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Consejería de Educación y Ciencia
CEIP “José María del Moral” Proyecto Bilingüe Francés
C/ Las Reatas, 2 -13700 TOMELLOSO (C. Real) Telf/fax: 926538066 E-mail: [email protected] colemoral.blogspot.com.es
DESARROLLO PLAN DE IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA DE GÉNERO DEL CEIP JOSÉ Mª DEL MORAL
Son muchos los logros que se han alcanzado en las últimas décadas a favor de la
igualdad de género. Sin embargo, se siguen evidenciando en la realidad social y cultural,
hechos y situaciones que se alejan de la igualdad real y efectiva entre sexos.
La escuela debe ser el motor de cambio que dé respuesta a esta demanda social,
teniendo en cuenta que el principio básico, para ofrecer una convivencia de calidad, es
la igualdad entre el alumnado en el marco de un modelo educativo inclusivo.
En nuestro centro, se observa que aún existen actitudes y comportamientos que
denotan que continúan presentes los roles tradicionales de hombre y mujer,
subsistiendo este modelo de conductas sexistas. Además, en el centro existe una gran
diversidad de alumnado. Por tanto, nuestra responsabilidad es velar porque esta sea
respetada y protegida. Para ello, se hace necesario adoptar pautas que permitan
prevenir situaciones de malestar, discriminación, acoso o trato desigual. De ahí, surge
la necesidad de desarrollar, transversalmente, una serie de actividades cuya finalidad
última es favorecer la inclusión educativa y asumir la igualdad y diversidad como valores
capitales e irrenunciables, de manera que todas las personas que conforman nuestra
comunidad educativa respeten y hagan respetar los derechos humanos.
El Plan de Igualdad es un documento que forma parte del Proyecto Educativo y
que se concreta cada curso escolar en la Programación General de Centro, teniendo
presente en todas las actividades que se incluyen en el mismo los principios que guían
nuestro centro recogidos en el Proyecto Educativo:
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- Principios de libertad, de dignidad y de igualdad, a través de los que se
busca la igualdad de oportunidades para todos, potenciando la no
discriminación por ningún tipo de motivo y la igualdad efectiva hombre/ mujer;
la inclusión educativa y el respeto a la enorme diversidad de los miembros
de la comunidad educativa.
- Principio de equidad, asumido por el profesorado a través de una
enseñanza que promueva la equidad de género y la realización de
actividades donde los niños y niñas tengan las mismas oportunidades de
participación.
Todas las actividades tienen como objetivo ofrecer pautas para la promoción de la
igualdad, la coeducación y la prevención de la violencia de género incorporando, de
forma integrada y transversal, la perspectiva de género en todas las actuaciones del
centro y estableciendo medidas y actuaciones concretas para continuar profundizando,
desde dicha perspectiva, en los Planes de nuestro Centro; en los materiales y en el
currículo; en el aprendizaje; en la formación y en la implicación de toda la comunidad
educativa.
Durante este curso, enfatizaremos en el reconocimiento, análisis y eliminación
de actitudes micromachistas y microviolentas, referidas a pequeños gestos existas o
machistas, que algunos de ellos muy sutiles, pero ayudan a perpetuar roles de género,
machismo, violencia suavizada contra las mujeres e hipersexualización.
A continuación, expondremos brevemente las actividades planificadas en la
Programación General Anual que se trabajan de forma transversal en todas las áreas.
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EL 25 DE NOVIEMBRE: “DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES”.
En esta fecha se realizan actividades relacionadas con la violencia de género
(lectura de textos, cuentos, visualización de videos, películas) y participación, si se
considera oportuno, en campañas de sensibilización.
El alumnado de Infantil ha trabajado, en torno al cuento “El Monstruo”, de
Daniel Martín, los valores de respeto a las diferencias, interiorizando que no existen
juguetes, profesiones o juegos asignados a un género.
El alumnado de Primaria ha trabajado el cuento "Memorias de una Gallina". A
través de las lecturas de diversos capítulos, han realizado dramatizaciones, con un
toque de humor, con las que se ha buscado reflexionar sobre los valores auténticos de
la vida misma y poner en tela de juicio las normas establecidas: la determinación,
aceptación y amor a la diversidad, inconformismo social, reivindicación de la igualdad y
actuación en consecuencia.
