Diagnostic o Social
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ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO SOCIO – HABITACIONAL. UN DIAGNÓSTICO SOCIO – HABITACIONAL.
Arq. G.G.RebordArq. G.G.Rebord
Problemática de la Vivienda PopularProblemática de la Vivienda Popular
11-Introducción-Introducción
Dentro de un proceso de planificación – formulación de un proyecto social es de fundamental importancia tener conocimiento de cuál es el punto de partida.
La necesidad fundamental de realizar un diagnóstico gira en torno al principio "conocer para actuar".Existen distintas metodologías con secuencias lógicas de pasos a cumplir para llegar a resultados con cierta racionalidad. En la mayoría de ellas el punto de partida, o la primera fase es el diagnóstico.
Es un proceso permanente y progresivo e integrado a la formulación de un programa.
Consideraciones generales
Esquema básico del proceso de planificación
3.-EstrategiasComo llegar a las metas?
4.-Diseño de un plan de trabajo
1.- DiagnósticoCuál es el problema?
6.-Ejecución de lasAcciones previstas
7.-Evaluación, monitoreo y comunicación
5.-Implementación, programación
2.-Objetivos, metas, actividades. Que cambios quiero lograr
Que se quiere hacer Naturaleza del proyecto
Por Qué se quiere hacer Origen y fundamentación
Para Qué se quiere hacer Objetivos y propósitos
Cuánto se quiere hacer Metas
Dónde se quiere hacer Localización físicaCobertura espacial
Cómo se va hacer Actividades, tareas y metodologías
Cuándo se va hacer Calendarización o cronograma
A Quiénes va dirigido Destinatarios y beneficiarios
Quiénes lo van a hacer Recursos humanos
Con Qué se va hacer Recursos materiales
se va a costear Recursos financieros
Esquema básico del proceso de planificación
Es enfrentarse a una situación - problema frente a la cuál deseamos hacer algo, buscar una solución, pero necesitamos conocer ese problema a fondo. Para eso comenzamos por un diagnóstico.
Joan Mac Donald nos indica, “la formulación de proyectos de vivienda es un proceso que avanza desde una apreciación general de los problemas habitacionales que aquejan a una comunidad, la identificación de alternativas para solucionarlos, la preparación de los proyectos y la evaluación.”
Consideraciones generales
Consideraciones generales
Plan de educación para la salud
Programa escolar de educación para la salud
Programa rural de educación para la salud
Programa urbano marginal de educación para la salud
Proyecto de prevención del embarazo adolescente
Proyecto de prevención y conocimiento de enfermedades de transmisión animal
Proyecto de control de crecimiento de niños sanos
Proyecto de educación sexual
Proyecto de difusión de condiciones de higiene de los ambientes frente al chagas
Proyecto de estimulación temprana
Programa
Conocimientos
Diagnóstico
Situación
deficitaria
Situación
deseada
Valores /
Posiciones
políticas
Destrezas
Experiencias
22-Tipos de Información-Tipos de Información
Información descriptiva: permite tener un conocimiento básico puede estar formada por antecedentes recogidos, datos de censos, encuestas, etc. (enfermedades recurrentes)
Información explicativa: se utiliza cuando deseo avanzar más allá de la identificación y cuantificación tratando de establecer relaciones de causa efecto. (condiciones habitacionales y condiciones de salud)
Información proyectiva: es disponer de datos que permite proyectar algunas variables al futuro, Ejem, ingresos de las familias...(de mejorar las condiciones habitacionales deficitarias)
Tipos de Información
33-Formas de Realización de un Diagnostico-Formas de Realización de un Diagnostico
Según quien lo realiza es decir su procedimiento, se podrá estar hablando de Autodiagnóstico o Diagnóstico participativo, cuando se elabora en conjunto con la comunidad involucrándolos en la búsqueda de los problemas (se ayuda a mirar los problemas)
También podemos encontrar que un equipo técnico por interés o por encargo se dedica a recabar datos para elaborar desde su mirada profesional su diagnóstico. En esta metodología los que tienen el problema no participan. Es una elaboración a partir de datos obtenidos sin el aporte de los que necesitan de la solución. (se miran los problemas)
44--Tipos de instrumentos utilizados para obtener datosTipos de instrumentos utilizados para obtener datos
Entrevistas: es una conversación entre dos o más personas en donde se dialoga con arreglo de ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o una cuestión determinada.
Cuestionarios: usualmente están cerrados a ciertas preguntas estandarizadas.
Observaciones: realizadas en el trabajo de campo.
Análisis de fuentes: primarias son las que nos proporcionan datos de primera mano y secundarias, cuando se recurre a datos ya publicados, registros de información, estudios monográficos, otros documentos.
Fuentes formales u oficiales (datos producidos por INDEC, EPH, etc.)
Informales (relatos, cartas, diarios, extractos de medios de comunicación)
También pueden clasificarse en:
55- Como hacer un diagnostico social- Como hacer un diagnostico social
1. Identificación de las necesidades, problemas, centros de interés y oportunidades a. Necesidades y satisfactores sinergicosb. Problemas sociales y habitacionalesc. Aspectos básicos para considerar en la identificación de necesidades y problemasd. Centros de interése. Necesidades de cambio y oportunidades de mejoraf. Qué datos e información necesitamos
(naturaleza – magnitud – gravedad)
Como hacer un diagnostico social?
1. Identificación de los factores causales o determinantes, factores condicionantes y factores de riesgo.
a. Factores determinantesb. Factores condicionantesc. Factores de riesgo
1. Pronóstico de la situación
elaboración de escenarios futuros
Como hacer un diagnostico social?
4. Identificación de recursos y medios de accióna. Recursos existentes en la propia comunidadb. Recursos externos existentes, y potencialmente
disponibles
5.Determinación de prioridades, en relación con las necesidades y problemas detectadosa. Cómo establecer prioridades a nivel micro-socialb. Cómo establecer prioridades a nivel macro-social
Como hacer un diagnostico social?
6. Establecimiento de estrategias de accióna. Matriz DAFO (Debilidades, amenazas, fortalezas, oportunidades)
7. Análisis de contingenciasa. Análisis de actores socialesb. Análisis de interacción objetivos/relaciones
Como hacer un diagnostico social?
Ya no es posible el diagnóstico único y la verdad objetiva. Solo es posible una explicación situacional donde cada sujeto explica la realidad desde la posición particular que ocupa en el sistema.
Carlos Matus (1998)