Dios , el universo

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TEMA: DIOS El objetivo del módulo es “llevar al niño a conocer a Dios a través de la creación, de su amor y sabiduría promoviendo el desarrollo del amor y la confianza en Dios.” (ver referencias en el penúltimo slide de esta presentación) Dirigido a niños del primer ciclo de la Infancia Sugerencia : material que puede ser utilizado como apoyo al desarrollo de dicho tema

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TEMA: DIOS

El objetivo del módulo es “llevar al niño a conocer a Dios a través de la creación, de su amor y sabiduría promoviendo el desarrollo del amor y la confianza en Dios.” (ver referencias en el penúltimo slide de esta presentación)

Dirigido a niños del primer ciclo de la Infancia

Sugerencia: material que puede ser utilizado como apoyo al desarrollo de dicho tema

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NUESTRO HOGAR EN EL ESPACIO

La Tierra es el planeta en el que vivimos. Desde el espacio se parece a una “bolita o canica” bella, de color azul porque la mayor parte de la Tierra está cubierta de grandes océanos.

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DIOS NUESTRO PADRE CREO EL UNIVERSO.Llamamos UNIVERSO a los millones de soles, planetas, satélites, cometas, asteroides y rocas que están en el espacio infinito.

En la imagen que vemos ¿Dónde está nuestro hogar, la Tierra?

La tierra es unplaneta de una familiade ocho hermanos (contando a la tierra) y esa familia se llama SISTEMA SOLAR ¿Por qué se llama así?porque todos giramos alrededor de una estrella llamada SOL

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El Sol nos da luz y calor, y gracias a él los animales y las plantas crecen.El Sol es mucho más grande que la Tierra y que nosotros; tan grande que más de un millón de “Tierras” encajarían dentro de él.Pero, en realidad, nuestra estrella es pequeña comparada con las estrellas del Universo. Lo que pasa es que el Sol está muy cercano a nosotros y por eso brilla más que las otras estrellas.

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Antes de venir a vivir o sea antes de “reencarnar”en la Tierra, nosotros como Espíritus venimos a visitarla, a conocerla y a encontrarnos con Mamá y con Papá.

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Fotografías de nuestra Tierra vista desde el Espacio

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Fotografías de nuestra Tierra vista desde el Espacio

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La Tierra tiene un satélite que se llama “Luna” que da vueltas a nuestro alrededor.

Nuestra vecina la Luna, es una bola de roca que es un cuarto del tamaño de la Tierra, no tiene aire, ni

agua, y tiene mucho polvo y millones de hoyos llamados “cráteres”.

Al igual que los planetas la luna no tiene luz propia, sino que es iluminada por el sol.

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En el Sistema Solar hay 8 planetas Nuestra tierra da una vuelta sobre sí misma cada día

(rotación), y da otra vuelta, mucho más grande (traslación) en torno al Sol en un año. Además de la Tierra existen otros planetas. ¡Vamos a conocerlos!

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Mercurio, Venus, La Tierra y Marte son pequeños de roca y piedra,

son los más cercanos al Sol

Mercurio es muy pequeño y está lleno

de agujeros,y está tan cerca del

Sol que todo se derrite.

Venus, el brillante lucero del alba está incluso más caliente que

Mercurio

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Júpiter, Saturno, Urano y Neptunoson gigantes, y son de gas.

Son los que están más alejados del Sol

Júpiter es el más grande. Tanto que abarca más de 1.000 veces la Tierra. Y

tiene muchísimos satélites

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Saturno es un poco más chico que Júpiter,

y tiene además preciosos anillos

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Urano es un poco más chico que Saturno,¡y está siempre tumbado!

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Neptuno es muy parecido a Urano. Es el planeta más lejano de la estrella Sol.

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Plutón es muy pequeño y vive en el sitio más frío del Sistema Solar de tan pequeñito que es, dejo de llamarse planeta, aunque sigue siendo nuestro hermano.

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Además hay un montón de rocas.

Estas rocas se llaman asteroides, y cuando caen en los planetas se llaman meteoritos.

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Y muchos, muchos cometas. Los cometas son bolas de hielo y nieve que van por el espacio, y que se deshacen

con el calor del Sol. Hay muchos millones de

cometas en el Sistema Solar. Cuando se acercan a la Tierra, pueden incluso observarse por la noche.

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Hagamos un viaje imaginario…

• Tengo la oportunidad de viajar al espacio…

• A dónde iré? • Con quién iré?• Qué llevo en mi nave espacial?• Dibuja esa nave y responde a esas

preguntas.

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Bibliografía y referencias

“ Apostila para Evangelización del Primer Ciclo de la Infancia, FEB, Guía de clases, colección No. 2 Módulo I: Dios, unidad 1, sub-unidad: Culminación, anexo 4.

• El objetivo del módulo es “llevar al niño a conocer a Dios a través de la creación, de su amor y sabiduría promoviendo el desarrollo del amor y la confianza en Dios.”

El contenido del plan de clase: - En toda la naturaleza admiramos la sabiduría de las leyes de Dios. -Además de la sabiduría, podemos ver en esas leyes el amor que Él

dedica a sus criaturas y a la naturaleza, pues todo visa al bien de todos.

-Podemos, pues, deducir que Dios es sabio y bueno a través de las leyes que creó.

-La existencia de Dios es evidencia en las obras de la creación. -Las leyes que rigen el universo y la vida demuestran la inteligencia

y sabiduría de Dios.

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• Se utilizó para la presentación de los slides páginas web: www.educa-ciencia.com

• “El Espacio en la punta de sus dedos” del autor Judy Nayer.• Búsqueda de internet: Imágenes de

FOTOGRAFIAS DE LA TIERRA DESDE EL ESPACIO• http://www.fondosescritorio.net/espacio/• http://www.teleobjetivo.org/blog/las-mejores-fotos-de-saturno.html• http://www.tecnologiablog.com/post/2161/galeria-30-fotos-de-

saturno-tomadas-por-la-sonda-espacial-cassini• http://www.solarviews.com/span/saturn.htm• http://www.astromia.com/fotosolar/fotosuranoneptuno.htm• http://solarsystem.nasa.gov/planets/profile.cfm?

Object=Neptune&Display=OverviewLong