7/24/2019 Diario de Campo Grupo Bolivar

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DIARIO DE CAMPOFicha de Registro N°1

Fecha: ………29 de Octubre de 2014..…………………………………………………………………Lugar: ………Unidad Educativa “Simón Bolívar” Bolívar……………...……………………………Situación: …!e"arrollo del #lan de de"arrollo curricular del cam#o “$ida %ierra & %erritorio........Proesor: …'uan (arlo" )omero (*o+ue……………………………………………………………..

DESCRIPCION COMEN!ARIOS "#OREFLE$IONES

En e"ta o#ortunidad lo" e"tudiante" de #rimero del nivel #rimariocomunitario vocacional "alieron de #a"eo al #atio del e"tablecimiento#ara ob"ervar la variedad de re"iduo" "ólido" +ue "e de"#il,arran endi,erente" "ectore" de la Unidad Educativa- a lo laro del #roce"o decla"e"- #udiendo de"ci,rar & rei"trarlo" detalladamente. E"taactividad ,ue de"arrollada en 20 minuto".El #eriodo de ob"ervación ,ue un #roce"o entretenido & de re,le/ión#ara cada uno de lo" e"tudiante"- &a +ue en el tra&ecto del #a"eo "e

#udo ob"ervar un "in,ín de re"iduo" "ólido" como envoltura decaramelo"- enva"e" de alleta"- #a#ele"- cartone"- botella"de"ec*able"- #iedra"- ladrillo"- bol"a" #l"tica"- re"to" de rbole"-re"to" de materiale" de con"trucción & aluna" otra" co"a" m"aluno" de#o"itado" en lo" contenedore"- #ero la ma&oría endi,erente" "ectore" del #atio & del #ro#io aula.o m" curio"o de e"te #roce"o ,ue +ue a tem#rana" *ora" de lama3ana el #atio & el aula "e encuentra lim#io #ero a medida +ue #a"ael tiem#o "e ob"erva +ue ma&or e" el de"#il,arro de re"iduo"- #or+uelo" e"tudiante" no tienen el *bito de de#o"itar lo" re"iduo" "ólido" enlo" di,erente" contenedore" +ue e"tn dentro del aula & del

e"tablecimiento- #or lo +ue a e"ta #roblemtica "e tuvo +ue #rioriar el5ro&ecto Socio 5roductivo “El U"o 6decuado de lo" Ba"urero"”- con la#remi"a de de"arrollar e"to" valore" en lo" e"tudiante".o m" re"altante e" +ue "e #udo ob"ervar +ue el "ector donde ma&or cantidad de re"iduo" de"#il,arrado" e" el "ector del ba3o & la ,o"adonde el #ortero incinera e"to"- #or lo +ue lo" e"tudiante" meditaronob"ervando con e/tra3ea & #reocu#ación #or la actitud de ello"mi"mo" & de "u" com#a3ero" del e"tablecimiento.E"ta #rctica ,ue mu& im#ortante #ara *acer com#render a lo"e"tudiante" "obre el da3o +ue e"tamo" #roduciendo a nue"tro medioambiente- botando lo" re"iduo" "ólido" en cual+uier luar "in tener el

cuidado re"#ectivo & +ue en el ,uturo traería muc*a" con"ecuencia".

E"ta actividad 7#ractica ,ueba"tante #rovec*o"a #aracada uno de lo"e"tudiante"- #or+ue cadauno de ello" #udo ob"ervarcon"cientemente la realidaddel conte/to re,le/ionando &meditando "obre di,erente"

a"#ecto" neativo" +uede"arrollan en contra demedio ambiente.

%ambi8n "e #udo con"tatar+ue lo" a#rendiae" "onm" "ini,icativo" cuandolo" e"tudiante" viven larealidad mani#ulandoobeto"- "iendo el #er"onae#rotaónico de "u #ro#io

a#rendiae- re,le/ionando"obre "u" actitude" &conducta" +ue de"arrolla alo laro de "u vida.

