DigiCock en el manual de convivencia

10
MEDELLIN DIGITAL UNA ALTERNATIVA AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ALFREDO COCK ARANGO OBJETIVO GENERAL Implementar, desde la Institución Educativa Alfredo Cock Arango la apropiación de herramientas tecnológicas que permitan desarrollar ambientes de aprendizaje que involucren las TIC en el proceso formativo, en forma transversal, desde todas las áreas del conocimiento, generando un lenguaje único (desde la tecnología) donde cada integrante de la comunidad “Alfredista” hable el mismo idioma y se sientas parte de un mismo equipo; donde se posibilite, a su vez, la creación de espacios abiertos para la comunidad, en los que las familias, puedan, no solo adquirir los conocimientos tecnológicos, sino también expresarse y sentirse parte viva de la Institución. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Utilizar las TIC como elemento integrador de cada uno de los estamentos que conforman la Institución Educativa. - Formar en el ser y hacer de éste un elemento vital en el desarrollo de cada una de las capacitaciones y encuentros con la comunidad. - Motivar a la comunidad Alfredista sobre los grandes avances de las TIC y la forma como complementan el proceso formativo en cada una de las áreas del conocimiento. - Utilizar las nuevas herramientas como vehículo para facilitar los procesos institucionales. - Capacitar a todos los estamentos que integran la comunidad educativa Alfredista en la apropiación de herramientas tecnológicas desarrollando ambientes de aprendizaje que involucren las TIC en el proceso formativo en forma transversal desde todas las áreas del conocimiento. RESULTADOS ESPERADOS - Capacitar a la comunidad educativa mínimamente en un 70% - Facilitar a los estudiantes desarrollar prácticas en el acompañamiento a las capacitaciones a padres de familia. - Hacer uso del aula abierta de manera adecuada. - Satisfacer las necesidades y demandas de la población estudiantil y docente como fortaleza del proceso de enseñanza aprendizaje. - Desarrollo del sentido de pertenencia y ver el aula abierta como un espacio que nos pertenece a todos.

description

Digicock en el manual de convivencia

Transcript of DigiCock en el manual de convivencia

Page 1: DigiCock en el manual de convivencia

MEDELLIN DIGITAL

UNA ALTERNATIVA AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ALFREDO COCK ARANGO

OBJETIVO GENERAL Implementar, desde la Institución Educativa Alfredo Cock Arango la apropiación de herramientas

tecnológicas que permitan desarrollar ambientes de aprendizaje que involucren las TIC en el proceso

formativo, en forma transversal, desde todas las áreas del conocimiento, generando un lenguaje

único (desde la tecnología) donde cada integrante de la comunidad “Alfredista” hable el mismo

idioma y se sientas parte de un mismo equipo; donde se posibilite, a su vez, la creación de espacios

abiertos para la comunidad, en los que las familias, puedan, no solo adquirir los conocimientos

tecnológicos, sino también expresarse y sentirse parte viva de la Institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Utilizar las TIC como elemento integrador de cada uno de los estamentos que conforman la

Institución Educativa.

- Formar en el ser y hacer de éste un elemento vital en el desarrollo de cada una de las capacitaciones y encuentros con la comunidad.

- Motivar a la comunidad Alfredista sobre los grandes avances de las TIC y la forma como complementan el proceso formativo en cada una de las áreas del conocimiento.

- Utilizar las nuevas herramientas como vehículo para facilitar los procesos institucionales.

- Capacitar a todos los estamentos que integran la comunidad educativa Alfredista en la apropiación de herramientas tecnológicas desarrollando ambientes de aprendizaje que involucren las TIC en el proceso formativo en forma transversal desde todas las áreas del conocimiento.

RESULTADOS ESPERADOS

- Capacitar a la comunidad educativa mínimamente en un 70% - Facilitar a los estudiantes desarrollar prácticas en el acompañamiento a las capacitaciones a

padres de familia. - Hacer uso del aula abierta de manera adecuada. - Satisfacer las necesidades y demandas de la población estudiantil y docente como fortaleza

del proceso de enseñanza – aprendizaje. - Desarrollo del sentido de pertenencia y ver el aula abierta como un espacio que nos pertenece

a todos.

