PUCE-SD

DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE C

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Darwin García A. Profesor:

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN C

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ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

Problemas de

Aprendizaje

Dificultades de

Aprendizaje

Problemas de

Aprendizaje

“Es un conjunto de obstáculos o trastornos que infieren en el desarrollo normal de actividades escolares en los niños, lo cual impide el logro de los objetivos educativos propuestos por el mismo sujeto de educación.”

No son permanentes

Problemas de aprendizaje

Lenguaje hablado Lenguaje escrito Aritmética Razonamiento Habilidades para la organización

Áreas

Dificultades de

Aprendizaje

Problemas Escolares

Bajo Rendimiento Escolar

Dificultades Específicas de Aprendizaje

TDHA

Discapacidad Intelectual

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

Problemas Escolares

Problemas Escolares

Pautas educativas familiares

inadecuadas

Métodos y prácticas de enseñan escolar

inapropiados

Diferencias con otros trastornos

• Bajo Rendimiento Escolar. • Privación Socio-Cultural. • Trastornos de conducta. • Trastornos por ansiedad.

Bajo rendimiento escolar

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

Bajo rendimiento

escolar

Pautas educativas familiares

inadecuadas

Malas influencias sociales

Diferencias con otros trastornos

• Trastorno por Oposición Desafiante.

• Trastorno de Comportamiento. • Privación sociocultural. • Problemas Escolares.

Malas influencias sociales

Dificultades específicas de aprendizaje

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

Dificultades específicas

de aprendizaje

Retrasos evolutivo-funcionales del Hemisferio Izquierdo

Retrasos evolutivo-funcionales del Hemisferio Derecho

Diferencias con otros trastornos

• Lectura • Escritura • Cálculo

Retrasos evolutivo-funcionales del Lóbulo Frontal y el Cortex

Prefrontal

Dificultades específicas de aprendizaje de la lectura

• De superficie • Fonológicas • Mixtas • Comprensión

• Dificultades en la elaboración de ideas • Dificultades para suprimir información no

relevante • Dificultades para realizar inferencias • Dificultades para producir estrategias de

Comprensión Lectora • Dificultades para autorregular la

comprensión • Dificultades en el procesamiento

morfológico y sintáctico

Dificultades específicas de aprendizaje de la escritura

• De superficie • Fonológicas • Mixtas • Comprensión • Dificultades en el

aprendizaje de la planificación

• Dificultades en el aprendizaje de la traslación

• Dificultades en el aprendizaje de la revisión

Dificultades específicas de aprendizaje de la matemática

• Dificultades en el aprendizaje del cálculo.

• Dificultades en la

resolución de problemas.

• Dificultades en la adquisición de las nociones básicas y principios numéricos.

• Dificultades en la numeración y el cálculo.

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

ROMERO, J. & LAVIGNE, R. (2005). Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos. Materiales para la Práctica Orientadora Vol. 1. Consejería de Educación, Junta de Andalucía.

Trastornos Específicos de Aprendizaje

Inicio ……………. 6 meses

Intervenciones

Trastornos Específicos

de Aprendizaje

Lectura de palabras imprecisa o lenta y con esfuerzo (p. ej., lee palabras sueltas en voz alta incorrectamente o con lentitud y vacilación, con frecuencia adivina palabras, dificultad para expresar bien las palabras).

Trastornos Específicos

de Aprendizaje

Dificultad para comprender el significado de lo que lee (p. ej., puede leer un texto con precisión pero no comprende la oración, las relaciones, las inferencias o el sentido profundo de lo que lee).

Trastornos Específicos

de Aprendizaje

Dificultades ortográficas (p. ej., puede añadir, omitir o sustituir vocales o consonantes).

Trastornos Específicos

de Aprendizaje

Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo (p. ej., comprende mal los números, su magnitud y sus relaciones; cuenta con los dedos para sumar números de un solo dígito).

Trastornos Específicos

de Aprendizaje

Dificultades con el razonamiento matemático (p. ej., tiene gran dificultad para

aplicar los conceptos, hechos u operaciones matemáticas para

resolver problemas cuantitativos).

Trastornos Específicos de Aprendizaje

Aptitudes académicas afectadas

Académico - Laboral

Pruebas estandarizadas

Trastornos Específicos de Aprendizaje

Inician en edad escolar

Complejidad de tareas

Trastornos Específicos de Aprendizaje

Dificultades de

aprendizaje

Discapacidades intelectuales

Trastornos visuales

Trastornos auditivos

Trastornos mentales o

neurológicos

Adversidad psicosocial

Falta de dominio en el lenguaje

Instrucción académica

Directrices educativas

inadecuadas

Dificultades de Lectura

Precisión en la lectura de palabras

Velocidad o fluidez de la

lectura

Comprensión de la lectura

Dificultades en la expresión escrita

Corrección ortográfica

Corrección gramatical y de la

puntuación

Claridad u organización de

la expresión escrita

DISLEXIA

Dificultades en Matemática

Sentido de los números

Memorización de operaciones aritméticas

Cálculo correcto o fluido

Razonamiento matemático

correcto

DISCALCULIA

LEVE

MODERADO

GRAVE

Gravedad actual