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DIARIO DE CAMPOFicha de Registro N° %

Fecha: ………:1 de octubre de 2014…………………………………………………………………Lugar: ………Unidad Educativa “Simón Bolívar” Bolívar……………...…………………………Situación: …!e"arrollo del #lan de de"arrollo curricular del cam#o “$ida %ierra & %erritorio” &

“(omunidad & Sociedad”.....

Proesor: …'uan (arlo" )omero (*o+ue…………………………………………………………

DESCRIPCION COMEN!ARIOS "#OREFLE$IONES

%omando en cuenta el #a"eo realiado día ante" #or lo" di,erente""ectore" del e"tablecimiento- "e rei"tró en ,orma oral & e"crito lo"nombre" de la variedad de re"iduo" "ólido" & el luar e"#ecí,icodonde "e encuentran e"to" en ma&or cantidad- demo"trando lo"e"tudiante" ran inter8" #or de"cribir lo" di,erente" "ituacione"ob"ervada"- #revia conver"ación realiada de"#u8" del #a"eo. 5arae"ta" actividade" "e di"#u"o un tiem#o de :0 minuto"- la cual "e#rolonó un #oco m" #or la demora de aluno" e"tudiante".%ambi8n lo" e"tudiante" a#rendieron a cla"i,icar lo" re"iduo" "ólido"en "u"tancia" ornica" e inornica"- identi,icando & a"imilando"ati",actoriamente "u" caracterí"tica" b"ica"- #ara #o"teriormente#roducir di,erente" te/to" relacionado" a la contaminación del medioambiente & a lo" re"iduo" "ólido" ob"ervado" e identi,icado" en el#a"eo.o" e"tudiante" rei"traron & ra,icaron todo lo com#rendido deacuerdo a "u ca#acidad conitiva e iniciativa #ara #roducir te/to"-lorando de"arrollar conocimiento" +ue ,ortalecan "u ,ormación

#er"onal & rado de in"trucción.En e"te #roce"o "e "ocialio lo" te/to" #roducido" #or lo" e"tudiante"demo"trando una actitud com#ren"iva del da3o +ue #roducen lo"re"iduo" inornico" & cul debe "er la conducta a im#lantar #aracuidar con"ervar & #re"ervar el medio ambiente & como tambi8n el u"oadecuado de lo" ba"urero" +ue deben #racticar en la e"cuela- el*oar & la comunidad durante "u vida cotidiana.

5o"terior a cual+uieractividad #rctica e"nece"ario #la"mar ea#rendiae mediante la#roducción de te/to"- &a+ue e"to "er el #roductode todo lo de"arrollado.!e"arrollar la"orientacione"metodolóica" a#licando la"di,erente" dimen"ione"#ermitir a lo" e"tudiante"de"#lear "u ,ormacióninteral.

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DIARIO DE CAMPOFicha de Registro N° &

Fecha: ………4 de ;oviembre de 2014……..……………………………………………………………Lugar: ………Unidad Educativa “Simón Bolívar” Bolívar……………...……………………………..Situación: …!e"arrollo del #lan de de"arrollo curricular del cam#o “(omunidad Sociedad”..........Proesor: …'uan (arlo" )omero (*o+ue………………………………………………………………

DESCRIPCION COMEN!ARIOS "#OREFLE$IONES

En e"ta o#ortunidad "e #udo recabar in,ormación nece"aria "obre la"caracterí"tica" b"ica" de lo" re"iduo" "ólido" & "u cla"i,icación-recurriendo a material biblior,ico +ue el mae"tro ,acilito & #ara unameor com#ren"ión & a"imilación- e/#lico detalladamente lo"di,erente" a"#ecto" del tema con eem#lo" concreto" & reale"- a lacual lo" e"tudiante" a"imilaron "ati",actoriamente lo" contenido" deltema.

5o"terior a e"to lo" e"tudiante" realiaron r,ico" del conte/to & elda3o +ue cau"a lo" re"iduo" "ólido" e/i"tente" en la reión-cla"i,icndolo" en ornico" e inornico"- demo"trando "u" ra"o"elementale" de e/#re"ión artí"tica +ue #o"ee en cuanto al dibuo & la#intura rei"trando "u" idea" & #en"amiento" mediante #alabra" &oracione" en la #arte in,erior del r,ico relacionado" al tema del da3o+ue #roducen lo" re"iduo" "ólido" a nue"tro medio ambiente.%ambi8n como #roducto de e"te #roce"o "e e/#u"o lo" trabao"realiado" individualmente re,le/ionando & valorando la" "ituacione"neativa" & #o"itiva" +ue lo" e"tudiante" e/#re"an en el #roce"o de"u vida como de"arrollo actitudinal de "u #er"ona.

