diagnostico 6

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SAINT TRINITY COLLEGE COLEGIO POLIVALENTE Fe, Trabajo y Fraternidad PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 2015 Ciencias Naturales Sexto Básico 1 Se realizó el siguiente experimento: fueron colocadas plantas acuáticas bajo un embudo de vidrio invertido al interior de un recipiente con agua, y luego se puso un tubo de ensayo lleno de agua, también invertido. Pasada una hora se observó que en la punta del tubo ya no había agua, como muestra la figura. A. Las plantas liberaron O2. B. Las plantas liberaron CO2. C. Las plantas consumieron el H2O del tubo. D. La luz evaporó el H2O superficial del tubo. 2. ¿Cuál de los siguientes elementos es fundamental para que las plantas puedan formar glucosa? A. Azúcares. B. Sales minerales. Nombre: Curso: Fecha: 2015 INDICACIONES: Responde en la hoja de respuesta, solo marca una sola alternativa Lea cuidadosamente cada encabezado de los ítems, ya que contienen las instrucciones para ser desarrollados. Utilice lápiz pasta para validar sus respuestas y evite borrones.Esfuérzate por contestar la prueba en su totalidad.

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prueba de diagnóstico 6º básico

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SAINT TRINITYCOLLEGECOLEGIO POLIVALENTEFe, Trabajo y FraternidadPRUEBA DE DIAGNSTICO 2015Ciencias NaturaesSe!t" B#sic" 1Sereai$%e si&uientee!'eri(ent") *uer"nc""ca+as'antasacu#ticas,a-"une(,u+"+e.i+ri"in.erti+"a interi"r+eunreci'iente c"n a&ua/ 0 ue&" se 'us" un tu," +e ensa0" en" +ea&ua/ ta(,i1n in.erti+"2 Pasa+a una 3"ra se ",ser.% 4ue en a'unta +e tu," 0a n" 3a,5a a&ua/ c"(" (uestra a 6&ura2

A. Las plantas liberaron O2. B. Las plantas liberaron CO2. C. Las plantas consumieron el H2O del tubo. . La lu! e"apor# el H2O super$cial del tubo.227Cu# +e "s si&uientes ee(ent"s es *un+a(enta 'ara 4ue as'antas 'ue+an *"r(ar &uc"sa8 A. A!%cares. B. &ales minerales. C. O'()eno. N"(,re)9ec3a) 2015 Curs") INDICACIONES) *esponde en la +o,a de respuesta- solo marca una sola alternati"a Lea cuidadosamente cada encabe!ado de los (tems- .a /ue contienen las instrucciones paraser desarrollados. 0tilice l1pi! pasta para "alidar sus respuestas . e"ite borrones.Es2u3r!ate por contestar la prueba en su totalidad. &e su)iere /ue lea toda la prueba-para lue)o dedicarse a responder con tran/uilidad. . A)ua.:2 E si&uiente &r#6c" re'resenta a canti+a+ +e *"t"s5ntesis ;acti.i+a+ *"t"sint1tica< +e as 'antas a ser e!'uestas en *"r(a creciente a a u$27=u1 se 'ue+e ",ser.ar en e &r#6c"8 A. La intensidaddelu! es da4ina para las plantas /ueno se+anadaptado. B. A ma.or intensidad de lu!- se debe incorporar ma.or cantidad de a)uaa la planta. C. La acti"idad 2otosint3tica se mantiene constante a altas intensidadesde lu!. . A ma.or intensidad de lu!- ma.or acti"idad 2otosint3tica.>2 O,ser.a a si&uiente ca+ena tr%6ca.7Cu# +e as si&uientes *unci"nes cu('e a -ai,a en esta ca+enatr%6ca8 A. Productor. B. escomponedor. C. Consumidor de primer orden. . Consumidor de se)undo orden.52 O,ser.a a si&uiente re'resentaci%n +e siste(a re'r"+uct"r (ascuin")?2A /u3 estructura del sistema reproductor 2emenino corresponde lasi)uiente descripci#n5@Estructura +e *"r(a tu,uar 0 +e&a+a '"r+"n+e transita e %.u" antes +e e&ar a Ater"B. A. Cuello uterino. B. Va)ina. C. 0r3ter. . O"iducto.6. En C+ile lamentablemente ocurren muc+os accidentes de tr1nsito debidoa personas /ue conducen ba,o los e2ectos /ue produce el alco+ol en elsistema ner"ioso. 78u3 crees /ue les pasa a los conductores /ue causanaccidentes mientras conducen9 A. &e producen in2artos al cora!#n. B. isminu.en la rapide! de sus mo"imientos. C. Aumenta su capacidad de reacci#n- por lo /ue aumentan la "elocidadde conducci#n. . Les aumenta la presi#n san)u(nea. C2 El &ol emite una lu! /ue es considerada del tipo natural- est" se +e,e a4ue) A. No contamina el medio ambiente. B. Lle)a a todos los lu)ares del planeta. C. No 2ue creada por el ser +umano. . Permite /ue las plantas se desarrollen D2 0n )rupo de cient($cos est1 estudiando un 2en#meno e'tra4o /ue podr(aser considerado como una nue"a 2orma de ener)(a- 74u1 caracter5sticaten+r5an 4ue rec"n"cer "s cient56c"s 'ara estar se&ur"s +e 4uee *en%(en" 4ue est#n estu+ian+" es un ti'" +e ener&5a8 A. &er in"isible. B. Poder reali!ar un traba,oC. Ocupar un lu)ar en el espacio. .Estar constituido de materia.10. Los tele"isores trans2orman la ener)(a el3ctrica en "arios otros tipos deener)(a.Encierra en un c5rcu" t"+"s "s ti'"s +e ener&5as 4ue s"n'r"+uci+as '"r un tee.is"r encen+i+"2

112 9uer"n 'r",a+as +istintas sustancias 'ara .er sus ca'aci+a+es c"(" c"n+uct"res 0 aisantes/ se&An (uestra e e-e('" +e a 6&ura27Cu# +eassi&uientessustanciasser5aa(#sa+ecua+a'araser usa+a +e aisante8 A. : B. 2 C. ; .