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DinámicasRompehielo

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INTRODUCCIÓN

¿Quévamosahacer?

Estebloquedeactividadesvaaestarpresentealolargodetodoelfindesemana.Sevaatrabajartantoengruposgrandes,comoenotrosmáspequeños.Lapretensióndeeste tipo de dinámicas y juegos doble: por un lado, es importante conocer a laspersonascon lasquesevaacompartir todounfindesemana;yporotro lado,nosinteresa generar un ambiente propicio que permita a las y los participantesexpresarsedemaneraabiertaylibre,siemprerespetandolasopinionesdiversas.

Objetivos

1. ConocerlosobjetivosdelEncuentro,asícomolasnormasdeconvivencia.2. Conocerlosnombredelas/osdiferentesparticipantes,asícomolaAsociación

dedondeprocede.3. Socializarconlas/osparticipantes.4. Generarunambientecálidoydistendido.

¿Dóndelovamosahacer?

Salaampliaconsillasubicadasenformacircular.

¿Quiéneslovamosahacer?

Hacefaltaunmínimodetresdinamizadores/as(preferiblementedediversogénero).

¿Quénecesitamos?

• Pegatinas• Pelotasdetenis• Tarjetas• Láminasdecuadros

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ACTIVIDADESROMPEHIELO

DinámicasViernes22deoctubre

Objetivos:

• Conocerlosnombresdelasparticipantesysusasociaciones.• Dividiralas/osparticipantesenlosgruposdetrabajo.

Material:

• Pegatinas• Pelotasdetenis• Tarjetasdepreguntas

Estructura:

• PresentacióndelEncuentro:objetivos,horario,normasdeconvivencia…• Presentación de cada participante y de la Asociación a la que pertenece

(muestradelmaterialdivulgativoquehayatraído).Pegatinaconelnombre.• Juegoengrupogrande:CallesyAvenidas• Dinámicaparahacergrupos:Animales• Dinámicasenpequeñosgrupos(tresgrupos):

o Nombre‐gestoo Pasarlapelotao Pistoleras/oso Tarjetas(juegodeconocimiento)

Desarrollo:

• CallesyAvenidas:Esunaversióndeljuegopopulardelpilla‐pilla.Unapersonadebeatrapar aotra. Pero loque lohacediferentees el espacio. El restodeparticipantesestaránen filas (de igualnúmerodepersonas).Lapersonaquedinamizael juegopuededeciraleatoriamente“Calles”o“Avenidas”.Cuandogrita“Calles”,las/osdelasfilastomaránlasmanosdelaspersonasquehayaasu izquierda y a su derecha. En el casodedecir “Avenidas” se agarrarán lasmanosdelapersonaquetengadelanteydetrás.Las/osquecorrennopodránpasarpordebajodelasmanosagarradas.

• Animales:Sepretendenhacertresgruposdetrabajo.Seentregaráunatarjetaconunanimal(gato,monooloro).Segúnelanimalquelehayatocado,deberáhacerelgestoyelsonidodeeseanimal.Posteriormentesedeberájuntarconlaspersonasquehaganelmismoanimal.

• Nombre‐gesto: Cada persona dirá su nombre y un gesto que lo identifique(conunaexplicacióndeesegesto).Unavezquetodaslaspersonashandicho

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su nombre y su gesto (que no podrá repetirse), la persona que dinamiza laactividadharáungestoyelrestodeberáadivinaraquiénperteneceesegesto.

• Pasar lapelota:Estejuegoconstadecuatropartes(nivelesdecomplicación).Sepondráencírculo.Enlaprimeraparte,sepasalapelotaaunapersonaysediceelnombrepropio.Pasadountiempo,secomplicaráaltenerquedecirelnombredelapersonaalaqueselapasa.Posteriormente,cuandosecontrolaesteejercicio,seincluyeeneljuegounatercerayunacuartapelota.

• Pistolera/o: Todas/os están en círculo, menos una persona que está en elcentro. Cuando ésta dice el nombre de alguien señalándola, la personaseñalada se agachará rápidamente y las dospersonasque tenga a sus lados(derecha e izquierda) harán un duelo: gana la persona que antes diga elnombredeotrapersona.

