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Luis Enrique Mapel Velazco Plan de Proyecto:“PLATAFORMA WEB DEL SISTEMA EXPERTO DE APOYO AL E-LEARNING EN 2013 Instituto Tecnológico Superior de Misa

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Luis Enrique Mapel Velazco

Plan de Proyecto:“PLATAFORMA WEB DEL SISTEMA EXPERTO DE APOYO AL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

2013

Instituto Tecnológico Superior de Misantla

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SISTEMA EXPERTO DE APOYO AL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INTRODUCCIÓN

La obtención del conocimiento no siempre es transmitida ni comprendida de la mejor manera parael alumno, es por ello que las escuelas han empezado a utilizar diferentes medios para que este logre unmejor aprendizaje, que van desde la utilización de técnicas de enseñanza-aprendizaje, hasta el uso dedistintos entornos como las enseñanzas a distancia.

En el presente proyecto se propone el desarrollo de un sistema experto integral que coadyuve el procesode aprendizaje de los estudiantes de educación superior del Instituto Tecnológico Superior de Misantla(ITSM). Este proceso se basará en los patrones pedagógicos en educación virtual y en las capacidadescognitivas, cognoscitivas y estilos de aprendizaje que permitan un mayor rendimiento de los estudiantes encuanto a aprendizaje se refiere.

En los últimos años las instituciones educativas han apostado por la implantación de estudios y cursos enentornos virtuales de aprendizaje. La utilización de las tecnologías de la información, aunado con laprogresiva enseñanza virtual ha presentado diferentes problemáticas que es preciso resolver para mejorarla calidad en el proceso enseñanza aprendizaje. Es necesario precisar que tanto la tecnología como lapedagogía deben estar equilibradas para garantizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El diseño de los diferentes aspectos y elementos que intervienen en los entornos virtuales de aprendizaje e.g. sistemas de gestión de aprendizaje, objeto de aprendizaje, acción tutorial, lenguajes que requieren laconstante resolución de problemas tecnológicos y pedagógicos.

Existen innumerables aplicaciones representativas de las nuevas tecnologías que ayudan en la solución delos problemas pedagógicos que se presentan en educación virtual: las redes sociales, la wiki, los blogs y enparticular los sistemas expertos.

Debido al avance tecnológico y al cambio acelerado de la condiciones del mundo, las institucionesenfrentan el reto de proveer nuevas y mejores oportunidades de educación.

Muchas de ellas lo están haciendo a través del desarrollo o la utilización de ambientes de aprendizajebasados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) y fundamentados en la TecnologíaEducativa (TE).

La creación de sistemas de administración de ambientes flexibles de aprendizaje, va más allá de la simpleactualización o modernidad; se relaciona más bien con procesos sociales complejos que afectan a losindividuos de forma universal. Estos sistemas deben de contar con herramientas de administración,comunicación y colaboración en línea, que permitan a las comunidades académicas abordar la complejidaden la interacción de la enseñanza-aprendizaje partiendo de la búsqueda individual, pero acercando alestudiante con sus semejantes.

Actualmente el ITSM fortalece las estrategias en la adquisición de competencias para la formación de por vida al desarrollar un sistema que permite organizar, aplicar e integrar diferentes ambientes flexibles de aprendizaje.

Luis Enrique Mapel VelazcoFrancisco Rogelio Pérez Para

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SISTEMA EXPERTO DE APOYO AL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

En el siguiente documento se presenta el plan de proyecto con el que se pretende el desarrollo de un plataforma WEB para el “Sistema Experto de Apoyo al E-learning en la Educación Superior”, el cual consta de todas las actividades que se llevaran a cabo para la implementación de la plataforma abarcando las importantes áreas como la definición de alcance, riegos, comunicación, tiempo, etc.

DESARROLLO

JUSTIFICACION

A inicios de la década de los setenta, surge en México una opción educativa flexible e innovadora en sus metodologías de enseñanza y evaluación de los conocimientos, con criterios de calidad y normativas. Con este sistema flexible, se propició el estudio independiente, y permitió que se eliminaran los obstáculos de horario, lugar, edad, trabajo, etcétera, que impedían que cualquier persona que cubriera los requisitos de ingreso pudiera optar por un título universitario.