También se han trabajado, por grupos, algunas películas de Disney muy
conocidas como “La Bella Durmiente”, “”La Cenicienta”, “ El Libro de la Selva”, anotando
en un grupo los estereotipos asignados a los personajes femeninos (dulzura, belleza…)
y en otro los masculinos (fuerza, valentía) reflexionando sobre la discriminación y sus
consecuencias.
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Enlaces a las actividades:
https://www.facebook.com/mariateresa.novillomoreno/posts/2408227989441666
https://www.facebook.com/colegio.moral/photos/pcb.2149993378645902/21499922086
46019
https://www.facebook.com/colegio.moral/videos/2359367717708003
6 DE DICIEMBRE: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA: “LA
IGUALDAD EN LA CONSTITUCIÓN”.
Actividad centrada el artículo 14 de la Constitución Española que proclama: “Los
españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por
razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o
circunstancia personal o social”.
En la entrada del hall del colegio se ha expuesto una imagen del texto original
de nuestra Constitución Española, junto con el escrito del artículo 14, en sus versiones
originales del facsímil de dicho texto y una imagen de María Teresa Revilla, madre de
la Constitución de 1978.
El alumnado de Educación Infantil ha aprendido “La canción de los derechos” de
UNICEF Educación. Además, han trabajado en clase unas fichas relacionadas con la
bandera y La Constitución Española y han escrito palabras relacionadas con el
vocabulario de dicho artículo 14.
El alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria también han trabajado el artículo 14,
elaborando un libro con los artículos relacionados con los derechos y deberes de los
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ciudadanos en la Constitución Española y han confeccionado unas gafas
conmemorativas sobre la Constitución.
Los cursos de 4º, 5º y 6º han trabajado el artículo 14 y han realizado un “Prezi”
con dicho artículo. Han montado diferentes vídeos sobre la Constitución Española: “No
me cuentes cuentos sobre Teresa Revilla” (madre de la Constitución Española).
Enlace a la presentación en Prezi: https://prezi.com/8tnmhavj6ey_/...
Enlace a la actividad: https://cutt.ly/vlxmdil
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PARTICIPACIÓN TALLERES CONCILIA INSTITUTO DE LA MUJER
Nuestro centro ha participado en los talleres de Igualdad de la Fundanción Concilia 2,
enmarcados en el programa de actividades del Instituto de la Mujer de CLMancha.
Los alumnos y alumnas de Infantil de 4 años han participado en unos talleres
online sobre las “Aventuras de Minicornio”:
https://www.youtube.com/watch?v=opQPG_NGxEY.
Se ha trabajado la corresponsabilidad y la distribución de tareas paritarias y
el respeto a los demás, en la “no violencia”.
En 4ª de Primaria la actividad ha consistido en trabajar “¿Quién es quién?”. Se
ha facilitado la comprensión, el análisis crítico de los roles y la diferencia entre sexo y
género. El alumnado ha construido historias analizando semejanzas y diferencias entre
las cualidades atribuidas a los bebés niños y las atribuidas a las bebés niñas.
En 5º de Primaria la actividad ha consistido en trabajar “¿Qué seré cuando sea
mayor?” con el objetivo de hacer conscientes a los niños y a las niñas de sus verdaderos
deseos relativos a la actividad que les gustaría desarrollar cuando sean adultos y adultas
y la proyección de futuro incluyendo un importante componente sexista.
Enlace a la actividad: https://cutt.ly/2lxNo8R
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16 DE DICIEMBRE: TALLER EN CÁRITAS:
“EL JUGUETE NO TIENE GÉNERO”.
El alumnado ha visitado el centro de Cáritas para conocer el trabajo de voluntariado que
allí se realiza: atención asistencial y laboral a los colectivos más vulnerables, y han
podido participar en el taller de reparación de juguetes dónde les han explicado que el
juguete no debe ser utilizado para reproducir estereotipos sexistas, sino que debe
ayudar a los niños y a las niñas a respetar las diferencias culturales y étnicas. Conocer
el valor igualitario de los juguetes les ha llevado a reflexionar sobre las diferencias
percibidas y/o reales entre niños y niñas, y entre los conceptos de sexo y género para
lograr interiorizar que no debería haber juguetes asignados a niños y niñas.