• Tarjetasdepreguntas:Sepretendequelaspersonastenganunaconversaciónde cuatrominutos sobre diferentes temas. Para ello se colocará una tarjetaconun temade conversación juntoados sillasenfrentadas. Se colocaráportodoelespaciotantaspreguntascomoparesdepersonashaya.Encadaturnodecuatrominutos,cadapersonairáaunatarjetaymantendrádurantecuatrominutos una conversación con alguien en relación al tema de la tarjeta.Pasadoesetiempo,iráaporunatarjetanuevayhablaráconunapersonaconlaquenohayamantenidoconversaciónanteriormente.

Tiempoaproximado:90min.(despuésdecenar)

PreguntasdelasTarjetas:

1. Sipudierastenerunsuperpoder,¿cuálsería?¿porqué?

2. Televantasunamañanayteencuentrasunacajaquenosepuedeabrirentuhabitación y que tampoco puedesmover del suelo porque cuando intentascogerla,laatraviesas.¿Quéhaces?

3. Puedesdecirmeloquequieras.¿Quéeslomejorqueseteocurre?

4. AcabodeveramitíoJuanLuis,elquemurióhacedosañosenunaccidentedetráfico.¿Quéhago?

5. Elcochesemeparaenmitaddelbosqueporlanoche,hacefrío,mimóvilsincobertura…

6. Teacabasdecargarunamoscayalllegarlanocheseteapareceensueñosytedicequetemereceslopeorporhaberlamatadoperotedaunaoportunidadparaconvencerladequeseaclemente.¿Cómolaconvences?

7. Tienesqueelegirquétrescosastellevaríasaunaisladesierta.

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ACTIVIDADESROMPEHIELO

DinámicasSábado23deoctubre

Objetivos:

• Generarunambientelúdicoydistendido.Material:

• TarjetasconacertijosDesarrollo: Se trata de una gymkhana. Se divide el grupo en seis subgrupos, quetendránaunapersonadelequipoorganizadordereferencia.Cadaequipotendráquebuscarlastarjetasconacertijosquetenganunafigura(círculo,cuadrado,rectángulo,triángulo,estrellayespiral)Sehancolocadoanteriormenteportodaslasinstalacioneslosseisjuegosdetarjetasconacertijos.Encadalugarhabrátantastarjetascomoequipos.Lapersonadinamizadoradaasuequipounapistaparaencontrarlatarjeta.Despuéselequipojuntobuscarálatarjeta.Cuandoencuentralatarjetacorrecta,tomarásólolaquetengalafiguradesuequipo(dejandoelrestodelastarjetas).Leeránelacertijoy cuando lo hayan resuelto, correrándonde se encuentra la personadinamizadora.Éstalespondráunaprueba.Cuandolasuperen,lesdaráunanuevapista.Estesistemaseráelmismohastaquehayanconseguidoencontrarlasseistarjetasconacertijosyhayansuperadosuscorrespondientespruebas.Todoslosequipostendránlosmismosacertijosypruebas,peroenordendiferente.Esdecir,unequipoempezaráporlapista1,otroporlapista2,otroporla3…Tiempoaproximado:90min.(despuésdecenar)

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Pistas

1. Utensilioparadescansar,generalmentedecuatropatasyenlaquesolocabeunapersona.(Silla)

2. Piezapequeñaparaaseopersonal.(Cuartodebaño)

3. Armazóndemadera,hierrouotramateriaquevadesdeelsuelohastaunaalturaconvenienteparapoderentrarysalirporél.(Puerta)

4. Terrenodondesecultivanplantasconfinesornamentales.(Jardín)

5. Sitiodelacasaconfogones.(Cocina)

6. Hojauhojasdemaderauotromaterial yde cristales con losque se cierraunaaberturaelevadasobreelsuelo.(Ventana)

Tarjetasconacertijos:

1. Continuarlaserie:U,D,T,C,C¿Cuáleslasiguienteletra?Respuesta:Seríala“S”,porqueestáponiendolainicialdecadanúmero:Uno,Dos,Tres,Cuatro,Cinco.

2. Descifrar este mensaje: N4 h1y c1m3n4s p1r1 l1 p1z. L1 p1z 2s el C1m3n4(G1ndh3).Respuesta:Nohaycaminosparalapaz.LapazeselCamino(Gandhi).

3. “Terminocabezaarribayempiezocabezaabajo,ytansoloenpreguntarselimitamitrabajo”.Respuesta:Signodeinterrogación.

4. Tenemos cuatroperros: un galgo, undogo, un alano yunpodenco. Ésteúltimocomemásqueelgalgo;elalanocomemásqueelgalgoymenosqueeldogo,peroéstecomemásqueelpodenco.¿Cuáldeloscuatroseráelmásbaratode

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5. mantener?Respuesta:Elgalgo.

