DESCÚBRELO EN DCPS - EnrollDCPS · estudiantes dedican más tiempo a las tareas, las cuales tienen...

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?2

DESCÚBRELO EN DCPS

Oferta de programas

Mapa de las escuelas DCPS

Patrón de distribución geográfico

Patrón de distribución programático

Escuelas fuera del patrón de distribución

Lista de referencia de escuelas

Escuelas por Programa

ACERCA DE ESTA GUÍA

356

15161819

Una escuela a la que un estudiante tiene el derecho de asistir de acuerdo a la dirección de su casa.

Son escuelas diferentes a las que quedan dentro de la zona escolar del estudiante o fuera del patrón de distribución escolar.

Un patrón de distribución programático ofrece el derecho de un estudiante inscrito en una escuela/programa especializado a inscribirse en una escuela/programa con la misma especialidad mientras hace la transición a la escuela secundaria o preparatoria, en caso de que el programa especializado no se ofrezca en el siguiente nivel escolar en su patrón geográfico de distribución.

DCPS ofrece programas académicos de tiempo completo para estudiantes con IEP que requieren 20 horas o más de instrucción especializada fuera de la educación general. Para más información sobre los programas de educación especial, por favor vea la Guía de Programas y Recursos de Educación Especial en https://dcps.dc.gov/specialeducation

Una escuela a la que un estudiante tiene el derecho de asistir basado en su escuela actual. Esta asignación sólo ocurre cuando un estudiante pasa de escuela primaria a media, o de escuela media a secundaria, o de un campus de educación a la escuela secundaria.

FAQ

TABLA DE CONTENIDO

¿Qué es una escuela dentro de la zona escolar?

¿Qué es una escuela fuera de la zona escolar?

¿Qué es un patrón de distribución programático?

¿Cómo sirve DCPS a los estudiantes de educación especial?

¿Qué es el patrón de distribución escolar?

Este folleto define las opciones y vías que DCPS ofrece a los estudiantes y a las familias para grado PK-12.

Cada estudiante puede aplicar a un excelente programa de estudios en escuelas secundarias fuera de la zona escolar, en toda la ciudad y en escuelas secundarias selectivas.

DCPS ofrece excelentes programas desde PreK3 hasta el grado 12º para cada estudiante en el Distrito de Columbia.

Cada estudiante en DC tienen el derecho de asistir a una escuela de las DCPS dentro de la zona escolar

Un asiento PK3 o PK4 de DCPS está disponible para cada estudiante en DC.

Encuentra la escuela de tu vecindario:http://dcatlas.dcgis.dc.gov/schools/

Conozca los programas en su escuela y su patrón de distribución escolar profiles.dcps.dc.gov

Conozca las escuelas en su patrón de distribución. Muchas ofrecen oportunidades para visitar: dcps.dc.gov/openhouse

Algunas escuelas requieren una solicitud; aplique a través de myschooldc.org

Lea el Manual de Inscripción y de Sorteo de las DCPS en http://enrolldcps.dc.gov/node/66

La inscripción comienza en abril de cada año. Aprenda cómo inscribirse en DCPS en EnrollDCPS.dc.gov

¿Cómo se utiliza esta guía?

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El patrón de distribución geográfico, también conocido como escuela receptora, es una escuela a la que un estudiante tiene derecho a asistir basándose en la dirección de su casa.

¿Qué es el patrón de distribución geográfico?

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 3

Formación Profesional y Técnica (CTE): Los programas de CTE son cursos de tres o cuatro años para estudiantes de secundaria, además del contenido central, la cual incluye la preparación para exámenes de certificación reconocidos por la industria y la participación en experiencias de trabajo. Los programas de CTE también incluyen pasantías, seguimiento de trabajo y viajes de estudio de la industria. Los tipos específicos de CTE varían en cada escuela secundaria, desde campos como la ingeniería y las ciencias de la computación hasta los medios masivos de comunicación y la hospitalidad. Por favor comuníquese con su escuela secundaria preferida para encontrar detalles específicos de sus programas.

De toda la ciudad: Una escuela que no tiene un límite geográfico y por lo tanto no puede ser considerada como una escuela dentro de los límites. Sólo se puede acceder a éstas a través del sorteo y no se garantiza el cupo de ningún estudiante/familia. Los estudiantes de todo el Distrito de Columbia deben presentar una solicitud para el sorteo de My School DC para asistir a una escuela de este tipo.

