#Digicom | Social Media Week Buenos Aires
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“La pesadilla de la civilización,no es ser conquistada por los bárbaros,
sino ser contagiada por ellos”
“Los Bárbaros” · Alessandro Baricco
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#digicom = colectivo de trabajo colaborativo del Seminario de Integración y Producción (SIYP)
de la UNRO, para los amigos, el “grupo ese de gente rara,
fans de las tecnologías que los jueves hace clases que nadie entiende”
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¿Quiénes participamos?
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Moderador/alumnos a cargo
Encargado de Falange/resto de los alumnos de esa Falange
Usuario Digicom SIyP/alumnos
Usuario Digicom SIyP/Integrantesdel colectivo Digicom
3 Docentes
19 Ayudantes
80 Alumnos
1 Wi fi
3/4/5 Netbooks
2/3/4 Notebooks
1 Proyector
1 Pantalla
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¿A quiénes espiamos?
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¿Cuáles son nuestras ideas fuerza?
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• Conocer/Hacer• Competencias Digitales (sacudir felpudos)• Instrumentos de Convivencia• Inteligencia Colectiva (hacelo vos mismo, con
otros)• Red (en-redarnos)• Derrape Colectivo• Expandir el áula
¿Cuáles son nuestras ideas fuerza?
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¿Cuáles son nuestras ideas fuerza?
Evitar caer en:- 1 a muchos (no al broadcast)- Solo decir (correrse de la enunciación)- La separación Mundo Real/Mundo Virtual- La experiencia trámite- Hacer “como sí”
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¿Cómo trabajamos?(Léase, ¿cómo y por dónde torturamos a los alumnos?)
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Instrumentos de Convivencia“Aquellos que ofrecen a las personasque los usan la oportunidad deenriquecer a su ambiente con los frutosde su visión” Von Foerster · “Semillas de la cibernética”
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OFICIAL
MULETO
OFICIAL
DIAGRAMA DE INFOARQUITECTURA DIGICOM 2010
digicom
MULETO
SIyP
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Diagrama de infoarquitectura por alumno
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“La confiabilidad de toda organización pasa por su complejidad, y la complejidad pasa en particular por los fenómenos de redundancia…” Lucien Sfez · Crítica de la comunicación
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¿Porqué Facebook?(Aclaración: no abandonamos Ning para no pagar)
•Facebook hizo masiva la web 2.0: Todos estaban/mos ya en FB .
•La arquitectura es la retórica: Analizamos la arquitecturade Facebook, sus usos más o menos estandarizadosy los usos posibles.
•Combina estrategias Push y Pull: Como decir/hacer lo que queremos, como no mostrar lo que no queremos.
Ver presentación Anál isis de caso
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¿Qué les proponemos?Realizar una Intervención:Transformar situaciones desde la inmanencia.
Diseñar una experiencia de aprendizaje que contemplela participación (presencial o en línea) y que se concibaa sí misma como emergente de esa participación.
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¿Qué hicieron ellos?
2009 · ComuniquemosLOST
2010 · La galleta de Lash
Wiki App Taringa
· El desafío Siyp
Perfil Twitter Wiki Video
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♫ we past the point of
no return….♫again, and again, and again….
#digicom + #derrape
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“La sorprendente idea de que algo, cualquier cosa, tenga sentido si consigue
enmarcarse en una secuencia más amplia de experiencias.”
“Los Bárbaros” · Alessandro Baricco