Page 2: DigiCock en el manual de convivencia

RUTA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION El proyecto cuenta con un coordinador (docente de la Institución) y un equipo gestor, el cual tiene funciones específicas: - Velar por el aprovechamiento óptimo del aula abierta. - Velar por el uso adecuados de las herramientas tecnológicas. - Nombrar un equipo de estudiantes monitores, capaces de contribuir en el cuidado y manejo del

aula y sus recursos. - Coordinar todos los cursos dirigidos a padres de familia y comunidad. - Organizar cursos de capacitación para la comunidad en el uso de herramientas tecnológicas,

uso del idioma Ingles y otros. - Gestar jornadas de capacitación para profesores, en aras a aportarles estrategias de cómo

mejorar los procesos de enseñanza en el aula de clases, haciendo uso de las TIC. - Velar por la navegación de los equipos. - Hacer entrega de equipos y antenas a los docentes directores de grupo. - Manejar inventario de las herramientas tecnológicas asignadas para el proyecto. EQUIPO GESTOR El equipo Gestor se encuentra conformado por: Rectoría. Coordinadores. Dos docentes de cada jornada. Padres de familia. Estudiantes. Actualmente lo Conforman

NOMBRE CARGO

Margarita María Jaramillo Rectora

Hildebrando A. Giraldo Posso Coordinador proyecto Medellín Digital

Carlos Alberto López Coordinador

Adela María González Coordinadora

Gladys Henao Coordinadora

Luz Aida Valencia Giraldo Auxiliar Administrativa

Omar Vélez Docente

Ángela Mena Docente

Claudia Gómez Docente

Luis Carlos Grajales Docente

Yenis Sierra Docente

Luz Marina Vergara Madre de familia

Brian Puerta Estudiante

Page 3: DigiCock en el manual de convivencia

EVALUACION El proyecto es auditado por parte de la Secretaría de Educación, ejerciendo un control directo en el manejo de datos del uso de la sala. De manera frecuente se pasará revista por los salones de clase, llevando evidencias del uso debido del equipo. Se llevará un formato para la identificación de situaciones problemáticas en el manejo del aula abierta. La evaluación y seguimiento de los avances y logros del proyecto se hará de manera constante y permanente, llevando control escrito de todo el proceso

FUNCIONES MONITORES MEDELLÍN DIGITAL

- Auxiliar del docente en las clases con los padres de familia y personas de la comunidad. - Brindar soporte y asesoría de las personas de la comunidad en prácticas libres realizadas en

el aula abierta. - Dictar clases a los padres de familia y personas de la comunidad. - Inscripción pruebas saber ICFES a todos los alumnos del grado once. - Inscripción olimpiadas del conocimiento. - Manejo de las herramientas tecnológicas en la elección del personero y contralor estudiantil. - Implementación de la digitalización de procesos aprobados por el Concejo Directivo. - Elaboración de encuestas telefónicas a egresados de la Institución Educativa Alfredo Cock

Arango. - Mantenimiento y soporte a equipos de Medellín Digital. - Elaboración de inventario, toma de novedades, organización de planillas para los equipo de

MEDELLIN DIGITAL. - Recogida de los equipos tecnológicos asignados al proyecto cuando se inicia la temporada de

vacaciones. - Tabulación de encuestas para los coordinadores de la Institución Educativa Alfredo Cock

Arango. Actualmente los monitores son:

NOMBRE GRUPO DIA HORARIO

Luis Sebastian Rendon 1102 Sabado 2-4

Juan D. Hernandez 1102 lunes-viernes 10-12

Julian Martinez 1102 lunesviernes 10-12

Cristian Vargas 1102 sabado 10-12

Esteban Gil 1102 sabado 10-12

Yuleny Arrubla 1102 sabado 8-10

Daniela torres 1102 sabado 8-10

Juan E. tapias 1003

Yodin Metaute 1003

Page 4: DigiCock en el manual de convivencia

NOMBRE GRUPO DIA HORARIO

Robinson Yair Higuita 1001

Jonathan Arroyabe 1003 lunes-viernes 7-8

Andres D. Vergara 1003 lunes-viernes 7-8

Alvaro Cataño 1003 sabado 8-12

Mateo Panesso 1003 sabado 8-12

Daniel Mateo Requena 1003 sabado 2-6

Johan Alvarez 1001 sabado 2-6

CURSOS Cursos ofrecidos por Medellín digital para la comunidad

CURSO OBJETIVOS CONTENIDO

Informática Nivel I 20 horas

Conocer las partes básicas de las que se compone una computadora.