Doble inscripción: Con colegios y universidades de DC, DCPS ofrece a sus estudiantes la oportunidad de seguir en la escuela secundaria mientras cursan tiempo parcial o completo en colegios o universidades. Además de tomar cursos universitarios desafiantes que no se ofrecen en la secundaria, a los estudiantes de DCPS se les da la oportunidad de obtener créditos universitarios que pueden transferir a instituciones postsecundarias. Todos los estudiantes de DCPS son elegibles para aplicar.

Bilingüe: DCPS opera programas en dos idiomas que ofrecen instrucción en inglés y español. Hay algunas escuelas que operan un programa de lenguaje doble dentro de un modelo de escuela integral o tradicional que se llama un programa “strand”. Hay otras escuelas que ofrecen un programa de doble idioma en el que cada estudiante se inscribe.

Masculino: DCPS opera una escuela masculina, Ron Brown College Preparatory High School. Ofrece un currículo riguroso e integral de preparación para la universidad que infunde enseñanza culturalmente sensible e instrucción emocional social para asegurar que los hombres jóvenes estén preparados para enfrentar con éxito sus objetivos después de la escuela secundaria.

Antes del cuidado: Los maestros, paraprofesionales y organizaciones comunitarias de DCPS proveen una variedad de programas y desayunos antes del comienzo del día. Esta lista de escuelas que proveen cuidado antes de la escuela está actualizada para SY17-18. Por favor, consulte directamente con su escuela para informarse acerca de ofertas para SY18-19 y SY19-20.

Acción temprana PK: Garantiza el acceso a los programas PK3 y PK4 cercanos para todas las familias. A un estudiante de PK de acción temprana se le garantiza un cupo en una escuela designada de “Acción Temprana” de DCPS si cumple con las siguientes condiciones: 1. La escuela de Acción Temprana es la escuela cercana del estudiante; 2. El estudiante presenta una solicitud para el sorteo de My School DC antes de la fecha límite; y 3. el estudiante no es asignado a una escuela que esté por encima de su escuela de Acción Temprana. Las escuelas identificadas en este folleto que ofrecen PK de Acción Temprana están al día para SY18-19. Las escuelas de Acción Temprana para SY19-20 se determinarán en el otoño de 2018.

Femenino: DCPS opera una escuela femenina PK3-8º grado, Excel Academy La misma proporciona a las niñas y las jóvenes experiencias de aprendizaje rigurosas y alegres, crea un ambiente de amor y prepara a las estudiantes para el éxito futuro en la escuela y en la vida. Esta escuela se basa en el apoyo del distrito a las estudiantes. La escuela es parte de la Iniciativa Reign de DCPS que tiene como objetivo empoderar a las mujeres jóvenes como líderes. Esta iniciativa se centra en el liderazgo, el empoderamiento y la identidad para ayudar a las mujeres jóvenes a prosperar y tener éxito.

OFERTA DE PROGRAMASDespués de la escuela (a partir de SY18-19): Los programas extracurriculares de las Escuelas Públicas de DC (DCPS) permiten a los estudiantes participar en actividades académicas y extracurriculares, desarrollar nuevos pasatiempos y habilidades. Los maestros, para-profesionales y organizaciones comunitarias de DCPS ofrecen una variedad de opciones de programación únicas a los estudiantes. En el año escolar 2018-2019, habrá 54 centros del Programa de Tiempo Fuera de la Escuela (OSTP, por sus siglas en inglés). Las escuelas que no son un plantel del OSTP pueden tener programas para los estudiantes extracurriculares.

DE

Jornada Extendida: Es una extensión de la jornada escolar tradicional. Una hora adicional de tiempo de instrucción se agrega por lo menos cuatro días a la semana después del final del día escolar. Durante este tiempo, los maestros se dedican a la instrucción y los estudiantes dedican más tiempo a las tareas, las cuales tienen mejores resultados. Las escuelas en el folleto identificadas que ofrecen día extendido están al día para SY18-19. La categoría de escuelas de día extendido para SY19-20 se determinará en el otoño de 2018. Las escuelas que ofrecen días extendidos para todos los grados se denotan como . Las escuelas que ofrecen días extendidos se denotan por . Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela para obtener más detalles sobre sus programas de día extendido.

