Presentacin de PowerPoint

COORDINADORA

Teresa de Jess Brito Cervantes

ESPECIALISTAS

Miriam del Carmen Burgueo Romero

Xchitl Altar Lara Viera

Leonor Flores Bibo

Mirtha Alicia Arreola Montoya

Rubn Herrera Nuez Domicilio: Joselito Huerta No. 162 Fracc. Jardines del Toreo.A un costado de CENTRO DE MAESTROS 2514Tel: 6 68 79 76E-mail: crie10@hotmail.com

E S T R E L L A S E N L A T I E R R A

COMO SE QUE TENGO UN NIO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN MI SALON DE CLASE?

CUANDO UN NIO EN RELACIN CON SUS COMPAEROS DE GRUPO, TIENE DIFICULTADES PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS ASIGNADOS EN EL CURRCULO, Y NECESITA QUE SE INCORPOREN A SU PROCESO EDUCATIVO MAYORES RECURSOS Y/ O RECURSOS DIFERENTES PARA QUE LOGRE LOS FINES Y OBJETIVOS EDUCATIVOS. ESTAMOS ANTE UN ALUMNO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CUANDO APARECEN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EN LOS NIOS?

CUANDO UN ALUMNO PRESENTA UN RITMO PARA APRENDER MUY DISTINTO AL DE SUS COMPAEROS Y LOS RECURSOS DISPONIBLES EN LA ESCUELA SON INSUFICIENTES PARA APOYARLO EN LA ADQUISICIN DE LOS CONTENIDOS ESTABLECIDOS EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, POR LO TANTO, REQUIERE DE RECURSOS MAYORES O DIFERENTES

QU FACTORES PROPICIAN QUE UN NIO PRESENTE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?Ambiente Social y Familiar El Ambiente Escolar Familias con padres ausentes Pobreza ExtremaDescuido o Desdn hacia la escolarizacin.La escuela esta poca interesada en promover el aprendizaje de sus alumnosLas relaciones entre los maestros estn muy deterioradas El maestro no esta suficientemnte preparado, no tiene inciativa por saber , ni investigar. Condiciones Individuales del NioDiscapacidadProblemas Emocionales Problemas de Comunicacin

Problemas Mdicos

MI ALUMNO SIEMPRE VA PRESENTAR NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL?

PUEDEN SER : TEMPORALES / PERMANENTES RELATIVAS / INTEREACTIVAS Si un alumno, tiene dificultades serias para acceder al currculo, puede requerir apoyo durante un tiempo o durante todo su proceso de escolarizacin, dependiendo de la respuesta que reciba del entorno escolar.Estas surgen de la dinmica que se establece entre las caractersticas personales del alumno y la respuesta que recibe de su entorno educativo, por esta razn, cualquier nio puede llegar a tener necesidades educativas especiales.CUALES SON LOS RECURSOS QUE PODRIAN INCORPORARSE SI TENGO ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ?PROFESIONALES ESPECIALISTAS MATERIALES MATERIAL DIDACTICO , MOBILIARIO Y APOYOS PERSONALES ESPECIFICOS.ARQUITECTONICOS ADAPTACION DE DISTINTOS ESPACIOS ESCOLARES CURRICULARES ADECUACION DE LAS FORMAS DE ENSEANZA Y EVALUACION DEL PROFESOR, DE LOS CONTENIDOS E INCLUSO DE LOS PROPOSITOS .

EJERCICIOACTIVIDAD: Deteccin de alumnos con necesidades educativas especialesOBJETIVO: definir cules nios requieren de una observacin ms particularizada (evaluacin psicopedaggica) para determinar si presentan necesidades educativas especiales.PROCEDIMIENTO: 1.- Tal como vayan apareciendo en su mente, escriba en una hoja, numerndolos, los nombres de tres nios de su grupo. (no utilice el orden alfabtico ni de aparicin en alguna lista) 2. Posteriormente escriba, en el orden en que vaya recordando, los nombres de todos los alumnos de su grupo despus de los anteriores. Si al terminar se da cuenta que le faltan nios, consulte su lista para identificarlos y escrbalos. 3.- Concntrese en los tres primeros nios que escribi en su lista. Por qu los eligi? Escriba su respuesta junto al nombre de cada nio.4.- Concntrese ahora en los ltimos tres nios que anot, trate de dar alguna respuesta al hecho de anotarlos al final, escriba su respuesta junto al nombre de cada nio.5.-Es muy probable que entre los tres nios que evoc en primer lugar, as como entre los tres que anot al ltimo, haya nios que requieran de una observacin ms particular, debido a que presentan ciertos problemas. Ponga una marca especial a los nombres de esos nios.6.- Si tiene dudas, revise brevemente los nombres de todos sus alumnos, uno a uno, para identificar si alguno de ellos falt en su lista de nios a observar con ms detenimiento. 7.- Complete el siguiente cuadro para cada uno de los nios que considere que tiene algn problema.Problemas cuya solucin depende fundamentalmente de m como maestroProblemas cuya solucin depende de m como maestro con ayuda de personal especializadoProblemas cuya solucin no est en mis manos ni de los especialistas resolver