DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares

FUNDAMENTACIONLa Mediación Familiar, es una herramienta válida y eficaz, que permite resolver conflictosrelacionalesenlasfamilias.Estosconflictospuedenonotenertrascendenciajurídica.Enefecto,notodos losconflictos familiaressonsusceptiblesdeser llevadosaTribunales, sinembargo,noporellodejandeserprocesosdolorososydisfuncionales,quelamentablementeperjudicanmayoritariamentealosniños,niñasyadolescentes.Enestecontexto,cuandose lograunacuerdo, lamediaciónofreceunaherramientaconcretaparaestablecerun“nuevoorden”alinteriordelhogar,transformandounconflictodisfuncionalenunconflictofuncional,permitiendoasusmiembrosrelacionarsedemanerasana,respetuosayafectuosa.Esasícomolamediación,puederesolverconflictosentrepadrespordecisionesdecrianzadesushijos,conflictosentrepadresyadolescentesoinclusoconflictosentrehermanos.Al formarmecomomediador familiarme conviertoenunexpertoen la resoluciónpacífica yalternativadelosconflictosfamiliares.AvaladoporesteDiplomado,podréayudaralasfamilias,aresolverabajocostoyenpocotiemposusdiscrepancias,llevandoordenypazamilesdehogares.En conclusión, como mediador familiar, podré mediar toda la amplia gama de conflictosrelacionales,quenonecesariamentetienentrascendenciajurídicaynopuedenserllevadosanteunjuez,peroquenoporello,dejandeafectarprofunda,emocionalysignificativamentealasfamilias.Paralelamente,yenformaadicional,encasoqueposeauntítuloprofesionalde8semestresdeformaciónomás,podréaccederalRegistroÚnicodeMediadoresdelMinisteriode Justiciaymediarconflictosconvalorjudicial,sobretemascomoalimentos,visitasycuidadopersonal.Encasoquenocumplaconesterequisito(títuloprofesionalde8semestresomás)esposiblemediarestos conflictos, bajo la figura de la co – mediación, en la que, en dupla con un mediadorregistrado,realiceunprocesodemediaciónconvalor judicial,siendoelresponsable legaldelacuerdo,elmediadorregistrado.

ELPROCESOFORMATIVOESTADIRIGIDOATécnicos, ProfesionalesoPersonas con vocaciónde servicio ypacificación social, que tenganinquietud en desarrollar la actividad de Mediador en el área familiar, ya sea en formacomplementariaasupropiaactividadocondedicaciónexclusiva.

METODOLOGÍAClasesexpositivas,trabajosdecasoscondiscusiónGrupal.Dramatizacionesdesituaciones.Dinámicasdegrupo.Evaluaciones

EVALUACIONESSeevalúaconnotade1a7,debiendoelalumnoaprobarelprogramaconunpromediomínimode4.0.Asistencia:100%alasjornadaspresenciales.

OBJETIVOSGENERALESAltérminodelDiplomadolosalumnospodrán:

ü Accederalasáreasdelconocimientonecesariasparadesempeñarlaactividad

profesionaldeMediador. ü ConoceryComprenderlalegislaciónvigentedelDerechodeFamiliaylas

materiasMediablesquelecompeten. ü Comprenderyaplicarlastécnicasyherramientasadecuadasparalagestióny

resoluciónpacíficadelosconflictosdefamilia. ü Desarrollarlashabilidadesnecesariasparaconducireficazmenteelprocesodemediación.

MÓDULOI:INDIVIDUO,FAMILIAYSOCIEDADOBJETIVOSESPECIFICOSü IdentificarconceptosasociadosalasCienciasSocialesyalaMediación. ü Conocerelimpactodelapercepciónsocialylainteracciónsobrelaconductahumana. ü Identificarprocesoscolectivosylainfluenciaquetienensobrelaspersonas. ü Conocer procesos psicológicosimplicadosenlatomadedecisiones. ü Comprenderladinámicasocialqueaconteceennuestropaís. ü Entenderelpapeldelamediacióncomoagentedecambiosocial.

CONTENIDOSAspectosenelMarcoPsicosocial1. AntecedentesdesdelasCienciasSociales2. RelacionesHumanas

a) Construcciónsocialdelarealidadb) Percepcióndelentornoc) Sistemasdecreenciasd) Comunicación

3. Familia,grupobásico

a) Funcionesdelafamilia4. ConceptodeIndividuo

a) Sersocialb) Elindividuoensociedadc) Individuov/sSociedadd) ComunidadySociedade) AgenciasSociales

5. Individuo–Personalidad

a) Lapersonalidadb) Patronesdepersonalidadc)

6. Gruposa) ¿Quéesungrupo?b) DinámicadeGrupos

7. ProcesosCulturalesdelÚltimoSiglo

c) Conceptosd) Perfildelafamiliachilenae) Problemassocialesasociados

MÓDULOII:COMUNICACIÓNINTERPERSONALOBJETIVOSESPECIFICOSü Reconoceryasimilarelconceptodecomunicacióninterpersonal,juntoatodaslasvariables

que le constituyen, para ser capaz de identificarlas en símismo, en su entorno familiar,laboralyenelquehacerdelaMediaciónFamiliar.