Año Extendido: Incluye días adicionales de instrucción, tomando el año escolar de 180 a 190 días. Con el objetivo de eliminar la pérdida de aprendizaje durante el verano, las escuelas de año extendido ofrecen tiempo extra en el salón de clases. Las escuelas en este folleto que ofrecen año extendido están al día para SY18-19. Las escuelas de año extendido para SY19-20 se determinarán durante otoño de 2018.

Universidad Temprana: Permite a los estudiantes obtener un diploma de preparatoria y hasta dos años de crédito universitario (o un título de Asociado) durante sus 4 años de preparatoria. Los programas de universidad temprana se basan en solicitudes dentro de la escuela secundaria designada.

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

M

F

AC

CT

TC

DI

B

AT

UT

TE

GE

AE

GE

TE

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?4

Programas Turnaround de arte: La iniciativa nacional Turnaround de artes tiene como objetivo cambiar las escuelas de bajo rendimiento, reducir la brecha de rendimiento y aumentar la participación de los estudiantes a través de las artes. Las escuelas de artes de las DCPS reciben recursos y experiencia intensiva en educación artística, tales como materiales para las artes, instrumentos musicales y financiamiento para asociaciones con organizaciones culturales y de educación artística de la comunidad, para atender sus necesidades individuales.

Estudios Globales: La educación global es una perspectiva y pedagogía disponible en todos los grados, salas y áreas de contenido. Estudios Globales trabaja para preparar a los estudiantes como ciudadanos globales que investigan el mundo, reconocen perspectivas, comunican ideas y asumen responsabilidades.

Bachillerato Internacional: La red de escuelas de Bachillerato Internacional (IB) de DCPS proporciona un camino hacia un diploma reconocido internacionalmente. Durante más de 35 años, el Programa IB ha desarrollado una red de más de 3.700 escuelas en 145 países. Las escuelas IB de DCPS desarrollan a jóvenes curiosos, conocedores y solidarios que ayudan a crear un mundo mejor y más pacífico a través de la comprensión y el respeto intercultural.

JROTC: El Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales Subalternos de la Reserva (JROTC) es un servicio a nuestra nación. Este programa proporciona a los cadetes la motivación y las habilidades para mejorar su condición física, mantenerse libres de drogas, pensar de manera crítica y creativa, y trabajar como miembros de un equipo. Los cadetes se gradúan de la escuela secundaria y son capaces de seguir carreras importantes, especialmente en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Montessori: El objetivo de la educación Montessori es fomentar la inclinación natural del niño a aprender. Los maestros Montessori guían en lugar de instruir, vinculando a cada estudiante con actividades que satisfacen sus intereses, necesidades y nivel de desarrollo. El aula está diseñada para permitir el movimiento y la colaboración, ya que también promueve la concentración y el sentido del orden. Todos los programas Montessori de DCPS están certificados por la Asociación Montessori Internacional (AMI). representa que toda escuela sigue el programa escolar Montessori. representa que la escuela ofrece esto en algunos grados.

Oportunidad Académica: Estas son escuelas diseñadas para ayudar a los estudiantes de edad avanzada o con poca acreditación a volver al buen camino, graduarse y tener éxito en la universidad y en su carrera. Son escuelas secundarias que otorgan diplomas y que ofrecen una programación robusta diseñada para satisfacer las necesidades de cada estudiante. Para inscribirse, los estudiantes pueden ser referidos o seleccionados para asistir. Los estudiantes más atrasados tienen prioridad de ubicación.

Modelo de Enriquecimiento Escolar (SEM): SEM es un enfoque no tradicional de la educación de estudiantes superdotados. Cada escuela SEM de grados intermedios tiene un maestro de tiempo completo, capacitado profesionalmente, que facilita una amplia gama de cursos académicos que quedan en gran medida fuera del plan de estudios básico. Las escuelas primarias de SEM tienen un maestro de recursos SEM o un comité SEM que administra las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.

Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM): STEM integra la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas para que cada una de estas áreas de contenido se enseñe dentro de otras áreas de contenido e igualmente junto con la lectura y escritura. Las metas de la integración STEM de DCPS son mejorar la preparación de los estudiantes para las carreras y especializaciones STEM, así como preparar a todos los estudiantes para ser ciudadanos con conocimientos en STEM.

