computadores en la escuela primaria; Se rompió la “inercia Educativa”

“Proyecto Ceibal”, 1 computador para cada niño idea del Laboratorio de Medios del Massachusetts Institute of Technology

Perú otorga becas de 150 U$ para los maestros en compra de computadores.

Perú creó un fondo especial de 100 millones de U$ para la tecnología en las escuelas

Rompieron la inercia educativa con la inversión en tecnología

No existe política de educación en inglés y son pocos los incentivos para la Educación Internacional.

Mé

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Destina 4.700 millones de U$ de su PIB en educación, pero es sindicalizado, con poca gobernabilidad de la política educativa para al estado.

El porcentaje de mexicanos que entran a la universidad es25%, en comparación con Corea del Sur 93% y Chile 47%.

Poca inversión en ed. Preescolar y ed. Básica, se destina solo la mitad del presupuesto que para las Universidades

Gran sindicato de maestros que limita las acciones estatales de capacitación y exigencias en calidad educativa.

Proyecto para modernizar la educación “Enciclomedia” educación visual de pizarras interactivas para todas las aulas: “Ingreso a la era Digital”. – Requiere de un movimiento de la sociedad civil para presionar al Sindicato a reformas educativas

Pocos incentivos para las familias en torno a la educación.

Poca inversión en Investigación y desarrollo de patentes.- se creo “Coordinacion de innovación y desarrollo” – se requiere el movimiento de las empresas, estado y familias para presionar al Sindicato y acabar la mediocridad educativa

La UNAM solo tiene 8 convenios con Universidades extranjeras “Aislamiento internacional”; solo el TEX de México tiene éxito en ed. Internacional.

Co

lom

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Aumentó parte del PIB para la ciencia y tecnología, (550 millones de U$). Para el impulso de las tecnologías desde la secundaria

Aumento del presupuesto para educación, investigacion y desarrollo -

Aumento de la cobertura escolar

Sistema de estímulos económicos según las mejores evaluaciones; se aplica el sistema de acreditación en calidad educativa.

500 becas para Doctorados – estrategias para mejorar la calidad educativa - sistema de acreditación en fomento de competencia por excelencia (entre 200 universidades)

Educación básica primaria financiada x el estado y con plan de ampliar cobertura.

Tiene 68 solicitudes de patentes internacionales anuales - con inversión insuficiente pero sostenida en innovación, investigación y desarrollo – dotación de “un computador por cada pupitre”

200 becas para doctorados en el exterior - carrera internacional por la calidad educativa –Bilingüismo como política educativa -

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Maestría en Administración

Ve

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zu

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Se destinan recursos para la creación de nuevas universidades y aumentar la cobertura pero sin calidad.

Incremento de la educación a la población pero a costa de la baja calidad educativa; las universidades son “fabricas de funcionarios públicos”

Aumentar la cobertura y el estado financia la educación

Se equiparo el salario de los docentes con profesionales universitarios

Se financia la educación desde el preescolar hasta la universidad

La gratuidad en la educación incentiva a las familias hacia la cultura educativa

Solo 2 solicitudes de patentes – deterioro de la Investigación innovación y tecnología – el gobierno ha bloqueado los fondos para investigación e innovación-

Creación de 2 nuevas universidades con requerimientos mínimos en calidad solo con 2 años de duración x carrera. La UCV tiene reducido el presupuesto del estado lo que incide en limitar la internacionalización.