Posteriormente, en el colegio trabajaron el cuento “Rosa Caramelo” donde se resalta el
valor de la igualdad.
Enlace a la actividad: https://n9.cl/aj56
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18 DE DICIEMBRE: “I CARRERA INCLUSIVA INTERCENTROS”
Nuestros alumnos y alumnas de 6º han participado en la “I Carrera Inclusiva
Intercentros” junto con profesorado y alumnado de otros seis colegios de la localidad
con el lema “SI TÚ NOS EDUCAS...”. Nos hemos unimos todos para dar una vuelta a la
pista de deportiva de las instalaciones municipales, confeccionar un mural gigante con
frases sobre la igualdad, preparadas por todos los centros, y culminar la actividad
cantando y bailando la famosa canción de Rozalén “La puerta violeta”.
Enlace a la actividad: https://n9.cl/73c3
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Día 30 de Enero: IGUALDAD Y DIVERSIDAD para celebrar
“El Día de la Paz”
Bajo el lema: “Hay paz si hay respeto a la diversidad”, hemos realizado las siguientes
actividades:
-Árbol de la Paz: cada niño y niña ha realizado un dibujo sobre un VALOR. Con los
dibujos de todo el alumnado, se ha montado un enorme árbol en el hall del centro.
Los valores trabajados han sido:
-Infantil: Amor y Amistad con colores rojos.
1º E.P. Compartir y Generosidad con colores naranjas.
2º E.P. Perdonar y Escuchar con colores amarillos.
3º E.P. Respeto y Bondad con colores verdes
4º E.P. Dialogar y Colaborar con colores azules.
5ºE.P. Tolerancia y Esfuerzo con colores rosas.
6º E.P. Unión y Libertad con colores violetas.
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Los frutos del árbol se han colocado en diferentes botes, colgados del techo
frente al árbol, simbolizando el valor trabajado.
Además de todas estas actividades, nuestros alumnos y alumnas de cuarto han
participado, junto con alumnado de los demás coles, en el mural por la Paz realizado en
la muralla del Paco Gálvez que da al recinto ferial. Posteriormente, han realizado por
equipos un juego de orientación en el que tenían que recopilar una serie de pistas en
pequeños grupos.
Se han trabajado valores como el compañerismo, la colaboración o el respeto a
través del arte y la actividad física.
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11 DE FEBRERO: CELEBRACIÓN DÍA INTERNACIONAL DE LA
MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA PROCLAMADO POR LA ONU EN
EL AÑO 2015.
Nuestro alumnado de 5º de primaria ha tenido la oportunidad de celebrar “El Día
Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”, actividad enmarcada en nuestro Plan
de Igualdad, entrevistando por videoconferencia, unos desde el aula y otros desde casa,
a Nuria Rojas, ingeniera química e investigadora en el “Centro Nacional del Hidrógeno”
(Puertollano).
Esta actividad, enmarcada en la iniciativa promovida por la Unidad de Cultura
Científica y de la Innovación de la UCLM, nace con el objetivo de lograr el acceso y la
participación plena y equitativa en la Ciencia para las mujeres y las niñas, visibilizar la
labor que realizan las científicas y, además, lograr la igualdad buscando acabar con la
brecha de género en la Ciencia.
Durante el desarrollo de la sesión, nuestra investigadora Nuria ha dialogado con
los tres grupos de 5º de Primaria sobre el trabajo que desempeña en el Centro Nacional
del Hidrógeno.
Enlace a la actividad: https://cutt.ly/IlxHkik
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El alumnado de 5º de Primaria, desde el área de plástica, ha trabajado el carnaval
tomando en consideración la elección de disfraces como una herramienta fantástica
para mentalizarnos en la asignación de disfraces independientemente del sexo,
eliminado estereotipos.
Para ello: han coloreado y troquelado unos disfraces, asignando un disfraz de
chico a una chica y viceversa; han cambiado disfraces (simulando las muñecas
recortables) donde han podido desarrollar la creatividad. También han trabajado
máscaras de diferentes culturas: venecianas y africanas.
Mediante un eje de simetría y haciendo contrastes de formas y colores (en una
misma máscara) han realizado diversas máscaras y luego las han podido compartir
uniéndolas por ese eje de simetría.