Escuela Secundaria Selectiva: DCPS tiene ocho escuelas secundarias y programas selectivos que admiten a los estudiantes en base a criterios específicos o requisitos de elegibilidad. Los estudiantes elegibles para matricularse en los grados 9-12 pueden solicitarlo, pero sólo los estudiantes que cumplan con los requisitos de una escuela secundaria selectiva o de un programa se considerarán elegibles para la admisión. Conozca más sobre los criterios de admisión selectiva de las escuelas secundarias de DCPS: http://www.myschooldc.org/how-apply/applying-selective-citywide-high-schools

OFERTA DE PROGRAMAS

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

EG

BI

MT

MT

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 5¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

MAPA DE LAS ESCUELAS DCPS

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?6 ¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

TA

DE TEAC

DI AT

DE

SE

DE

DE

F

AC AE

TC

F

CT DI JROTC

DE

AT

GE

AC TE

DE STEM

DE

(PK3-8)

Savoy ES (PK3-5)

Stanton ES (PK3-5)

Ketcham ES (PK3-5)

Beers ES (PK3-5) Excel Academy (PK3-8)

Moten ES (PK3-5)

Boone ES (PK3-5)

Plummer ES (PK3-5)

Randle Highlands ES (PK3-5)

Kimball ES (PK3-5)

Kramer MS(6-8)

Sousa MS(6-8)

Excel AcademyTC

Anacostia HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 7¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

PDG

DEAE SE ACDE

DE

AE

AC GE

GE

AE

AE ACDE AT

DE

DE

AE

AT AE BI TA

GE

DE

DE

CT DI

Leckie EC (PK3-8)

Simon ES (PK3-5)

Hendley ES (PK3-5) Garfield ES (PK3-5)

King ES (PK3-5)

Patterson ES (PK3-5) Turner ES (PK3-5)

Malcolm X ES @ Green (PK3-5)

Hart MS (6-8)

Johnson MS(6-8)

Leckie EC(PK3-8)

Ballou HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?8 ¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

NOTE: *Los alumnos de 5º grado de la Escuela Primaria Ross tienen la opción de inscribirse en Cardozo EC para 6º grado. **Los alumnos de 5º grado de la Escuela Primaria Thomson también tienen la opción de inscribirse en Jefferson MS Academy para 6º grado.

PDG PDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

AE EG SE

DE

DE

AC B

AC

DEDE B

AC

DI GE JROTCB GE

DI GE JROTC

DE

H.D. Cooke ES (PK3-5) Cleveland ES (PK3-5)

Garrison ES (PK3-5)Marie Reed ES (PK3-5)

Ross ES (PK3-5)*

Tubman ES (PK3-5)AC

DE AT GE BI

Thompson ES (PK3-5)**

School Without Walls @ Francis Stevens ES (PK3-8)

DE

Seaton ES (PK3-5)

Columbia Heights EC (CHEC) (6-8)

School Without Walls @ Francis-Stevens (PK3-8)

Cardozo EC(6-12)

Cardozo EC (6-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 9¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

NOTA: Brightwood EC, La Salle-Backus EC, Takoma EC y Whittier EC están actualmente en proceso de reestructuración de grados. Comenzando en SY19-20, estos campus educativos comenzarán a eliminar gradualmente sus escuelas intermedias comenzando con el 6º grado en SY19-20, el 7º grado en SY20-21 y el 8º grado en SY21-22. En SY21-22, estos cuatro campus de educación se convertirán en escuelas primarias que entregarán a New North MS’ y Coolidge HS.

PDGPDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

DE

DE

DE AT

CT AS JROTC

DE GE

Whittier EC (PK3-5, 7-8)

Brightwood EC (PK3-5, 7-8)

LaSalle-Backus EC (PK3-5, 7-8)

Takoma EC (PK3-5, 7-8)

New North MS es el nombre temporal de una nueva escuela intermedia de Ward 4 que abrirá en SY19-20. El nombre oficial de la escuela no ha sido elegido hasta el momento de la publicación de este documento.

New North MS (6º Grado)

Coolidge HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?10

ED

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PDG PDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

CT DI JROTC

AC

DE DE DE

DEEG

AT

EA AC AT MSTA

TAATDE

STEM

GE

DE

DE

DE

AC AT

AT GE

AT GESTEM

Bunker Hill ES (PK3-5) Langdon ES (PK3-5) Walker-Jones EC (PK3-8)

Burroughs ES (PK3-5) Langley ES (PK3-5)

Wheatley EC (PK3-8)

Noyes ES (PK3-5)

BrooklandMS (6-8)

Walker-Jones EC (PK3-8)

Wheatley EC (PK3-8)