Entender el funcionamiento del sistema operativo Windows.

Llevar a cabo operaciones con carpetas y archivos.

Manejar en forma básica el procesador de texto Microsoft Word

Hardware y software.

Partes básicas del PC

Manejo del teclado y el mouse.

Sistema Operativo Windows.

Manejo de carpetas y archivos.

Accesorios de Windows.

Microsoft Word.

Informática Nivel II Ofimática 20 horas

Conocer las herramientas Ofimáticas.

Ofimática.

Microsoft Office.

Microsoft Word

Microsoft Excel

Microsoft Power Point

Microsoft Publisher

Correo

Informática Nivel III Web 2.0 20 horas

Conocer las herramientas proporcionadas por la Web 2.0

Internet

Pagina Web

Conceptos básicos en la Web

Navegadores

Buscadores

Web 1.0

Web 2.0

TIC

Blogs

Chats

Redes sociales

Page 5: DigiCock en el manual de convivencia

PROCESO DE INSCRIPCIÓN A LOS CURSOS DE MEDELLÍN DIGITAL

Cada 4 meses se abren inscripciones para capacitación de cada uno de los estamentos que componen la comunidad educativa. La invitación se realiza a través de los estudiantes de la Institución y medios como el canal comunitario Tele-Castilla, el cual acompaña todo este tipo de procesos institucionales.

Se lleva a cabo encuentro de sensibilización con los padres de familia, docentes y familia en general, donde se explica la importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y el gran aporte que puede hacer en la comunicación con sus hijos y con la Institución Educativa.

Se lleva a cabo el proceso de matriculas donde se involucran: familia de los estudiantes, docentes y egresados. Para la inscripción es necesario presentar:

a. Una Foto tamaño cédula.

b. Fotocopia de la cédula. Nota: Las inscripciones se llevan a cabo en la biblioteca de la Institución Educativa.

Se abren las puertas de la Institución en horarios específicos para que la comunidad utilice las herramientas tecnológicas Alfredistas (tanto en clases como en prácticas), donde son atendidos por docentes, egresados y estudiantes de último grado. Nota: Solo se puede hacer el ingreso a la institución, tanto para prácticas como para las clases de Medellín digital, con el carnet que se le entrega al estudiante el día de la matricula.

Durante los cursos los estudiantes reciben material para el desarrollo de diferentes actividades. Al finalizar los estudiantes reciben el correspondiente diploma.

Ingles 20 horas

Manejo del idioma Ingles

Edición de Video 20 horas

Editar películas caseras con herramientas de software que hacen parte del sistema operativo.

Edición de fotografía 20 horas

Editar fotografía e imágenes con herramientas de software libre

Page 6: DigiCock en el manual de convivencia

LOGO DIGICOCK

SIGNIFICADO

La Institución Educativa Alfredo Cock Arango con el Programa Medellín Digital se compromete a construir cultura en línea con proyección a la comunidad de Medellín. La IEACA se convierte en una institución digital para el provecho de los alumnos y sus familias.

AULA ABIERTA FREDY ALBERTO ARIAS LÓPEZ Por sugerencia de los estudiantes y con la aprobación del profesorado, administrativos y equipo gestor, el Aula Abierta toma el nombre de FREDY ALBERTO ARIAS LÓPEZ, en honor al educador fallecido en el año 2007, persona muy querida y reconocida en la comunidad Alfredista.

REGLAMENTO DE USO DE LOS EQUIPOS DE MEDELLÍN DIGITAL

AULA ABIERTA

- Entrada en silencio y orden con manos limpias

- No realizar cambios de hardware o software sin autorización de los encargados de la sala

- No ingerir alimentos o bebidas dentro de la Sala.

