Diagrama

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PERSPECTIVAS CURRICULARES Operaciones Intelectuales Formación de Sujeto y del Colectivo Interés Practico Del conocimiento Adquirir o descubrir Conocimiento Acondiciona la Vida Académica Evaluación del Docente Noción Practica Logros- Persona Individual Colectiva Aprender Enseñar Análisis y Reflexión

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PERSPECTIVAS CURRICULARES

Operaciones Intelectuales

Formación de Sujeto y del Colectivo

Interés PracticoDel conocimiento

Adquirir o descubrirConocimiento

Acondiciona la Vida Académica

Evaluación del Docente

Noción Practica

Logros- PersonaIndividual Colectiva

Aprender

Enseñar

Análisis y Reflexión