Diagrama del proyecto.AccionesTemporalidad planeadaTemporalidad realLogros Adecuaciones

Entrega de folletos para padres y madres de familia18 de mayo15 minutos19 y 20 de mayo5 minutos85% de entrega de folletos los das 19 y 20 de mayo.

Se realizaron adecuaciones a la pgina del blog, se cre un nuevo correo y se realiz un traspaso de cuenta personal a una escolar, para poder entregar contraseas del blog a directora y maestras para que se continen manejando el blog.

Invitacin a la feria matemtica.18 de mayo15 minutos19 y 20 de mayo5 minutosSe entreg el 90 % de las invitaciones entre los das 19 y 20 de mayo.Era necesario confirmar el horario de la feria matemtica con directivos y maestros.

Actividades en el aula18 de mayo

30 minutos18 y 19 de mayoAplicacin del mtodo Polya 25% el 18 de mayoEl 75% se realiz el 25-27 de mayoLa escuela se encuentra en un periodo de evaluacin, por lo cual las maestras titulares tuvieron que intervenir en el grupo para ser observadas y no pudo aplicar actividades del proyecto en el aula.

Actividades en el aula.19 de mayo30 minutos19 de mayo.Se implement el 75% (La yupana, actividades de suma y resta y Bingo matemtico).

Se gestion con la escuela que el da mircoles 20 de mayo apoyaran con las copias de las invitaciones faltantes y ese da distribuirlas.Se entreg el 50% de los folletos informativos, debido a que se entreg informacin respecto a la excursin y la evaluacin de comprensin lectura, reduciendo el tiempo de intervencin.Una adecuacin que se hizo en el blog, se agreg informacin por grado acerca de los temas que se estn trabajando en esta jornada de prcticas, fue necesario para apoyar a los alumnos y padres de familia por los temas que se estn viendo actualmente..

Actividades en el aula.20 de mayo30 minutos20 de mayo Se aplic 75% (Clculo mental, reglame una flor de tu jardn, dilo con una cuenta, mtodo Polya y cuadro multiplicativo)El 25% de las docentes titulares ya se encuentran colaborando en la construccin del blog.

Feria matemtica.22 de mayo1 hora.1 pm a 2 pm22 de mayoUna hora cinco minutos.1:10 pm a 2:15 pmAsisti un 35% del 50% de padres de familia invitados.

Hubo un retraso de diez minutos.Se solicit el apoyo de la maestra de computacin para el bingo y el apoyo de dos padres de familia para la lotera y el domin.

Invitacin al rally matemtica.25 de mayo15 minutos26 de mayo5 minutos100% de las invitaciones el 27 de mayo.Se realizaron al ajuste de horario debido a que el da mircoles asiste el promotor de educacin fsica y hay clases de computacin programadas.

Actividades en el aula.25 de mayo30 minutos25 de mayo30 minutos50% de actividades del aula (Domino de sumas y Descomposicin de cifras)Se invit nuevamente a los alumnos para visitar el blog.

Actividades en el aula26 de mayo30 minutos26 de mayo30 minutosSe aplic el 100% (Cruci-nmero, Lotera de multiplicaciones, tringulos mgicos, basta numrico y domino de restas)Se hicieron adecuaciones debido a que el grupo de 6 grado y la mitad de 5 va a ir a un concurso de coro del Estado de MxicoEl grupo de 6 grado no estar presente en el rally matemtico por lo que se adecu: el grupo de 2 B va a trabajar con 5 grado.

Rally matemtico27 de mayo1 8:00 ama 9:00 am

2 9:00 am a 10:00 pm

3 10 am a 11 am27 de mayo

1 8:15 a 9:05 am

2 12:10 pm a 1:15 pm

3 1:15 pm a 2:10 pm

Se realizaron los tres rallys matemticos.

En el primer rally, se realizaron adecuaciones a las actividades, porque la direccin de la escuela se encontraba cerrada, por lo tanto no tenamos acceso a los materiales; las actividades que se cambiaron fueron: domino de sumas, tangram y rompecabezas, fueron reemplazadas por diferentes actividades cumpliendo el mismo propsito. Por este motivo se modific el horario de ste rally, se les aviso a los padres de familia que se demorara 10 minutos ms de la hora acordada.

En el segundo rally, se adeco el horario debido a que algunas actividades requeran de ms tiempo para terminarlas, terminando 10 minutos ms tarde del tiempo acordado.En el tercer rally, (como se mencion anteriormente) se unieron los grupos de 2 B y 5 A, las actividades permanecieron como se haban planeado.En uno de los equipos que se form, una madre de familia no quera trabajar con una alumna debido a la convivencia que tena su hija con ella. Al finalizar el rally matemtico se invit nuevamente a los padres y madres de familia que sigan visitando el blog y apoyando a sus hijos en casa con las tareas escolares.Se realiz un cuestionario para los alumnos y se entrevist a algunos padres de familia que an estaban presentes.

Cuestionarios y entrevistas28 de mayo.27 de mayo.Se suspendieron las labores.El da mircoles se entregaron los cuestionarios a los alumnos.

Consejo tcnico.Viernes 29 de mayoViernes 29 de mayoEvaluacin con los docentes.En l se comentaron con los docentes algunas fortalezas y debilidades del proyecto.Para continuar la ruta de mejora, las docentes retomarn el blog para las acciones de junio.Para ello se va a dar una explicacin del funcionamiento del blog para que el 100% de las docentes colabore y los padres de familia colabore con el blog.