6. Se tratadeunhombrequeduermeal ladodesuhermanaqueestá tejiendo.Elviejo sueña que está en la guerra y que lo van amatar cortándole el cuello. Lahermana,alverloasustado,pasasuagujadetejerporsucuelloparadespertarloycon esto el viejo muere del susto. Pero, ¿Por qué esta historia no puede serverdad? Respuesta: Porque si fuera cierto ¿cómo podría el hombre contar susueñosiestabadurmiendo?

7. Alto,altocomounpinoypesamenosqueuncomino.Respuesta:Elhumo.

Pruebas:

1. Adivinarcincopelículasmediantemímica:Shrek,AlgopasaconMary,Avatar,Lahistoriainterminable,Drácula.

2. Cambiarcadapersonacondospersonasdesuequipounaprendaderopa.

3. Calculadorahumana:23x4+37/3‐19/8+56x3=177

4. Adivinarnúmerosqueunapersonavaadibujarenelaireconelculo:347,641,579,2038,185.

5. Hacer una torre humana con todos losmiembros del equipo, de almenos tresalturas.

6. Pasapalabra:

Empieza por la A: Insecto himenóptero de un centímetro de largo de coloramarilloconfranjasnegras.Respuesta:Avispa

EmpiezaporlaB:Potencialdesentiratracciónromántica,afectivay/osexualporpersonasdemásdeungéneroosexo,nonecesariamenteenelmismomomento,delamismamaneranialmismonivel.Respuesta:Bisexualidad.

Empieza por la C: Conjunto formado por un armazón con colchón, almohada,sábanaymanta.Respuesta:Cama.

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EmpiezaporlaD:Séptimodíadelasemana.Respuesta:Domingo.

Empieza por la E: Curva plana que da indefinidamente vueltas alrededor de unpunto,alejándosedeélmásencadaunadeellas.Respuesta:Espiral.

EmpiezaporlaF:Caloryluzproducidosporlacombustión.Respuesta:Fuego.

EmpiezaporlaG:Prendaparacubrirlacabezaconvisera.Respuesta:Gorra.

Empieza por laH: Alcancía de barro o caja demadera o demetal con una solahendidura,quesirveparaguardardinero.Respuesta:Hucha.

Empieza por la I: Encargado de presidir la oración canónica musulmana.Respuesta:Imán.

Empieza por la J: Armazón cerrado hecho con barras o listones destinado aencerraranimales.Respuesta:Jaula.

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ACTIVIDADESROMPEHIELO

DinámicasDomingo24deoctubre

Objetivos:

• Dividirelgrupograndeenlosgruposdetrabajo.Material:

• Láminasdecuadros(unoporgrupo)Desarrollo: Tres rompecabezas son cortados en tantas piezas como personasqueremosqueseanlosgrupos.Seentregaunapiezaacadapersona.Deberáfijarseenlaspiezasdesuscompañeroshastalograrformarsurompecabezas.Tiempoaproximado:15min.(antesdelTallerdeIdentidadesEntrecruzadas)

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AnexoI:Normasdeconvivencia

1. Se respetará a todas las personas con independencia de su sexo, su género, suedad, su etnia, su origen de nacimiento, su orientación sexual, su orientaciónpolítica, su religión… así como la opinión que cada persona pueda tener sobrecualquiertema.

2. Se cumplirán los horarios que el Equipo organizador proponga para esteEncuentro.

3. Nosepodrá fumardentrode laResidencianiduranteningunade lasactividadesprogramadas.Parafumarsehabilitaránespaciosytiemposparaello.

4. No se permitirá el consumo de alcohol o de alguna otra droga dentro de lasinstalaciones.

5. Los móviles permanecerán apagados o silenciadas durante las actividadesprogramadas.

6. Se hará uso responsable y cuidadoso de las instalaciones y se ayudará almantenimientodelaszonascomunes.

7. Se contribuirá al buen funcionamiento de las actividades y en cuanto el Equipoorganizadorrequiera.

8. Se harán 5 grupos para poner y recoger la mesa (desayuno‐comida‐cena delsábadoydesayuno‐comidadeldomingo).Elrestoayudaráenestatarea.

9. Paraducharse, se harán turnosporquehaypocas duchas.Ademásdebehacerseconrapidezyagilidadporqueelcalentadordelaguaespequeño.