Diapositivas pnl

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PROYECTO NACIONAL DE LECTURA CICLO ESCOLAR 2011-2012 JARDIN DE NIÑOS ROSARIO CASTELLANOS DE TEHUACAN, A.C CLAVE: 21PJN0820D ZONA ESCOLAR: 23 SECTOR: 18

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PROYECTO NACIONAL DE LECTURACICLO ESCOLAR 2011-2012JARDIN DE NIÑOS ROSARIO

CASTELLANOS DE TEHUACAN, A.CCLAVE: 21PJN0820DZONA ESCOLAR: 23

SECTOR: 18

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Objetivo: Fomentar la lectura en los alumnos

(as), docentes y padres de familia, a través de distintas actividades en las que se involucren activamente.

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Justificación: En la actualidad la lectura no se

practica constantemente, por lo cual es necesario fomentar este hábito en nuestros alumnos y alumnas desde una edad temprana con la finalidad de despertar en ellos el interés por conocer, indagar e investigar y que mejor forma que a tráves de los libros.

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Constitución del comité de biblioteca

Responsable de la biblioteca: Melina Santos Castañeda Auxiliar: Sandra Rodríguez Xochipa Responsable del programa de lectura: Melina santos Castañeda Auxiliar Verónica Liliana Córtes Tovany

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Actividades realizadas

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Integración del

Comité de lectura, con la

participación de Padres y madres,

alumnos(as), directivos y

docentes

Implementación del área de biblioteca en

cada una de las aulas, así como la donación de libros por parte de los

padres de familia para aumentar el

acervo de la biblioteca.

Se elaboro el reglamento de la

biblioteca del aula con la

participación de los alumnos y alumnas del

Jardín.

Presentación a los padres de familia y alumnos(as) las 5

actividades permanentes que se

llevarán a cabo durante el ciclo

escolar 2011-2012

SEPTIEMBRE

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Septiembre

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Septiembre

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Octubre

• Se etiquetaron los libros con los que cuenta la biblioteca, con el fin de tener un control sobre la cantidad que existe, así como forrarlos para mantenerlos en buenas condiciones.

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Octubre

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Se entregaron cartillas de lectura a los padres de familia, con la finalidad de llevar un registro

sobre los libros o cuentos leídos durante una semana a su hijo@.

Entrega de credenciales a los alumnos(as) del preescolar, para el préstamo de libros.

Se proponen actividades a trabajar en conjunto con los

padres de familia y docentes, fortaleciendo de esta manera

el hábito de la lectura.

NOVIEMBRE

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Noviembre

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NOVIEMBRE

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DICIEMBRE

• Iniciamos la sesión con una lectura relacionada con el tema que abordarán en la clase.

• Lectura de un solo cuento durante 5 días por parte del docente.

DICIEMBRE

• Invitamos a un lector acompañante (Padre de Familia) cada viernes, los cuales realizan una sesión de lecturas . En donde además donaran ese libro a la biblioteca del aula.

DICIEMBRE

• Desarrollamos círculos de lectura.

Diciembre

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Diciembre

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Diciembre

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Diciembre

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Diciembre

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Se desarrollaron círculos de

lectura, en donde los niños y las

niñas consultaron diferentes obras

literarias, así como

compartirlas con sus compañeros de los diferentes

grados

Se inicio con el

préstamo de libros.

Revisión de la cartilla de lectura cada viernes para

verificar que efectivamente se lleve a cabo en

casa la lectura de un cuento

durante 20 min.

Enero

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Enero

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Reglamento de la biblioteca

• Cuidar y mantener en buen estado todos los libros.• No consumir alimentos durante su estancia en la

biblioteca.• Respetar el tiempo destinado para permanecer en

la biblioteca.• Colocar en su lugar los libros una vez que se hayan

utilizado. • El préstamo de libros solo se hará valido

presentando su credencial del alumno• Al devolver el libro prestado deberá estar en

buenas condiciones.