- En caso de atascamiento de una unidad, no forzarla, llamar al encargado de la Sala.

- No realizar cambios en las conexiones o conectar periféricos sin informar al encargado de la sala.

- No está permitido el ver o distribuir porno desde la sala. En caso de ser descubierto infringiendo esta norma será retirado de la misma y no se le permitirá de nuevo el acceso.

- Siempre que utilizo el Aula Abierta debo tener en cuenta la ayuda del monitor o docente encargado.

- Para empezar a trabajar, prendo con cuidado cada una de las partes del equipo. Reviso que el equipo esté completo. En caso contrario, aviso de inmediato cualquier anomalía a la persona encargada.

- El cuidado de los equipos es importante para su duración y buen funcionamiento.

- No se deben consumir bebidas alcohólicas o fumar dentro de la sala.

- Al terminar la sesión de trabajo, apago correctamente el equipo dejando todo limpio y en orden

Page 7: DigiCock en el manual de convivencia

- El computador es para el uso de todos. Por eso debo cuidarlo y usarlo en grupo cuando es necesario

- La puerta del aula abierta debe permanecer abierta y la reja cerrada.

- Colocar los bolsos en el estante o mesa al ingresar en el aula abierta.

- Estudiante que dentro al aula en la misma jornada de estudio, debe presentar autorización por escrito del profesor con el que se encuentra en clase.

- Prohibido utilizar los equipos del aula abierta para juegos o videos musicales o a fin. Excepto los videos utilizados para estudiar o investigar. Tomar en cuenta las recomendaciones del alfabetizador.

- Hacer las anotaciones pertinentes en la carpeta, teniendo en cuenta el uso y las anomalías observadas.

SALA DE PROFESORES

- No realizar cambios de hardware o software sin autorización de los encargados de la sala

- No ingerir alimentos o bebidas dentro de la Sala.

- En caso de atascamiento de una unidad, no forzarla, llamar al encargado de la Sala.

- No realizar cambios en las conexiones o conectar periféricos sin informar al encargado de la sala.

- No está permitido el ver o distribuir porno desde la sala.

- Para empezar a trabajar, prendo con cuidado cada una de las partes del equipo. Reviso que el equipo esté completo. En caso contrario, aviso de inmediato cualquier anomalía a la persona encargada.

- El cuidado de los equipos es importante para su duración y buen funcionamiento.

- No se deben consumir bebidas alcohólicas o fumar dentro de la sala. Al terminar la sesión de trabajo, apago correctamente el equipo dejando todo limpio y en orden

- El computador es para el uso de todos. Por eso debo cuidarlo y usarlo en grupo cuando es necesario

- Prohibido utilizar los equipos del aula para los estudiantes. Son de uso exclusivo del docente.

- Hacer las anotaciones pertinentes en la carpeta, teniendo en cuenta el uso y las anomalías observadas.

Page 8: DigiCock en el manual de convivencia

AULAS DE CLASE

- No realizar cambios de hardware o software sin autorización de los encargados de la sala

- No ingerir alimentos o bebidas dentro de la Sala.

- En caso de atascamiento de una unidad, no forzarla, llamar al encargado de la Sala.

- No realizar cambios en las conexiones o conectar periféricos sin informar al encargado de la sala.

- No está permitido el ver o distribuir porno desde la sala.

- Para empezar a trabajar, prendo con cuidado cada una de las partes del equipo. Reviso que el equipo esté completo. En caso contrario, aviso de inmediato cualquier anomalía a la persona encargada.

- El cuidado de los equipos es importante para su duración y buen funcionamiento.

- No se deben consumir bebidas alcohólicas o fumar dentro de la sala. Al terminar la sesión de trabajo, apago correctamente el equipo dejando todo limpio y en orden

- El computador es para el uso de todos. Por eso debo cuidarlo y usarlo en grupo cuando es necesario

- Prohibido utilizar los equipos del aula para los estudiantes. Son de uso exclusivo del docente. A no ser que se trate de estudiantes autorizados por el docente encargado del aula.