Las instituciones de educación superior deben ofrecer a sus estudiantes las herramientas para que ellos puedan explorar profundamente el medio laboral en el que se desarrollarán, pero desde su posición en el seno estudiantil. Con estas herramientas, ellos pueden diferenciar, analizar, y crear su propio aprendizaje a través de una experiencia directa con el medio, aumentando su capacidad de respuesta y su habilidad para responder a las demandas tecnológicas del medio.

La plataforma WEB para el “Sistema Experto de Apoyo al E-learning en la Educación Superior” surge paraofrecer una plataforma de apoyo y tratamiento de la información para a los estudiantes de la modalidad

abierta del Instituto Tecnológico Superior de Misantla, que permita apoyar los procesos de aprendizaje através del trabajo colaborativo mediante ambientes flexibles de aprendizaje.

A continuación se describen las características del proyecto y se incluye de manera breve la descripción delmismo.

PROPÓSITO

Una plataforma que ofrezca a los docentes la capacidad de monitorear el avance de los alumnos en el proceso de aprendizaje, seguimiento estructurado al curso y gestión de contenidos didácticos apropiados.

Así también permitir que tanto académicos como alumnos se encuentren comunicados de forma sincrónica y asincrónica.

Promoverá la comunicación, el acceso, la interacción y el acercamiento del alumno al conocimiento mediante el uso de herramientas como:

• Explicaciones con contenido multimedia (sonido, imágenes, animaciones)• Descarga de material didáctico• Consulta de expediente del curso• Agenda de actividades

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SISTEMA EXPERTO DE APOYO AL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Hardware y Software a utilizar.

• Equipo de computo (Laptop o computadora de Escritorio)

• La plataforma será accesible desde la web, por lo que se necesita una conexión a internet rápida yestable.

• Moodle

• JomSocial 2.8.3

• Algunos módulos de Joomla 3.1

OBJETIVO DE ESTUDIO.

Analizar y diseñar estrategias de enseñanza-aprendizaje basada en las tecnologías de la informaciónpara mejorar el desempeño académico de los estudiantes de la modalidad abierta del ITSM, utilizandolos estilos de aprendizaje utilizados en los procesos cognitivos y los patrones pedagógicos en laeducación virtual.

OBJETIVO GENERAL.

El objetivo general del sistema experto de apoyo al e-learning en la educación superior es el deorganizar, aplicar e integrar ambientes flexibles de aprendizaje para poder ampliar las herramientas quepermitan un mejor rendimiento escolar a los estudiantes de la modalidad abierta del ITSM.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

El sistema experto se encontrará basado en el modelo de diseño a desarrollar, la cual describirá loscomponentes y bases principales de su filosofía. Este modelo estará basado en el tratamiento de lainformación, estilos de aprendizaje, representación del conocimiento y redes sociales, con el objetivode crear un sistema más accesible, aplicable y adaptable al entorno.

• Estar alertas a la necesidad de ayudar a los estudiantes para que descubran cómo idear laspreguntas significativas que contribuyan a su aprendizaje, haciendo énfasis en usar la tecnologíacomo alternativa de solución, ya que es un recurso muy completo que les permite observar,experimentar, modificar, tomar decisiones y establecer conclusiones, cuantas veces lo requieran.

• Generar desafíos en el programa temático de cada materia, que integren la simulación como métodode experimentación. Elegir el modelo de simulación más adecuado a la currícula.

Crear nuevos e innovadores procesos de la enseñanza y materiales, enriquecidos

con las contribuciones del avance tecnológico y el uso de sistemas expertos.

Enseñar y compartir las ideas sobre el aprendizaje eficaz basado en computadoras a

través de la elaboración de casos de estudio o reportes.

Luis Enrique Mapel VelazcoFrancisco Rogelio Pérez Para