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UNIDAD II: LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA: CHILE EN EL SIGLO XIX SUB-UNIDAD 1: LA CONFORMACIÓN DEL ESTADO-NACIÓN

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UNIDAD II: LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA:

CHILE EN EL SIGLO XIX

SUB-UNIDAD 1:

LA CONFORMACIÓN DEL ESTADO-NACIÓN

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DESPEGUE ECONÓMICO 1810-1861¿QUÉ APRENDEREMOS HOY?

• Comprender la inserción de Chile en el orden capitalista mundial, a través de sus transformaciones económicas y sociales.

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Primer ciclo económico de Chile independiente Primer ciclo económico de Chile independiente

Comprende dos fases

Crisis de 1810-1830

Expansión 1830-1870

Determinada por Determinada por

Gastos y deterioro de infraestructura

post-guerra

Falta de experiencia en la administración

económica

Incorporación de ideas liberales

Organización de finanzas públicas

Explotación de nuevos recursos y

mercados

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LA ECONOMÍA ANTES DE LA INDEPENDENCIA

Recordemos… ¿Cómo era el sistema económico previo al proceso

independentista?

Impacto de las reformas borbónicas: Saturación de mercancías provocando baja de los precios

Balanza comercial negativaAumento en el cobro de impuestos = descontento criollo

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EL LIBERALISMO LLEGA A AMÉRICA

• Fines del S.XVII comienza la expansión mundial del CAPITALISMO, desencadenándose un proceso de desarrollo desigual en Europa y América.

• Las ideas ilustradas y liberales comienzan a llegar a Chile durante la independencia, masificándose durante la organización del Estado.

• Posterior a la Batalla de Lircay, la economía es de tipo liberal, a pesar de la persistencia del mercantilismo y nacionalismo.

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¿LIBERALISMO?

Tiene dos vertientes:

POLÍTICO ECONÓMICO

Defendía postulados de la Rev. Francesa: Libertad civil, participación ciudadana en las decisiones gubernamentales y oposición al autoritarismo

Inspirada en las ideas de Adam Smith. Apoyaba el derecho de la propiedad y producción privada, siendo el Estado tutor de la economía

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COSTO ECONÓMICO DE LA GUERRA

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PRIMER CICLO DE CRECIMIENTO ECONÓMICO 1810-1879

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COMIENZA LA RECUPERACIÓN ECONÓMICA…

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ACTIVIDADES:

1º Lea la pág. 142 y establezca la importancia de Manuel Rengifo y Guillermo Wheelwright para el desarrollo económico de Chile

2º Desarrolle “Trabajemos” de la pág. 144.

3° Traer imágenes sobre avances en medios de transporte e infraestructura de la época.

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¿POR QUÉ CHILE ESCOGE ESE CAMINO?

Este sistema permite incrementar las arcas fiscales, debido a la demanda mundial de las países industrializados

CRECIMIENTO “HACIA FUERA”

ESTABLECER UN COMERCIO SIN RESTRICCIONES CON LAS POTENCIAS EUROPEAS, JUNTO CON UNA LEGISLACIÓN PRO-COMERCIO EXTERIOR

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¿CRECIMIENTO “HACIA FUERA”?

• Bajos aranceles aduaneros

• Rol protagónico del Puerto de Valparaíso

• Desarrollo de un sistema financiero moderno (Banca, crédito y gran circulante)

• Relaciones comerciales con: Inglaterra, EEUU, Australia

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ACTIVIDADES ECONÓMICAS PRIMORDIALES

AGRICULTURA MINERÍA COMERCIO EXTERIOR

Apertura mercados California y Australia, fomentan la producción de trigo, fruta seca, vino, entre otros.

Se crea la Sociedad Nacional de Agricultura (1838)

Se inaugura Quinta Normal de Agricultura (1841)

Explotación de plata en Chañarcillo descubierta por Juan Godoy. Se agotó y generó una crisis (1858)

Desde 1850 el cobre se posiciona como mineral de relevancia

El carbón en la década de 1840 (Lota)

Valparaíso emporio comercial del Pacífico.

Comerciantes ingleses se dedican a importar y exportar.

Construcción de ferrocarriles Caldera-Copiapó

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DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL

Época de expansión: Aumento de población, incremento de la urbanización y desarrollo en el sector de transporte, nacimiento de nuevas actividades económicas y productivas, nuevo sistema financiero.

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OBRAS PÚBLICAS 1831-1861

-Creación de nuevos puertos por ejemplo, “Constitución”

- Construcción de puentes sobre ríos: Aconcagua, Cachapoal, Ñuble.

- Mejoramiento de Almacenes de la Aduana de Valparaíso (1846).

- Edificio del Congreso en Santiago (1858)

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ACTIVIDADES

• Desarrolle “Trabajemos de la pág. 150.

• Responda ¿Qué cambios experimenta nuestro país durante el S.XIX? Utiliza la pág. 151 para responder

• Desarrolle las actividades ¿Qué has aprendido? Pág. 153-154