Cuando las leyes de la matemática se refieren a la realidad, no son ciertas; cuando son ciertas, no se refieren a la realidad.Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán nacionalizado estadounidense.

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES:

Dar al estudiante, los conocimientos básicos y principios de las técnicas convencionales de Ensayos No Destructivos, así como mostrar algunas de sus aplicaciones más comunes en la inspección de piezas y componentes en servicio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Al finalizar este curso el estudiante estará en capacidad de:

2.- Conocer los principios físicos sobre los que se fundamentan las principales técnicas (convencionales) de Ensayos No Destructivos.

3.- Conocer las áreas particulares de aplicación de cada una de ellas .

4.- Efectuar comparaciones entre las diferentes técnicas, en base a sus ventajas y desventajas.

5.- Establecer criterios básicos para la selección de las técnicas a emplear, en un determinado caso de inspección.

6.- Conocer de una manera introductoria, las normas y códigos aplicables a las técnicas de Ensayos No Destructivos.

ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS

AntecedentesLos ensayos no destructivos se han

practicado por muchas décadas. Se tiene

registro desde 1868 cuando se comenzó

a trabajar con campos magnéticos. Uno

de los métodos más utilizados fue la

detección de grietas superficiales en

ruedas y ejes de ferrocarril. Las piezas

eran sumergidas en aceite, y después se

limpiaban y se esparcían con un polvo.

Cuando una grieta estaba presente, el

aceite que se había filtrado en la

discontinuidad, mojaba el polvo que se

había esparcido, indicando que el

componente estaba dañado. Esto

condujo a formular nuevos aceites que

serían utilizados específicamente para

realizar éstas y otras inspecciones, y esta

técnica de inspección ahora se llama

prueba por líquidos penetrantes (PT).