COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D.

“Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D.C. Resolución 5841 de Septiembre 13 de 2001 NIT

830.035.460-7 INSCR. DANE 11100176370

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS Y FLEXIBILIZACION CURRICULAR

GUIA DE TRABAJO REMOTO EN CASA

Grado: Transición

Dimensiones del desarrollo: Cognitiva, Comunicativa, Personal Social, Artística, corporal

SEMANA 9 (Mayo 18 a Mayo 22)

Indicadores de logro:

Reconoce los colores neutros (Blanco)

Reconoce las figuras geométricas básicas (rombo)

Maneja cuantificadores (número 3)

Aplica adecuadamente diferentes técnicas artísticas (coloreado, rasgado)

Reconoce vocales (a) en el proceso de lectura y escritura

Sigue instrucciones

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Esta semana trabajaremos la vocal “A,a” . Ingresemos a los siguientes enlaces:

https://youtu.be/hKQ44eZNgoI

https://youtu.be/YthXLZDSHBE

https://youtu.be/8Sd04XNalDg

Seguidamente desarrollaremos las guías, donde cada una tiene su instrucción

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En el cuaderno de cuadritos grandes, seguiremos reforzando trazos.

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Dimensión Cognitiva

En la dimensión cognitiva, avanzamos en cuantificar objetos. Trabajaremos el número 3.

También trabajaremos seguimiento de instrucciones

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Trabajaremos la figura geométrica “el rombo” . Visitemos los siguientes enlaces:

https://youtu.be/rXECZBl5PWY

https://youtu.be/Us64LnJ_rM0

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Y posteriormente desarrollemos las guías.

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Para desarrollar pensamiento lógico, desarrollaremos las siguientes guías

Adicionalmente trabajaremos el color neutro blanco. Vas a realizar bolitas de

algodón y vas a decorar la oveja.

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En la Dimensión Personal Social vamos a trabajar “El colegio”

Vas a ingresar a la pagina https://colegiomarruecosymolinosied.com/mi-colegio/ allí

aparece el himno del colegio y te lo vas a aprender. Envía un video donde se

observe que ya te lo sabes.

Trabajaremos el compañerismo. Escribe nombres a los niños recordando los

compañeros del salón.

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Seguiremos reforzando el reconocimiento del “YO”, hablaremos de cómo ha cambiado nuestro

cuerpo desde que nacimos hasta el momento. En el cuaderno de personal social dibujaremos lo

que necesitmos para crecer sanos.

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En la dimensión corporal, ingresa al siguiente enlace y realiza los ejercicios. Envía

un video donde se evidencia que estás realizando la actividad.

https://youtu.be/q0U1A7ovy3I

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Recomendaciones generales:

Reforzar el coloreado. Respetar el límite, la totalidad del espacio, colorear

en un solo sentido o en círculo.

Recuerden que el proceso unir puntos ya debe manejarse bien. No tiene

porque verse por un lado las líneas y por otro lado los puntos.

Las guías de trabajo deben estar marcadas con el nombre completo de los

niños y ellos mismos son los que deben transcribirlo.

Reforzar hábitos de alimentación, de aseo, de estudio.

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LOS QUIERO MUCHO Y LOS LLEVO EN MI CORAZÓN!!

DEYANIRA SEGURA PIEDRA