McKinley MS (6-8)

Dunbar HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 11¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PDGPDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

AC

AC

AC

DE AT

AC

DE

DE

DE

DE

AC

DE

ATAT

GE

GE

MT

BI

AC

AC

DE AT GEAC

SE

SE

BICT DI JROTC

AC

ATDE

AC GE MT

Browne EC (PK3-8) Capitol Hill Montessori @ Logan at Meyer (PK3-8)

School- Within-School @ Goding ES (PK3-5)

Maury ES (PK3-5) Amidon-Bowen ES (PK3-5)

J.O. Wilson ES (PK3-5)

Ludlow-Taylor ES (PK3-5)

Peabody ES (PK3-K)

Miner ES (PK3-5)

Payne ES (PK3-5)

Brent ES (PK3-5)

CW

TC

AC

DE AC B

Van Ness ES (PK3-4)

Tyler ES (PK3-5)

Eliot-HineMS (6-8)

JeffersonMS (6-8)

Stuart-HobsonMS (6-8)

Capitol Hill Montessori @

Logan at Meyer (PK3-8)

Browne EC (PK3-8)

TC

Eastern HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?12 ¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

NOTA: Raymond EC, Truesdell EC, y West EC están actualmente en una reestructuración de grados. Comenzando en SY18-19, estos campus de educación comenzarán a eliminar gradualmente sus escuelas intermedias comenzando con el 6º grado en SY18-19, el 7º grado en SY19-20 y el 8º grado en SY20-21. En SY20-21, estos tres campus de educación se convertirán en escuelas primarias que entregarán a MacFarland MS y Roosevelt HS.

PDG PDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

DE

B

GE

AC

B GE EG

DE

DE

DE

AE

AT TE

ACTE SE

GE

AC

B EGCT DE JROTC

DE AC B GE

Raymond EC (PK3-5, 8)

Powell ES (PK3-5)

Truesdell EC (PK3-5, 8)

West EC (PK3-5, 8)

Barnard ES (PK3-5)

Bruce-Monroe @ Park View (PK3-5)

Dorothy Height ES (PK3-5)TC

MacFarland MS (6-8 Dual Language, 6-7 Comprehensive)

Roosevelt HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 13¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PDGPDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

DE DEB

AC

AC

AC

AC SE

BI

GEBI

AC B

SE AC B

AC

AC AC

SE AC SE

AC

CT DI JROTC

Bancroft ES (PK3-5) Eaton ES (PK4-5) Oyster-Adams EC (PK4-8)

Hearst ES (PK4-5)

Janney ES (PK4-5)

Lafayette ES (PK4-5) Mann ES (PK4-5)

Murch ES (PK4-5) Stoddert ES (PK4-5)

Shepherd ES (PK3-5)

Hyde-Addison ES (PK3-5)

Key ES (PK4-5)

Deal MS(6-8)

Hardy MS (6-8)

Oyster-Adams EC(PK4-8)

Wilson HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?14 ¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

NOTA: *Los estudiantes que completan el 8º grado en Kelly Miller MS también tienen la opción de inscribirse en Eastern HS para el 9º grado.

PDG PDG - PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICO

AC TE

AE SE

CT DI JROTC STEM

DE AT

DE TEAC SE

DE AT GE

DE GEB

TE MSAC

DE AEAC

Drew ES (PK3-5) Thomas ES (PK3-5)

Aiton ES (PK3-5) Houston ES (PK3-5)

Burrville ES (PK3-5) Nalle ES (PK3-5)

C.W. Harris ES (PK3-5) Smothers ES (PK3-5)

Kelly Miller MS (6-8)*

H.D. Woodson HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 15¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

PRIMARIA MEDIA

PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN PROGRAMÁTICO

AC B

BDE

DE B AC BBDE AC

BDE AC

BDE AC GE

AC GE MT CT DI JROTC STEM

DE AC AT MS

TE MSACSTEM

Capitol Hill Montessori @ Logan at Meyer (PK3-8)

GE

TC

(C) = Modelo de Escuela Completa (P) = Programa de formación dentro de la escuela

Oyster-Adams EC (PK4-8)Bancroft ES (W) Marie Reed ES Programa Bilingüe (S)

Tyler ES Dual Programa Bilingüe (S)

Powell ES Bilingüe (S)Bruce-Monroe ES @

Park View

Cleveland ES Programa Bilingüe (S)

NOTE: Todos los estudiantes bilingües de DCPS tienen derecho a inscribirse en el programa bilingüe de la Escuela Secundaria Roosevelt en el noveno grado. Columbia Heights Education Campus (CHEC) también ofrece un programa bilingüe en los grados 9-12. La escuela secundaria CHEC es una escuela selectiva. Todos los estudiantes deben solicitar su admisión a través de sorteo.

