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Iglesia del Dios Vivo Columna y Apoyo de la Verdad “El Buen Pastor” Comisión para la Educación Cristiana de la Niñez y Adolescencia (C.E.C.N.A)

Programa de Educación Sistemática Página 1 de 14

DÍA 2. “EL RESPETO” PASAJE BÍBLICO BASE: 1 Timoteo 5:1-3; 1 Pedro 2:17

TEXTO PARA MEMORIZAR 1 Pedro 2:17 “Honrad a todos. Amad la fraternidad. Temer a Dios. Honrad al rey.”

OBJETIVOS:

Entender el significado del RESPETO. • Analizar el respeto para tratar bien a toda persona de toda edad, rango social, raza,

costumbre en diversas circunstancias. • Comprender que el respeto a Dios se llama reverencia y que es sobre todas las cosas.

I.1. INTRODUCCIÓN Comenzar preguntando a los niños si conocen el bullying y esperar las respuestas de los niños para dialogar unos minutos al respecto. Preguntar ¿Si saben a qué se refiere esa palabra? Presentar el concepto real del bullying y cómo impacta esto normalmente en la escuela. (ANEXO 1) BULLYING: El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en la clase y en los patios escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia. Siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. En palabras más sencillas para los niños: es perder el respeto hacia los demás niños y molestarlos, haciéndoles groserías, escondiéndoles cosas, robándoles cosas, pegándoles u ofendiéndolos de tal forma que se hace sentir mal a la otra persona, en este caso se hace sentir mal a los niños que comprenden: compañeros, amigos y hasta hermanos. Explicarles a los niños que el bullying es una forma en la cual se pierde el respeto hacia los demás. Actividad recreativa con los niños repasando lo que acaban de aprender: poniendo a los niños de pie e indicándoles cuando usted les diga “saludo” van a levantar las manos, si les dice “obediencia” se van a agachar y quienes se equivoquen perderán y se sentarán para continuar con la lección.

I.2. DESARROLLO Abrir la Biblia en 1ª Pedro 2:17 y repasar el texto para memorizar antes de comenzar con el desarrollo de la clase:

“Honrad a todos. Amad la fraternidad. Temed a Dios. Honrad al rey” Comenzar explicando a los niños el significado de Respeto: “Consideración, acompañada de sumisión (obediencia/reverencia), con que se trata a una persona o una cosa por alguna cualidad y que lleva a acatar (obedecer) lo que dice y no ofenderlo” Significado de Honra: Respeto y buena opinión que se tiene de una persona. Dios manda dar respeto a los papás, como lo dice Efesios 6:2-3 “

“Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa, para que te vaya bien y seas de larga vida sobre la tierra. “