Enlace a la actividad: https://cutt.ly/ClxLdYd
FIESTA DE CARNAVAL
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DÍA 8 DE MARZO: “MIRADA DE IGUALDAD EN EL MORAL” CEIP
JOSÉ Mª DEL MORAL
Bajo el lema: "MIRADA DE IGUALDAD EN EL MORAL", se han planificado en el CEIP
José Mª del Moral dos talleres con motivo de la celebración del 8 de marzo: "Día
Internacional de las Mujeres".
A través de las actividades planificadas, enmarcadas en el Plan de Igualdad y
Prevención de la Violencia de Género que forma parte del Proyecto Educativo de
nuestro Centro, se ha buscado contribuir a la eliminación de los estereotipos de género,
favorecer la inclusión educativa y asumir la igualdad y diversidad como valores capitales
e irrenunciables, de manera que todas las personas que conforman nuestra Comunidad
Educativa respeten y hagan respetar los derechos humanos.
TALLER: “SOMOS COMO OUKA LEELE”
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Ouka Leele es una polifacética artista, tal vez más conocida en su vertiente de fotógrafa,
pero que abarca mucho más –pintura, poesía, etc.–, es uno de los iconos “de los 80”,
una época convulsa y rompedora en el mundo creativo madrileño.
En sus obras destacan sus características fotografías en blanco y negro pintadas
a mano con acuarela y llenas de colorido y originalidad.
En el taller impartido, las tutoras de tercero han guiado a sus chicos y chicas
para que, a través del trabajo pictórico sobre la base de fotografías en blanco y negro,
pudieran recrear su propia versión de la obra desarrollada por la polifacética artista en
su serie “La peluquería” utilizando, para ello, objetos cotidianos que han dotado de
diversión, creatividad y originalidad a las obras realizadas donde ha quedado plasmada
la eliminación de estereotipos, con significado sexista, en la vida cotidiana del hogar,
con el objetivo de impulsar valores de igualdad y reflexionar para superar
las desigualdades y caminar hacia una sociedad más justa e igualitaria que elimine
la discriminación por razón de género.
TALLER: "VIÑETAS IGUALDAD DE FORGES BAJO LA MIRADA DEL MORAL".
Forges veló durante muchos años por los derechos de las mujeres a través de su crítica
mordaz ante las actitudes machistas que azotan día a día a la sociedad española. En
las empresas, en la calle, en los hogares… muchas mujeres sienten la desigualdad
social en sus vidas en muchos y muy diferentes escenarios y el humorista e ilustrador
supo captarlos todos. Sus dibujos muestran una gran empatía hacia los problemas a los
que se enfrentan cada día las españolas.
Para el desarrollo de este taller, se han recopilado las viñetas que el autor creó
para celebrar el “Día de la Mujer” y que prueban el compromiso con las mujeres del
dibujante.
Cada tutor/a ha trabajado con su alumnado una de las viñetas seleccionadas, a
las que se han sustituido los diálogos originales del autor por diálogos divertidos y
originales, inventados por los propios alumnos y alumnas, en los que se ha buscado
reflejar los comportamientos y actitudes en el ámbito doméstico, con la finalidad de
superar los estereotipos de género y promover la corresponsabilidad en este ámbito, a
la vez que sensibilizar a nuestro alumnado sobre la importancia de que exista un reparto
más equilibrado de las responsabilidades domésticas y familiares que promueva una
convivencia basada en la corresponsabilidad y la cooperación con el fin de mejorar la
calidad de vida de hombres y mujeres.
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Con todo el trabajo realizado, se ha montado una exposición en la primera planta
del centro bajo el título: "MIRADA DE IGUALDAD EN EL MORAL”.
Enlace a la actividad: https://cutt.ly/plxVZW3
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18 DE MAYO: “DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS”
ARTCHALLENGE CEIP JOSÉ Mª DEL MORAL
Para celebrar esta efeméride, se ha trabajado el valor de la mujer en la pintura a
través de la historia del arte, al mismo tiempo se ha incentivado la participación de
ambos sexos en este challenge, eliminado estereotipos a la hora de participar en la
interpretación de las obras de arte.
Enlace a la actividad: https://n9.cl/qkthm
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AUTORA: Mª DOLORES LÓPEZ MONTES
DIRECTORA DEL CEIP JOSÉ Mª DEL MORAL