Descubriendo las aulas de 2 años (SANTANDER)
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Destinatarios: Maestros/as y Técnicos Superiores de Educación Infantil en activo en el primer ciclo que no hayan recibido formación específica para las aulas de 2 años.
Duración: 24 h / 2,5 créditosPlazas: 30Horario: de 18:00 a 21:00 h.Fechas: Del 17 de Octubre al 1 de DiciembreLugar: CEP de Santander
CRITERIOS DE SELECCIÓN- 1º: Maestros/as y Técnicos/as en activo en Aulas de 2 años en
centros educativos pertenecientes a los ámbitos del CEP de Santander y del CEP de Laredo que nunca hayan recibido formación específica.
- 2º: Maestros/as y Técnicos/as en activo en Aulas de 2 años en centros educativos del resto de la región que nunca hayan recibido formación específica.
INSCRIPCIÓN: Del 5 al 14 de octubre a las 11:00 AM. A través de Internet: http://www.cepdecantabria.es La relación de admitidos se publicará en la web el 17 de octubre a lo largo de la mañana. Si finalmente no puedes asistir y has sido admitido/a notifícalo para que tu plaza sea aprovechada por otro compañero/a enviando un email a: [email protected]
CERTIFICACIÓN: Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente. Las condiciones generales de certificación están recogidas en la página Web del CEP.
RESPONSABLES: Asesoría de Educación Infantil del CEP de Santander.
Acceso a la web del CEP
CURSO:“DESCUBRIENDO LAS AULAS DE 2
AÑOS”24 horas / 2,5 créditos
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2016 / 2017
Antes de los tres años no hay diferencia clara entre jugar, investigar y “trabajar”. Alicia Vallejo
“Descubriendo las Aulas de 2 años” pretende ser un curso en el que conozcamos cómo son los niños y niñas de esta edad, en qué momento evolutivo se encuentran y por tanto cuáles son sus necesidades e intereses, el porqué de lo que hacen… y con todo eso reflexionar sobre cómo podemos acompañarles desde el punto de vista de educadores, qué implicaciones metodológicas conllevan todo lo anterior: organización de espacios, tiempos, propuestas…, el trabajo como pareja pedagógica, la implicación de la familia en la vida escolar de sus hijos e hijas, la resolución de conflictos, el rol docente, el juego y la vida cotidiana, etc.
Curso pensado para esos y esas docentes que por primera vez se estrenan en un Aula de 2 años o que quizá estuvieron hace mucho pero no han recibido formación específica y que en la actualidad trabajan en el primer ciclo.
OBJETIVOS
Conocer más y mejor las características de los niños y niñas de estas edades: sus necesidades; el porqué de sus acciones; su desarrollo,…
Fundamentar la práctica docente en edades tempranas haciendo hincapié en la importancia de la misma, así como en la toma de decisiones metodológicas y organizativas reflexivas, coherentes y planificadas.
Conocer experiencias de calidad en cuanto a la planificación y diseño de nuestros espacios, los tiempos, las propuestas, los momentos y rutinas de vida cotidiana.
Adecuar nuestras intervenciones como educadores de forma respetuosa con la infancia, mejorando los procesos de observación y planificación como respuesta a las necesidades infantiles.
METODOLOGÍA
Exposiciones de ponentes que ofrecerán planteamientos teóricos y prácticos partiendo de sus propias vivencias, reflexiones e investigaciones.
Nuestra intención será propiciar el debate y la reflexión del profesorado participante, así como la vinculación de teoría y práctica. Sin olvidarnos del impacto directo sobre nuestra práctica docente y la calidad educativa en las aulas de 2 años.
Una vez finalizado el curso se podrá constituir un seminario de profundización y/o investigación acerca de aquellos temas que más interés o preocupación generen.
PROGRAMA
LUNES 17 DE OCTUBRE. Presentación y contextualización.
JUEVES 20 DE OCTUBRE. Ponente: Alicia Vallejo.
JUEVES 27 DE OCTUBRE. Ponente: Alexandra Mediavilla.
LUNES 14 DE NOVIEMBRE. Ponente: Olga Meng.
JUEVES 17 DE NOVIEMBRE. Ponente: Ruth Tomás.
MARTES 22 DE NOVIEMBRE. Ponente: Encarnación Somonte.
MARTES 29 DE NOVIEMBRE. Ponente: Yolanda Valle.
JUEVES 1 DE DICIEMBRE. Trabajo grupo autónomo y cierre.
Importante: en caso necesario alguna de las fechas podrá ser modificada, previo aviso.