Una ve e/#ue"to" lo" trabao" "e lo" de#o"ito en el arc*ivador #er"onal de cada e"tudiante & "e de"arrolló una conver"ación "obrelo" valore" de la reci#rocidad- re"#eto- cuidado & amor +ue debemo"#racticar con el medio ambiente- e"encialmente con nue"tra madre%ierra- meditando en #ro,undidad "obre a"#ecto" #ro#oniendoalternativa" reale" & concreta" de vida.

a #artici#ación activa delo" e"tudiante" en la"di,erente" actividade" de la#rctica- teoría- valoración &#roducción *acen +ue la"cla"e" "ean m" dinmica"& amena".

a" e/#licacione" demae"tro con eem#lo"concreto" & reale" *acen+ue lo" e"tudiante" a"imilen"ati",actoriamente lo"contenido".

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DIARIO DE CAMPOFicha de Registro N° '

Fecha: ………< de ;oviembre de 2014…..……………………………………………………………Lugar: ………Unidad Educativa “Simón Bolívar” Bolívar……………...……………………………Situación: …!e"arrollo del #lan de de"arrollo curricular del cam#o “%8cnica %ecnoloía”...........Proesor: …'uan (arlo" )omero (*o+ue………………………………………………………………

DESCRIPCION COMEN!ARIOS "#OREFLE$IONES

=o& lo" e"tudiante" de"#u8" de de"arrollar actividade" en la"di,erente" rea"- reconocen lo" di,erente" medio" tecnolóico"#ara realiar medicione" de #e"o- identi,icando "u"caracterí"tica" & #roce"o" de medición- demo"trando raninter8" #or a#render a mani#ular e"to" in"trumento" de medición.5reviamente el mae"tro realia una e/#licación detallada de la"

caracterí"tica" b"ica" de aluno" medio" tecnolóico" como laromana & di,erente" cla"e" de balana" demo"trando en ,orma#rctica el #roce"o de u"o- a la +ue lo" e"tudiante" e"cuc*an &ob"ervan mu& atentamente- ,ormulando aluna" #reunta"durante el de"arrollo de e"ta actividad.5o"terior a e"to cada e"tudiante realia la medición de di,erente"materiale" & re"iduo" "ólido" recolectado" & cla"i,icado" enactividade" anteriore" como #a#ele"- #eriódico"- bol"a" de#il,rut- enva"e" de alleta" & otro" con lo" di,erente"in"trumento" de medición- e/#oniendo oralmente la medición +uerealian & a+uello" +ue #o"een aluna di,icultad- "ub"anar en el

#roce"o con la mediación del mae"tro.(oncluido la #rctica de cada uno de lo" e"tudiante"- "e realiala valoración de e"te #roce"o identi,icando "u im#ortancia en lavida de cada #er"ona- con la #remi"a de "euir #racticando eim#artiendo a di,erente" miembro" de "u ,amilia & la comunidadcomo tambi8n inve"tiar +ue otro" medio" tecnolóico" demedición de #e"o e/i"tían durante el #eriodo de vida de nue"tro"ance"tro" & cule" "on lo" +ue "e utilian *o& en día en laactualidad.

%omar en cuenta en elde"arrollo de a#rendiae" elu"o de medio" tecnolóico"-*ace +ue el e"tudiante #ueda,amiliariar"e con lamani#ulación de e"to"

in"trumento"- lo +ue #ermitirde"arrollar la" dimen"ione" del*acer & el "aber en el rea de%8cnica %ecnoloía.

 6#render a realiar medicione"con di,erente" in"trumento" demedida de"arrollara laca#acidad #rctica dele"tudiante- +ue im#lementarcuando ,ue"e nece"ario en el#roce"o de "u vida.

 

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