Langdon ES Montessori (PK3-5)

Nalle ES Montessori (PK3-5)

McKinley MS(6-8)

MacFarland MS(6-8) (P)

CHEC MS(6-8) (C)

Oyster-Adams EC(PK4-8) (C)

Roosevelt HS Bilingüe (9-12) (S)

Programa: Bilingüe

H.D. Woodson HS (9-12)

MEDIA

SECUNDARIA

PRIMARIA

Programa: STEMPrograma: Montessori

MEDIA SECUNDARIA

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?16 ¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

ESCUELAS FUERA DEL PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN

OPORTUNIDADES ACADÉMICASEstas escuelas están diseñadas para ayudar a los estudiantes de edad avanzada o con poca acreditación a volver al buen camino, graduarse y tener éxito en la universidad y en su carrera. Son escuelas secundarias que otorgan diplomas y que ofrecen una programación robusta diseñada para satisfacer las necesidades

individuales de cada estudiante. Para inscribirse, los estudiantes pueden ser referidos por su escuela actual o seleccionados para asistir. Los estudiantes más atrasados tienen prioridad de ubicación.

ESCUELAS DE TODA LA CIUDADUna escuela de la ciudad es una escuela que no tiene límites y, por lo tanto, no puede ser considerada como

una escuela dentro de los límites de toda la ciudad. Sólo se puede acceder a éstas a través de sorteo y no proporcionan cupo garantizado a ningún estudiante/familia. Los estudiantes de todo el Distrito de Columbia

deben presentar una solicitud para asistir al sorteo de My School DC, pero no hay criterios adicionales de elegibilidad o admisión para el cupo.

JROTCM CT TC DI

CT DI CT DIJROTCCT DI CT DI

Ron Brown College Preparatory High School (9-12)

Ballou STAY High School (9-12, Adult)

Washington Metropolitan High School

(9-12)

Luke C. Moore

High School(9-12)

Roosevelt STAY

High School (9-12,

Adultos)

ESCUELAS FUERA DEL PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN

ESCUELAS FUERA DEL PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 17¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

NFPFPD - ESCUELAS FUERA DEL PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN

SCT TC DI GE JROTCTC DI BI S

JROTCCT TC DI

STEM S UTTC DI SJROTCCT TC DI S

STC DIUT

Columbia Heights

Education Campus (9-12)

Early College Academy at

Coolidge High School

(9° grado solamente)

School Without Walls

High School(9-12)

PhelpsArchitecture,Construction

and EngineeringHigh School

(9-12)

Benjamin Banneker

High School (9-12)

McKinley Technology High School

(9-12)

STC

Duke Ellington School of the Arts (9-12)

TC UT S

Bard High School Early College DC

(9°, 11°)

ESCUELAS SECUNDARIAS Y PROGRAMAS SELECTIVOS

Las escuelas secundarias y programas selectivos admiten a los estudiantes en base a criterios de elegibilidad específicos, además de una solicitud de participación en el sorteo de My School DC.

ESCUELAS FUERA DEL PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern?18

Aiton Elementary SchoolAmidon-Bowen Elementary SchoolAnacostia High SchoolBallou High SchoolBallou STAY High SchoolBancroft Elementary SchoolBard High School Early College DC (9th, 11th)Barnard Elementary SchoolBeers Elementary SchoolBenjamin Banneker High SchoolBoone Elementary SchoolBrent Elementary SchoolBrightwood Education CampusBrookland Middle SchoolBrowne Education CampusBruce-Monroe Elementary School @ Park ViewBunker Hill Elementary SchoolBurroughs Elementary SchoolBurrville Elementary SchoolC.W. Harris Elementary SchoolCapitol Hill Montessori School @ LoganCardozo Education CampusCHOICE Academy @ Wash MetCleveland Elementary SchoolColumbia Heights Education Campus (6th - 8th)Columbia Heights Education Campus (9th - 12th)Coolidge High SchoolDeal Middle SchoolDorothy I. Height Elementary SchoolDrew Elementary SchoolDuke Ellington School of the ArtsDunbar High SchoolEastern High SchoolEaton Elementary SchoolEarly College Academy at Coolidge High SchoolEliot-Hine Middle SchoolExcel AcademyGarfield Elementary SchoolGarrison Elementary SchoolH.D. Cooke Elementary SchoolH.D. Woodson High SchoolHardy Middle SchoolHart Middle SchoolHearst Elementary SchoolHendley Elementary SchoolHouston Elementary SchoolHyde-Addison Elementary SchoolJ.O. Wilson Elementary SchoolJanney Elementary SchoolJefferson Middle School AcademyJohnson Middle SchoolKelly Miller Middle SchoolKetcham Elementary SchoolKey Elementary SchoolKimball Elementary SchoolKing Elementary SchoolKramer Middle SchoolLafayette Elementary SchoolLangdon Elementary School

