Dibujo Técnico: procedimientos

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Lámina 1 Curso Nombre Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I Medir con regla Altura del arco de la sierra cm mm Anchura del arco cm mm Radio de la curvatura interior del arco cm mm Longitud del mango cm mm Diámetro del mango mm cm Diámetro del tubo del arco cm mm Longitud de la parte metálica del mango cm mm Altura de la tuerca palometa cm mm Anchura de la tuerca palometa cm mm 4,2 42 4,2 42 0,4 4 3,1 31 6 0,6 0,1 1 0,1 1 1,7 17 2,9 29

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ejercicios de dibujo tecnico para 2º eso

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Lámina 1

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Medir con regla

Altura del arco de la sierra cm mm

Anchura del arco cm mm

Radio de la curvatura interior del arco cm mm

Longitud del mango cm mm

Diámetro del mango mm cm

Diámetro del tubo del arco cm mm

Longitud de la parte metálica del mango cm mm

Altura de la tuerca palometa cm mm

Anchura de la tuerca palometa cm mm

4,2 42

4,2 42

0,4 4

3,1 31

6 0,6

0,1 1

0,1 1

1,7 17

2,9 29

Lámina 2

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Medir con regla

Altura del arco de la sierra cm mm

Anchura del arco cm mm

Radio de la curvatura exterior del arco cm mm

Longitud del mango cm mm

Diámetro del mango cm mm

Longitud de la parte metálica del mango cm mm

Longitud de la hoja de sierra cm mm

Anchura de la hoja de sierra cm mm

Diámetro del agujero la hoja de la sierra cm mm

2,1 21

7,0 70

0,5 5

2,1 21

0,5 5

0,3 3

4,3 43

0,4 4

0,1 1

Representa los siguientes segmentos:AB = 2 cm; CD = 4 cm; EF = 6 cm; GH = 8 cm

Representa las siguientes operaciones con seg-mentos:AB + CD; AB + EF; GH – AB; GH – EF

Utilizando el transportador de ángulos, mide losángulos representados.

Utilizando el transportador de ángulos, traza lossiguientes ángulos: 23º, 35º, 46º, 157º.

Lámina 3

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Segmentos y ángulos

A B

IG

H

D C

F

J

E

0

a

b

c

d0

0

e

f

300

1350

450

Lámina 4

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Rayado horizontal y vertical

Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas horizon-tales por las marcas.

Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas verticalespor las marcas.

Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas y perpen-diculares por las marcas para ob-tener una cuadrícula.

Lámina 5

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Trazado de paralelas y perpendiculares

Con la escuadra y el cartabón,dibuja los trazados inferioresa base de rectas paralelasverticales y horizontales.

Dibuja los siguientes puzles en los recuadros inferiores. Para ello:1. Con la escuadra y el cartabón, traza paralelas verticales y horizontales con 15 mm de separación para

formar la cuadrícula base.2. Representa el perfil de las 6 piezas sobre la cuadrícula, utilizando también la escuadra y el cartabón.3. Colorea y recorta las piezas.4. Ahora desordénalas y, sin mirar la solución, intenta montar los puzles.

Lámina 6

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Puzles

90 mm

75m

m

90 mm

75m

m

Observa los modelos de cenefa representados y reprodúcelos en la cuadrícula. Para ello:1. Con ayuda del compás, traza las circunferencias y los arcos de circunferencia eligiendo los centros ade-

cuados.2. Borra las partes de circunferencia sobrantes y repasa con el compás.3. Por último, colorea las diferentes áreas.

Lámina 7

CursoNombre

Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I

Cenefas