- Hacer las anotaciones pertinentes en la carpeta, teniendo en cuenta el uso y las anomalías observadas.

BIBLIOTECA

- Todos los usuarios de la comunidad Alfredista podrán utilizar la consulta en línea DIGICOCK en la Biblioteca.

- El uso de los equipos de la biblioteca será de una duración máxima de 30 minutos para consulta (los alumnos jornada de la mañana lo utilizaran en la tarde y los alumnos de la jornada de la tarde lo utilizaran en la mañana); cuando estén en la jornada escolar lo harán con previa reserva, como trabajo de consulta por grupos y bajo la orientación del docente, con su respectiva cibergrafía.

- Los equipos se asignarán teniendo en cuenta la disponibilidad y cantidad de los mismos.

NO SE DEBE:

- Apagar los equipos o intentar solucionar problemas de funcionamiento. - Intentar violar la seguridad del sistema local o de cualquier otro sistema accesible a través de

la red o modificar elementos de la configuración del sistema operativo, instalar dispositivos

Page 9: DigiCock en el manual de convivencia

externos o manipular conexiones y cables sin la autorización de la bibliotecaria o alfabetizador.

- Instalar, utilizar, almacenar, transmitir, copiar o intercambiar software o cualquier otro material digital utilizando los equipos del Centro de Consulta sin previa verificación y autorización de la bibliotecaria o alfabetizador.

- En general, se prohíbe toda conducta lesiva de los intereses y derechos de las personas que disfrutan de los servicios en la institución. El incumplimiento de las anteriores reglas, dará lugar a la exclusión de los servicios o al retiro de la biblioteca

- Horario de uso de los equipos: 10:00 AM a 5:30 PM

- JORNADA DE LA MAÑANA y NOCHE 3:00 PM A 5:30 PM - JORNADAS TARDE 10:00 AM A 12:30 PM

USO DE PC MÓVILES

- Desplazar con cuidado los Pc Móviles.

- Ningún estudiante debe utilizar portátiles fuera de su jornada de clase

- No se debe consumir alimentos cerca de los portátiles.

- Si se presenta algún problema con un portátil debe ser reportado inmediatamente con la persona encargada.

- Todo documento deberá ser guardado en alguna unidad externa.

- El portátil debe ser colocado en una parte plana con espacio disponible para un buen manejo de él.

- Los equipos solamente serán limpiados por los alfabetizadores con los elementos apropiados para ello.

- Después de su uso, los portátiles deben ser bien situados y asegurados dentro de los compartimentos del Pc móvil.

- No insertar objetos extraños en los puertos del computador.

- En caso de atascamiento de una unidad, no forzarla. Notificar a la persona encargada de los equipos

- Hacer las anotaciones pertinentes en la carpeta, teniendo en cuenta el uso y las anomalías observadas

NORMAS DEL ALFABETIZADOR DENTRO DEL AULA ABIERTA

- Debe permanecer dentro del aula abierta, dando rondas por el salón para monitorear el buen uso de los equipos y el buen comportamiento.

- Cuando reciba el aula abierta, debe hacer inventario de los pc y los portátiles (que estén completos y en buen estado), de lo contrario, se debe reportar inmediatamente.

Page 10: DigiCock en el manual de convivencia

- Pedir permiso por escrito a los estudiantes que ingresen al aula en su jornada de estudio del profesor con el que se encuentran en clase.

- Debe haber dos alfabetizadores por jornada.

RESERVAS AULA ABIERTA

- Para hacer uso de los equipos del Aula Abierta las reservas se efectuarán con un día de anticipación en los formatos destinados para ello, con el Coordinador de jornada.

- Los equipos le serán entregados únicamente al docente encargado.

- Para un uso más equitativo de los recursos, ningún educador podrá disponer del Aula Abierta y los PC Móviles durante la misma hora de clase.

RESERVA PC MÓVILES

Para hacer uso de los PCs Móviles las reservas se efectuarán con un día de anticipación en los formatos destinados para ello, con el docente encargado del aula de Educación física o el docente encargado del laboratorio de Física.

En el momento de entrega de los PC Móviles por parte del encargado al docente, éste deber firmar la planilla de registro.