LA EDUCACION AMBIENTAL FRENTE A LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN RELACIO CON LAS UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA DE GIRARDOT

CARLOS EDUARDO RAMIREZ RODRIGUEZ

INGENIERO AMBIENTAL.

LUIS ANTONIO HERRAN CARDOSOINGENIERO DE SISTEMAS

INSTITUTO TECNICO DE FORMACION INTERMEDIA PROFESIONAL “ITFIP”DIPLOMADO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA

TICS2012

CONTENIDO

• INTRODUCCION• JUSTIFICACION• IMPORTACIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL• EDUCACION AMBIENTAL Y SUS HERRAMIENTA

S PEDAGOGICAS

INTRODUCCION• La formación que imparte la educación superior constituye un

proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, profesionales, de actitudes y valores para la convivencia social; que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida.

• Para la elaboración del presente estudio, se tuvo en cuenta el papel que desempeña la educación como elemento formador de valores y principios con respecto a la armonía y al compromiso que la humanidad debe tener con el medio ambiente, razón por la cual se desarrollara un análisis de la educación superior ante el medio ambiente de la universidad Cundinamarca del Municipio de Girardot.

JUSTIFICACION

• La Educación Ambiental ha sido definida como “el proceso de adquisición de valores y clarificación de conceptos cuyo objetivo es desarrollar actitudes y capacidades necesarias para entender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su entorno biofísico”. La educación ambiental también incluye la formación de la persona para que participe en la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta relacionado con los temas relativos a la calidad ambiental.

IMPORTACIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL

• La formación que imparte la educación superior constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, profesionales, de actitudes y valores para la convivencia social; que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida.

• Para la elaboración del presente estudio, se tuvo en cuenta el papel que desempeña la educación como elemento formador de valores y principios con respecto a la armonía y al compromiso que la humanidad debe tener con el medio ambiente, razón por la cual se desarrollara un análisis de la educación superior ante el medio ambiente de la universidad Cundinamarca del Municipio de Girardot.

EDUCACION AMBIENTAL Y SUS HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS

• La Educación Ambiental ha sido definida como “el proceso de adquisición de valores y clarificación de conceptos cuyo objetivo es desarrollar actitudes y capacidades necesarias para entender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su entorno biofísico”. La educación ambiental también incluye la formación de la persona para que participe en la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta relacionado con los temas relativos a la calidad ambiental.