1411 6 7

1613,15

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Langley Elementary SchoolLaSalle-Backus Education CampusLeckie Education CampusLudlow-Taylor Elementary SchoolLuke C. Moore High SchoolMacFarland Middle SchoolMalcolm X Elementary School @ GreenMann Elementary SchoolMarie Reed Elementary SchoolMaury Elementary SchoolMcKinley Middle SchoolMcKinley Technology High SchoolMiner Elementary SchoolMoten Elementary SchoolMurch Elementary School Nalle Elementary SchoolNew North Middle SchoolNoyes Elementary SchoolOyster-Adams Bilingual SchoolPatterson Elementary SchoolPayne Elementary SchoolPeabody Elementary School (Capitol Hill Cluster)Phelps Architecture, Construction and Engineering High SchoolPlummer Elementary SchoolPowell Elementary SchoolRandle Highlands Elementary SchoolRaymond Education CampusRiver Terrace Education CampusRon Brown College Preparatory High SchoolRoosevelt High SchoolRoosevelt STAY High SchoolRoss Elementary SchoolSavoy Elementary SchoolSchool Without Walls @ Francis-StevensSchool Without Walls High SchoolSchool-Within-School @ GodingSeaton Elementary SchoolShepherd Elementary SchoolSimon Elementary SchoolSmothers Elementary SchoolSousa Middle SchoolStanton Elementary SchoolStoddert Elementary SchoolStuart-Hobson Middle School (Capitol Hill Cluster)Takoma Education CampusThomas Elementary SchoolThomson Elementary SchoolTruesdell Education CampusTubman Elementary SchoolTurner Elementary SchoolTyler Elementary SchoolVan Ness Elementary SchoolWalker-Jones Education CampusWashington Metropolitan High SchoolWatkins Elementary School (Capitol Hill Cluster)West Education CampusWheatley Education CampusWhittier Education CampusWilson High School

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LISTA DE REFERENCIA DE ESCUELAS

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

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What is your 2019 DCPS Feeder Pattern? 19

Después de la Escuela(a partir de SY18-19)

Aiton ESAmidon-Bowen ESBancroft ESBarnard ESBeers ESBrightwood ECBrowne ECBunker Hill ESBurroughs ESBurrville ESCleveland ESDrew ESGarfield ESGarrison ESHart MSHendley ESHouston ESJ.O. Wilson ESJefferson MS AcademyKetcham ESKimball ESKing ESLangdon ESLangley ESLaSalle-Backus ECLeckie ECLudlow-Taylor ESMarie Reed ESMiner ESMoten ESNoyes ESPatterson ESPayne ESPlummer ESPowell ESRandle Highlands ESRaymond ECRiver Terrace ECSavoy ESSeaton ESTakoma ECThomas ESThomson ESTruesdell ECTurner ESTyler ESWalker-Jones ECWatkins ES (Capitol Hill Cluster)West ECWheatley ECWhittier EC

Masculino

Ron Brown College Preparatory HS

Femenino

Excel Academy

ESCUELAS POR PROGRAMAAntes del Cuidado(a partir de SY17-18)

Boone ESBrent ESBrowne ECBruce-Monroe ES @ Park ViewBurroughs ESBurrville ESC.W. Harris ESCapitol Hill Montessori School @ LoganDorothy I. Height ESGarrison ESHearst ESHyde-Addison ESJ.O. Wilson ESJanney ESKey ESKimball ESLafayette ESLangdon ESLangley ESLeckie ECMalcolm X ES @ GreenMann ESMarie Reed ESMaury ESNalle ESOyster-Adams Bilingual SchoolPayne ESPeabody ES (Capitol Hill Cluster)Powell ESRandle Highlands ESRoosevelt STAY HSSchool Without Walls @ Francis-StevensSchool-Within-School @ GodingShepherd ESStoddert ESThomas ESTyler ESVan Ness ESWatkins ES(Capitol Hill Cluster)West EC

