Desarrollo rural y comunicación

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Las TIC en procesos de comunicación para el desarrollo rural Primer Encuentro Nacional de Economía Agraria y Extensión Rural Potrero de Funes, San Luis, Argentina. 6, 7 y 8 de octubre de 2010 Mariana Fossatti

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Las TIC en procesos de comunicación para el desarrollo rural

Primer Encuentro Nacional de Economía Agraria y Extensión RuralPotrero de Funes, San Luis, Argentina. 6, 7 y 8 de octubre de 2010

Mariana Fossatti

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Mariana Fossatti

• Socióloga con Maestría en Sociedad y Desarrollo (Universidad de la República).

• Consultora en organizaciones sobre Tecnologías de Información y Comunicación

• En IICA Uruguay: responsable gestión del conocimiento

• CV completo en: http://www.slideshare.net/lamaga/cv-mariana-fossatti-2010

• Blog: http://mfossatti.blogspot.com

• Twitter: http://twitter.com/marfossatti

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Sociedad de la Información y el Conocimiento

Creación, distribución y manipulación de la información como fuentes centrales de productividad y poder

(infocapitalismo, Castells)

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Emergencia de las TIC y la digitalización en todas las esferas de la vida

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Sociedad estructurada en redes

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Convergencia de sectores: telecomunicaciones, informática y audiovisual

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Distinción: información y conocimiento

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Diálogo instantáneo, a distancia y de muchos a muchos

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Brecha digital, inclusión y exclusión

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No sólo define acceso o no acceso a las TIC; define quiénes se incorporan o quedan excluidos de los procesos de producción ligados a la información y el conocimiento

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Tiene al menos tres dimensiones

– Tecnológica

– De conocimiento

– De participación

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ICT4D

Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo

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Aspectos críticos

• Conectividad, infraestructura y equipamiento

• Inclusión en términos de cultura digital

• Capacitación no sólo en herramientas, sino también en gestión del conocimiento

• Empoderamiento digital desde las comunidades

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Trabajar en distintos niveles

• Cobertura de los servicios de telecomunicaciones en el territorio

• Desarrollo de herramientas adaptadas a distintos dispositivos (PC, móviles, etc.)

• Desarrollo de servicios de información relevantes

• Responder a necesidades del usuario de forma flexible y personalizada

• Sensibilización y capacitación de los productores rurales, técnicos y extensionistas

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TIC en proyectos de desarrollo

• Tecnología como herramienta

• Acompañamiento y de gestión del conocimiento

• Involucramiento y empoderamiento de los destinatarios

• Aplicada también al trabajo técnico e institucional

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Servicios de información

• Información disponible, pero muchas veces dispersa; insuficiente gestión

• La disponibilidad no siempre asegura el uso

• Si no hay un verdadero uso de la información, ésta pierde su valor

• Lógica de “Portal” (web 1.0) vs. participación de los usuarios (web 2.0)

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No todo es “subir” información

• Organizar la información de manera amigable, accesible e interactiva

• Seleccionar y adaptar información local relevante• Complementar otros mecanismos de información

y comunicación existentes• Generar herramientas para la toma de decisiones

rápidas y precisas• Colaboración entre múltiples actores: potenciar

redes• Importancia de la telefonía móvil

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El futuro ya llegó

• Web semántica

• Internet de las cosas

• Geolocalización y tecnologías móviles

• Contenidos abiertos

• Computación en la nube y colaboración

• Gestión del conocimiento 2.0

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España: computación en la nube para escuelas rurales agrupadas http://goo.gl/RoiQ

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Uruguay: pequeño productor encuentra oportunidad para comercializa hongos en el exterior a partir de la llegada del Plan Ceibal http://goo.gl/at3I

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India: expertos en agricultura desarrollan “modelos de conocimiento” específicos mediante tags que catalogan la información en el portal Agropediahttp://agropedia.iitk.ac.in/

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Chile: el proyecto Datagro distribuye información relevante y accesible a cooperativa de pequeños productores mediante SMS http://goo.gl/zBrw

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Las tecnologías avanzan rápido y cada vez es más viable económica y tecnológicamente llevarlas hasta a los más pequeños pueblos y parajes.

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Es menos importante saber usar las herramientas que tener las habilidades para manejar la gran cantidad y dispersión de la información

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Frente a la abundancia informativa cobra importancia la figura del gestor del conocimiento y del gestor de conversaciones.

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A partir del uso práctico y desde las necesidades de sus usuarios, ayudándolos a adaptar la información a su contexto real, a combinarlo con otros datos y hacerla más útil.

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El mayor desafío es divulgar y democratizar las nuevas herramientas, crear arquitecturas de información más participativas y accesibles para todos.

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¡Muchas gracias!