Diagrama contexto

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Un diagrama de contexto muestra el sistema en su entorno, con las entidades externas (personas y sistemas), que proporcionan y reciben información hacia y desde el sistema . ¿Por qué usarlo? Para ayudar a que las partes interesadas puedan de forma rápida y sencilla a definir el alcance del proyecto, y a centrarse en lo que necesita el sistema como entradas y que proporciona como salidas . Diagrama de Contexto ¿Qué hace? Ayuda al equipo a identificar las partes externas interesadas, sistemas o subsistemas que proporcionan o reciben información del sistema o de los productos . Proporciona un punto de partida para la comprensión de los datos utilizados por el sistema y alimentados a otros sistemas o personas .

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Page 1: Diagrama contexto

Un diagrama de contexto muestra el sistema en su entorno, con las entidades externas

(personas y sistemas), que proporcionan y reciben información hacia y desde el sistema.

¿Por qué usarlo?

Para ayudar a que las partes interesadas puedan de forma rápida y sencilla a definir el

alcance del proyecto, y a centrarse en lo que necesita el sistema como entradas y que

proporciona como salidas.

Diagrama de Contexto

¿Qué hace?

• Ayuda al equipo a identificar las partes externas interesadas, sistemas o subsistemas que

proporcionan o reciben información del sistema o de los productos.

• Proporciona un punto de partida para la comprensión de los datos utilizados por el sistema y

alimentados a otros sistemas o personas.

Page 2: Diagrama contexto

Forma de hacer

1. Dibujar un círculo para representar el sistema y la etiqueta con el nombre del sistema.

2. Identificar las entidades externas.

• Identificar a las personas o cosas que reciben algo del sistema, o que proporcionase algo al

sistema. Dibuja estas entidades externas como cajas y etiquetarlos.

• Revise los nombres de los usuarios directos e indirectos en la lista de interesados para posibles

entidades externas.

3. Añadir información a los flujos.

• Dibuje una línea con una punta de flecha que representa un flujo de información, consulta, o un

objeto que va hacia entidad externa o viceversa.

• Etiquetar los flujos de información, el uso de un “adjetivo + Sustantivo” (“Detalles de pedidos”); no

use verbos y no enumerar los elementos de datos individuales que van a o desde el sistema.

Sistema de

Capacitación

Instructor

Page 3: Diagrama contexto

4. Después de redactar otras necesidades de los usuarios (el glosario, tabla de eventos de respuesta, los

casos de uso), verifique estos modelos con el diagrama de contexto.

• Involucrar al patrocinador, producto champions, y a los usuarios directos en la revisión.

• Asegúrese de que cada entrada y salida correspondiente sea necesaria para alcanzar los objetivos

del proyecto.

• Actualizar la lista de interesados con los nuevos usuarios directos o indirectos.

• Definir los nuevos nombres en los flujos de información en el glosario.

• Busque múltiples flujos de entrada y entidades externas con etiquetas similares, (por ejemplo,

entidades como “Distribuidor”, “Suministros Distribuidor” o “Distribuidor de negocio” con los mismos

flujos de información en un diagrama podría generalizarse en una entidad externa con la etiqueta

"Distribuidor").

Sistema de

Capacitación

Consulta de instructores calificados

Solicitud de calificación

Instructor

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Sistema de

Capacitación

Aspirantes Instructor

Coordinadores de

Capacitación

Directores &

Coordinadores

Ejemplo:

Sistema Web de Capacitación