Utilizar las imágenes del ANEXO 2 para ilustrar el respeto en los diferentes ámbitos de la vida El saludo es una manera de expresar respeto, comenzando con los padres. Es bueno saludar a los papás al despertar; cuando se llega a casa; y, despedirse antes de ir a dormir como una señal de respeto y cariño. Preguntar a los niños ¿Ustedes saludan a sus papás? ¿Cómo lo hacen? Esperar la respuesta. Es bueno saludar a papá y mamá al despertar, al llegar papá del trabajo, cuando se llega a casa y al despedirse para salir algún lugar y antes de dormir. Es una señal de respeto saludar a las personas mayores. Cuando llegan a la escuela deben saludar a sus maestros y compañeros en la calle deben saludar a la gente que conocen; decir “Buenos días, Buenas tardes o Buenas noches” es una forma en que demuestran que son niños y niñas respetuosos. Es importante saludar a las personas que encuentran en la calle, pues son mayores que ellos y además también eso habla bien de ellos como hijos de cristianos que tienen una buena educación, también por ese medio comparten el evangelio de Dios y lo alaban porque Él se agrada de eso y no solo con las personas que encuentran en la calle sino también con aquellas personas que los atienden al ir a la tienda o la papelería. Preguntar si al llegar al templo ¿saludan a los hermanos con la Paz de Dios? (esperar las respuestas de los niños; felicite a aquellos que si lo hacen e invitar a practicar este buen hábito en aquellos que aún no lo hacen). Es necesario tener respeto con todas las personas pero más con los hermanos, pues están allegados a Dios y son sus hijos, por eso en la iglesia todos son hermanos y deben tratarse con amor y respeto, también merecen que se les valore y obedezca en los deberes que los manden. No deben olviden saludar al Pastor y a su esposa; al llegar y al irse. La Obediencia es una señal de que son niños respetuosos. Cuando sus padres o alguna persona mayor les den una indicación deben obedecerlos en señal de respeto. Preguntar a los párvulos si ¿Cuándo están en el templo guardan silencio, obedecen y no están inquietos? Es necesario que cuando estén en el templo tengan respeto por la casa de Dios, porque Él habita en ese lugar Santo y ellos como niños deben comportarse, no deben salir y entrar, no deben correr ni gritar, tampoco deben comer en el templo, porque no está hecho para eso, ahí se debe alabar a Dios y aprender de su palabra, por esa razón siempre se deben portar bien en el templo, porque también ¡es puerta del cielo! Y Dios dice que su santuario, o sea su templo y casa debe tenerse en reverencia (Levítico 19:30). Para continuar se debe explicar a los párvulos que no solo deben respetar a las personas que sean mayores que ellos, sino que también deben respetar a sus compañeros de escuela y sus amigos, también a todos los niños que van al templo, enseñándoles que no deben pegarse unos a otros, no se deben hacer maldades como esconderle las cosas a alguien, tampoco se le debe quitar sus cosas a los demás, haciendo referencia que si a ellos les gustaría que les quiten sus cosas; enseñar a los niños que cuando pidan algo prestado lo regresen, pues esto es parte de respetar a los demás, y que no deben hacer bullying a los niños de su escuela, porque eso hace sentir mal a los niños y que a ellos no les gustaría que les hicieran lo mismo, por eso deben respetar a todos los niños y niñas de su escuela, de la calle, y del templo. Repetir el texto para memorizar 1ª Pedro 2:17 Enseñándoles que la palabra temor en uno de sus significados es tener respeto y reverencia a Dios, sabiendo que Él es Dios y que sabe todas las cosas, también que Él es poderoso y que conoce todo lo que hacen y los puede recompensar por ser unos niños buenos y respetuosos, o los puede castigar por ser unos niños malos y groseros. También enseñarles que el temor de Dios Los ayuda para saber aquello que a Dios le agrada y poder cumplir su voluntad, también los guía a no hacer las cosas que no le agradan a Dios, como mentir o robar, pegar maltratar. Temer a Dios es obedecerlo en todo.



I.3. CONCLUSIÓN Para terminar, enseñar a los niños que el tener respeto hacia Dios y también hacia las personas trae muchas recompensas. Dios premia el esfuerzo que hacen los niños para obedecer a sus padres, Dios bendice al niño que respeta a sus padres, al que respeta a las demás personas, y ama al que honra y obedece a Dios. Finalmente todos lo que respetan y obedecen lo que Dios dice, un día estarán en el reino de los cielos y vivirán para siempre junto a Dios. Repetir por último el texto para memorizar para que a se les grave muy bien a los párvulos 1ª Pedro 2:17 “Honrad a todos. Amad la fraternidad. Temed a Dios. Honrad al rey”.

I.4. ACTIVIDAD DE REFUERZO Se anexan 2 dibujos para colorear y realizar las actividades que cada hoja indica al respecto del respeto (ANEXO 3). Por último colorear el ANEXO 4 “Yo obedezco a mis padres” de la forma más creativa que usted crea conveniente. Se puede pegar este dibujo en una cartulina o cartoncillo grueso para que quede más reforzado al momento de colgar. Para terminar; se les entregara una tarea para que la realicen con ayuda de sus padres (Anexo 5). Esta tarea se calificara el día que se concluya la E.B.V. 2018.



“EL BULLYING”



“EL RESPETO”



“REFORZANDO EL RESPETO”



“YO OBEDEZCO A MIS PADRES” INSTRUCCIONES: Decorar la imagen con la técnica que el instructor crea más convenientes. Al final colocar un cordón en la cabeza de la figura ambos niños para que los alumnos puedan colgarlo en casa en un lugar donde les recuerde la importancia de obedecer a los padres.



ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR EN CASA

Nombre:_____________________________________________________ Marcar con una X si el alumno realiza las siguientes tareas en casa:

Entregar el sábado/domingo en clase.

ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR EN CASA

Nombre:_____________________________________________________ Marcar con una X si el alumno realiza las siguientes tareas en casa:

Entregar el sábado/domingo en clase.

Actividad Miércoles Jueves Viernes Sábado Saludo a papás por las

mañanas

Saludo a personas en la calle al caminar

Saludo al llegar al templo y despedirse al salir (llenado

por los instructores)

Despedirse en la noche al dormir

Saludar al llegar a la tienda

Actividad Miércoles Jueves Viernes Sábado Saludo a papás por las

mañanas

Saludo a personas en la calle al caminar

Saludo al llegar al templo y despedirse al salir (llenado

por los instructores)

Despedirse en la noche al dormir

Saludar al llegar a la tienda

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