Desercion y reprobacion en el nivel medio superior
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CAUSAS Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN DE LA DESERCIÓN Y REPROBACIÓN EN EL NIVEL MEDIA SUPERIOR
DESERCIÓN ESTUDIANTILLa Deserción Estudiantil en el nivel
superior, causas y solución señala el comportamiento de este problema en México.
TEORIAS DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL.Teoría Psicológica. Ajuste en las metas
personales y las historias de vida de los estudiantes.
Teorías Ambientales. Marcan el papel que tienen las fuerzas externas (estatus social, raza, prestigio institucional) para la persistencia estudiantil.
Teorías Económicas. Subrayan las finanzas individuales y la ayuda financiera con respecto a la retención estudiantil.
Teorías Organizacionales. Consideran la deserción estudiantil como el reflejo del impacto que tiene la organización sobre la socialización y satisfacción del estudiante.
LA INSERCIÓN DEL ALUMNO EN EL SISTEMA EDUCATIVO SUPERIORSu vida, puede ser objeto de una
transformación tan radical el sistema de educación superior le exigirá un comportamiento más maduro y complejo.
PRINCIPALES CUSAS DE DESERCIÓN ESCOLAR
Familiares, relacionados con la institución, económicos y personales”
Falta de dinero para seguir estudiando.Necesidad de trabajar.
CAUSA DE REPROBACIÓN.Por lo general los amigos, televisión,
música, juegos, al fútbol, y a otras actividades que actúan como distractores y nada más. tiempo .
Propuestas de soluciónAtender el progreso académico y
social.Desarrollar un ambiente escolar
positivo con directores y personal efectivo.
Aplicación de cursos.Establecer expectativas altas en las áreas
de asistencia.
referencias María Guadalupe Zúñiga Vázquez, Trillas, 2006
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http://www.vozdemichoacan.com.mx/minuto/?p=413