Carrera y Educación Técnica

Anacostia HSBallou HSBallou STAY HSCardozo ECColumbia Heights EC (9th - 12th)Coolidge HSDunbar HSEastern HS

H.D. Woodson HSLuke C. Moore HSMcKinley Technology HSPhelps Architecture, Construction and Engineering HSRon Brown College Preparatory HSRoosevelt HSRoosevelt STAY HSWashington Metropolitan HSWilson HS

Doble Inscripción

Anacostia HSBallou HSBallou STAY HSBenjamin Banneker HSCardozo ECCHOICE Academy @ Wash MetColumbia Heights EC (9th - 12th)Coolidge HSDuke Ellington School of the ArtsDunbar HSEastern HSH.D. Woodson HSLuke C. Moore HSMcKinley Technology HSPhelps Architecture, Construction and Engineering HSRon Brown College Preparatory HSRoosevelt HSRoosevelt STAY HSSchool Without Walls HSWashington Metropolitan HSWilson HS

Bilingüe

Bancroft ESBruce-Monroe ES @ Park ViewCleveland ESColumbia Heights ECHouston ESMacFarland MSMarie Reed ESOyster-Adams Bilingual SchoolPowell ESRoosevelt HSTyler ES

Acción Temprana

Aiton ES

Amidon-Bowen ESBrowne ECBunker Hill ESBurroughs ESDrew ESKing ESLangdon ESLangley ESMiner ESMoten ESNoyes ESPayne ESStanton ESTakoma ECThomson ESTruesdell ECTurner ESWheatley EC

Universidad Temprana

Bard High School Early College DC (9th, 11th)Early College Academy at Coolidge HSSchool Without Walls HS

Jornada Extendida (Algunos grados)

Barnard ESBrowne ECBruce-Monroe ES @ Park ViewCapitol Hill Montessori School @ Logan Cardozo ECColumbia Heights ECDrew ESHardy MSHouston ESLeckie ECMacFarland MSNoyes ESPowell ESSavoy ESSimon ESThomson ESWheatley ECWhittier EC

Jornada Extendida(General)

Boone ESBurrville ESDorothy I. Height ESKimball ESNalle ES

Smothers ESTruesdell EC

Año Extendido

Garfield ESH.D. Cooke ESHart MSHendley ESJohnson MSKelly Miller MSKing ESLuke C. Moore HSRandle Highlands ESRaymond ECRoosevelt STAY HSThomas ESTurner ES

Estudios Globales

H.D. Cooke ESMacFarland MSRoosevelt HS

Bachillerato Internacional (BI)

Benjamin Banneker HSDeal MSEastern HSEliot-Hine MSShepherd ESThomson ESTurner ES

JROTC Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales Subalternos de la Reserva

Anacostia HSBallou STAY HSCardozo ECColumbia Heights EC (9th - 12th)Coolidge HSDunbar HSEastern HSH.D. Woodson HSMcKinley Technology HSPhelps Architecture, Construction and Engineering HSRon Brown College Preparatory HSRoosevelt HSWilson HS

Montessori

Capitol Hill Montessori School @ Logan (Whole School Program)Langdon ES(Strand Program)Nalle ES(Strand Program)

Oportunidad Académica

Ballou STAY HSLuke C. Moore HSRoosevelt STAY HSWashington Metropolitan HS

Selectiva

Bard High School Early College DC (9th, 11th) Benjamin Banneker HSColumbia Heights EC (9th - 12th)Duke Ellington School of the ArtsEarly College Academy at Coolidge HS (9th)McKinley Technology HS (9th - 12th)Phelps Architecture, Construction and Engineering HSSchool Without Walls HS

STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas)

Burroughs ESH.D. Woodson HSKimball ESMcKinley MSMcKinley Technology HS

Programa Turnaround de arte

Bunker Hill ESMoten ESNoyes ESTurner ES

¿Cuál es su patrón de distribución escolar para 2019?

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DESCUBRE A DCPS1200 First Street, NE, Washington, DC 20002Teléfono: 202-442-5885 / Fax: 202-442-5026

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