DETRÁS DE LA PIZARRAEsta película nos demuestra que no solo es llegar a sentarse y dar clases sino que nos debemos interesar por el contorno que nos rodea tanto en la escuela como en la comunidad para poder darle una solución, o también los problemas que tengan nuestros niño para poder ayudarlos y puedan salir adelante de todas las adversidades que se le presenten en la vida, otra cuestión que como maestros debemos darle la confianza a nuestros niños para que ellos nos cuenten que es lo que los aflige, o sus logros entre muchas cosas más, por eso pienso que debemos ser muy flexibles para todo y tener los conocimientos para poder ayudarlos.

Se puede ver a la maestra Stacy, que busca su primer oportunidad de estar en un salón de clases, oportunidad que se le presenta, solo que las cosas no son como se las imaginaba, se sorprende al llegar a un refugio donde están personas sin hogar, en este refugio se encuentra una área especial donde van todos los hijos de las personas que se encuentran ahí para recibir educación. No es una escuela, no tiene nombre pues es un área donde reciben educación los niños de estas personas, en el primer día en el que llega ahí ella se encuentra decepcionada al ver las condiciones del salón de clases, y más cuando la maestra que estaba a cargo le comenta que ella lo único que tiene que hacer es cuidar a los alumnos y que ella lo único que quiere es salir de ese lugar, trata ella de hablar con los superiores pero es ignorada, al ver que no la tomaban en cuenta con las cosas que ella necesitaba para poder impartir clases, ella tomo la riendas no se dio por vencida primero siendo una maestra sin experiencia tuvo que saber lidiar con los niños, saber ganárselos y ella siempre teniendo autoridad. Puso de sus recursos económicos para poder modificar el aula y ponerla en buenas condiciones para que los alumnos tuvieran un buen lugar para que pudieran sentirse cómodos, no todos los maestros lo hacen, hablo con los papas para que ellos también se involucraran a la educación de sus hijos, hizo realmente que estos niños se sintieran cómodos y les diera gusto ir a clases.

Su labor era enseñar en un mismo salón de clases a niños de edades de 6 años hasta 12 o 13 años ya que solo era un salón para todos los niños. Ella realmente se propuso sacar es aula adelante hablo con personas para que le dieran materiales, bancos, libros, material didáctico, y lo logro, hablo y consiguió que tomaran en cuenta esta escuela y que le dieran los recursos para que pudiera ir mejorando, pero todo fue gracias a su empeño ,dedicación y amor a su vocación, me pude dar cuenta en que el ambiente dentro del aula lo hace el docente al crear un ambiente cálido y bueno para el niño, darle confianza y que le de gusto al ir a clases, que sea un lugar donde realmente quiera ir, la maestra se preocupaba por cada uno de los alumnos dentro y fuera del aula, por lo que pude ver en la película

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este fue un caso real en el cual es admirable la dedicación de esta maestra se comprometió a sacar esto adelante y realmente lo logro hizo que tomaran en cuenta a esta institución, que hasta construyeran aulas para estos niños que antes de que llegara ella ellos habían sido ignorados, los padres de familia también cambiaron al ver que la maestra se preocupaba por sus hijos ellos también se involucraron y cambiaron su actitud de indiferencia, logrando involucrarse más en las labores de sus hijos.

Como conclusión puedo decir que esta película nos transmite que debemos de tener iniciativa propia, enseñar realmente porque nos gusta nuestra labor, ayudar aquellos niños que no pueden recibir una buena educación, ella supero sus miedos y no tenía experiencia enseñando, se puso una meta y lo logro, realmente le importaban estos niños, hizo que el salón de clases fuera un lugar donde ellos quisieran estar, olvidándose ellos de la vida que llevaban con sus familias.

Esta maestra realmente hizo una diferencia, muchas veces pensamos que todo va a ser perfecto que saliendo de la carrera nos espera un trabajo con un salón de clases bonito, con un súper sueldo y con niños muy buenos con los cuales no vamos batallar, la realidad no es así muchas veces tienes que empezar en escuelas con bajos recursos en los cuales tu tienes la tarea de convertir tu salón de clases en un espacio de armonía en el cual el niño quiera estar, todo depende al amor que tu le tengas a lo que haces, la dedicación que le ponemos a las cosas, el empeño con el que lo hacemos, el gusto por estar donde estamos, siempre esperando superar las expectativas, poniéndonos metas y siempre superándolas, es muy buena esta película nos hace ver que la diferencia está en cada uno de nosotros y aun cuando estaba en su etapa de embarazo la maestra no se rindió y siguió con su propósito que al final tuvo muy buenos resultados dejando en cada uno de sus niños un recuerdo inolvidable sobre ella, ya que ella fue más allá no solo hizo su trabajo, realizo su labor enfrentándose incluso a los padres de familia, involucrándolos en la vida escolar de sus hijos.

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DETRÁS DE LA PIZARRATEMA PRINCIPAL DIVERSIDAD QUE SE PERCIBE - PERSONAJES

CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADOUna joven maestra se Jóvenes rebeldes debido a el contexto en el Profra. Stacy Boss: Personaencuentra en un punto que se encuentran, ya que en un principio no amigable, amorosa,decisivo en su carrera cuentan con un salón de clases verdadero, perseverante, que siente que

parece una bodega con sillas rotas, todo sus alumnos necesitan decomo docente, ya que sedesarreglado y empolvado. algo mucho mejor que lo que

tiene que enfrentar a un Los alumnos son de distintos grados de 1ro a tienen para poder tener uncaso extremo, donde sus 6to y la maestra hace exámenes para futuro mejor.alumnos son niños que no detectar en qué grado se encuentran y poder Esposo de Stacy:tienen hogar y que viven realizar sus clases. Comprometido con su esposaen una casa hogar en Los niños se muestran un poco receptivos a en todos los ámbitos, ya que

donde se encuentra el

las instrucciones que les da la maestra Stacey la ayuda en la escuela comocuando se presenta, pero con el paso del entrenador de los alumnos.san de clase, aquí ella tiempo Stacey hace todo lo posible para que María: niña muy inteligente

decidirá si continuar con su los alumnos se sientan cómodos y en un que se siente atraída a lacarrera o desertar. salón de clases verdadero y así fue, ellos se docente y termina siendo su

involucraron más con la maestra así como amiga, además Stacey fue susus padres también. ejemplo a seguir ya que ellaAl finalizar los alumnos terminan contentos será docente.con el trabajo que la profesora Stacey realizó. Director de la escuela:

Personaje importante ya queayuda a Stacey y le brindamaterial para que el salón declases sea el adecuado.

ESPACIO GEOGRÁFICOPROBLEMAS QUE SE PRESENTAN

PARAESTILO DE ENSEÑANZA-ROL

DEL

Y CONTEXTOPROVOCAR EL DESEO DE SABER Y

EL DOCENTEAPRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES

El contexto en el que se La ignorancia en la que vivían los Stacey es una docente comprometidadesarrolla la película es padres. con lo que hace y le gusta hacer,uno donde la pobreza e Los problemas de algunos padres de pone todo de su parte para poderignorancia de las personas familia (alcoholismo). lograr un aprendizaje significativo enpredomina, el aula es un El salón de clases se encontraba en sus alumnos y así sucede gracias alugar no apto para que los un lugar alejado y por lo mismo no las innovadoras actividades que ellaalumnos adquieran el tenían apoyo de las autoridades. realiza conforme a las edades de losaprendizaje, ya que los alumnos y al contexto en el que sepadres no los apoyaban y encuentran.se encontraba en un

refugio.

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“AL MAESTRO CON CARIÑO”

El maestro Mark Thackeray tiene un carácter fuerte personalidad y, entregado a su trabajo, el no estudio para docente, aprendió el cómo llegar a sus alumnos a pesar del mal comportamiento y rebeldía de los alumnos, Cuando llega el maestro las primeras veces a dar clases con los alumnos es de total rebeldía, sin ganas e interés de clase y no se podía trabajar así. Mark Thackeray es ingeniero pero a falta de trabajo de lo que el estudio se encontró a la escuela y se dedicó a la docencia, pero sin saber que encontraría varios problemas con los chavos desde su niñez, por eso el comportamiento que demostraban en compañía con la escuela que se regía por reglas y normas muy antiguas y tradicionalistas sin importar el sentir de los alumnos. El maestro se preocupa por ellos y lo toma como un reto para hacer que se los alumnos por aprender, empieza con algunas estrategias como decirles que lean lo que ellos quieran o les interesen. En el pizarrón hay dos operaciones matemáticas muy sencillas de hacer. Una expresión manejada al iniciarse la tarea docente es: “la batalla ha comenzado”, es muy cierto ya que hoy en día la educación está pasando por algunas crisis en las cuales el docente se desinteresa por enseñar y el alumno por aprender debido a la mala comunicación del contexto y medio que nos rodea. Sin mencionar los problemas familiares económicos y sociales del alumno, falta de interés de los padres y familiares. 

La expresión “modales más que ciencia”, es demostrar lo que eres sin hipocresías mostrándote como ser humano, tu educación lo aprendido en la vida no dejando atrás lo educativo pero siempre formando a seres humanos no a maquinas mecanizadas sin sentimientos ni razonesAl hablar de la vida en el aula, ¿el profesor deberá ser un modelo? Efectivamente el profesor es un modelo a seguir a que es el que guía y nos transmite información ya sea buena o mala, el profesor debe tener dominio de su materia porque es proyector de su vida y en el aula refleja cosas positivas o negativas por eso deber ser muy inteligente del cómo debe comportarse, y hablar ante el grupo.

“TODO VALE CON RESPONSABILIDAD” claro en esta vida todo vale pero tú eres dueño de esa frase porque todo trae consecuencias ya sean buenas o malas tu eres dueño de tu propia vida y eres responsable de lo que hagas. El maestro en algún momento comenta que toda moda es rebelión, y esto es muy cierto porque siempre andamos buscando y tomando cosas que nos llaman la atención y hasta en algunas veces las adaptamos a nuestra vida y en la educación también.

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El valor didáctico de las excursiones, visitas a museos, clases extramuros, etc., se da en que todo es válido porque se le saca provecho y aprendizaje siempre y cuando sea para bien y esto permite reforzar los conocimientos del aula y vida real.Con respecto al nivel lingüístico (lenguaje habla) que manejan los alumnos, el maestro bueno la mayoría de los maestros son muy tolerantes dado a que los alumnos demuestran lo aprendido desde niños y en la mayoría de los casos no tuvieron quien les corrigiera.

El maestro Mark utiliza del arte, la cocina, el baile, el deporte, para el desarrollo integral de sus alumnos, ya que es importante todas estas actividades en algunos casos extracurriculares, porque ayuda al mejoramiento del aprendizaje que adquieren los alumnos. El comportamiento del profe de educación física es un poco exigente pero hay que saber ¿cuándo y cómo? se le va exigir a los alumnos sin discriminación, abuso ni ponerlos en evidencia. El baile: amistad, convivencia y carisma, son de gran importancia para demostrarle al maestro el gran cariño que le llegaron a tener, y los más importante el cambio que demostraron al ser disciplinados, respetuosos al final de la película el reventón que armaron y la canción que sentí al escucharla un nudo en la garganta buen detalle .

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