ü Incorporaryutilizarcomoherramientasbásicaslosconocimientosyconceptosasimilados

de lacomunicación interpersonalenelquehacerde laMediaciónFamiliaryensímismo,comounmedioóptimoyeficazparaeldespliegueenlasrelacionespersonales.

CONTENIDOS1. DefinicióndeComunicación2. AxiomasdelaTeoríadelaComunicación3. Asertividad4. TeoríadePaloAlto5. Cogniciones,emociones,conductascomovariablesinherentesalprocesocomunicacional.6. ComunicaciónIntrapersonal

MÓDULOIII:TEORÍADELCONFLICTO

OBJETIVOSESPECIFICOSü Adquirirconocimientos,comprender conceptosyentenderdinámicassobrela

Teoríadeconflictoenlaresoluciónrealdeconflictos. ü Evaluarydiagnosticarelconflictoatravésdeunavisión ampliayprofunda,incentivando

lapropuestadevariadasposibilidadesdesoluciónpacíficaentérminosdecolaboraciónmutuaeimparcialidad.

CONTENIDOS1. Cambio,motivaciónyConflicto.2. Conflicto:conceptos,modelos,historia.3. Conflictoypersonalidades,psicopatologíadelconflicto4. Comunicaciónyconflicto

5. Mapadeconflictos.6. ConflictoytransformaciónpositivadelConflicto.7. Formasalternativasderesolucióndeconflictos.8. Negociación.9. Arbitraje10. Conciliación11. Mediación

MÓDULOIV:INTRODUCCIÓNALDERECHOOBJETIVOSESPECIFICOSü Familiarizaralosalumnosconlasnocionesbásicasdelderecho. ü Facilitarlacomprensióndelderechocivil,encuantoalossujetosdederecho,dado

queelderechodefamiliaseencuentrainsertodentrodelderechocivil

CONTENIDOS1. RoldelJuezversusmediador2. NormasdeConducta3. Exencionesderesponsabilidad4. Finalidaddelanormajurídica

a) Presuncióndeconocimientodelaleyb) Principiodereservaolegalidadc) EfectodecosaJuzgadad) IrretroactividaddelaLeye) Prescripciónextintiva

5. OrdenamientoJurídico6. Sujetodederecho

a) PersonasNaturalesb) PersonasJurídicas

7. ElHechoJurídico8. ElActoJurídico9. LaRepresentación

MÓDULOV:TÉCNICASDEMEDIACIÓNOBJETIVOSESPECIFICOSü Conocer,comprenderyaplicarlosprincipalesModelosexistentesparaconducir

procesosdeMediación. ü Desarrollarlashabilidadesydestrezasquelepermitanevaluarelcasoeidentificarel

Modeloapropiadoaaplicar.

CONTENIDOS10. LaMediacióncomoTécnica.11. PerfildelMediador.HabilidadesyDestrezas.12. PrincipiosdelProcesodeMediación.13. Modelos:Harvard,TransformacionalyCircularNarrativo.14. AnálisisdeCasosporModelo.

MÓDULOVI:MARCOJURÍDICOREGULATORIODEFAMILIAOBJETIVOSESPECIFICOSü ConocerlasnormasenmateriadefamiliaquepermitanalMediadorsortearconfluidez

laresolucióndeconflictos,enelmarcodelalegislaciónvigente. ü Abordardesdeunpuntodevista jurídicoysocial, focalizadoen laestructura familiar, los

conflictos de esta índole se llevará a cabo un análisis interdisciplinario, acorde al nuevoenfoquedelosTribunalesdeFamilia.

CONTENIDOS1. DerechodeFamilia,conceptoslegales.2. Leydematrimoniocivil.3. Filiación.4. Cuidadodelmenor.5. TribunalesdeFamilia6. AlimentosyVisitas.7. RegímenesPatrimoniales.8. DivorcioyPrestacionesCompensatorias.

MÓDULOVII:PASANTÍASENCALIDADDEMEDIADOROBJETIVOSESPECIFICOSAltérminodelapasantíaelalumnohabráenfrentadounprocesodemediaciónenformarealdeinicioa fin,encontrándoseencondicionesdeabordar losconflictosquesesuscitanentre losmediados, de modo de conocer y poder resolver los problemas que deberán tratar en losprocesosdemediación.

CONTENIDOS

FASEI:INTRODUCCIÓN1. OrganizacióndelEspaciodelaMediación.2. EstrategiasdeInvitaciónalosmediadosalaMediación:Notificaciónamigable(fono,

correoocarta).3. Entrevistapreliminar(diagnósticodelasituaciónconelsolicitantedelaMediación).4. DiscursoInicialdelMediador5. AceptaciónporpartedelmediadodelprocesodeMediación.6. AperturadelaMediación.7. Modalidaddesesiones(tiempos,frecuencias,reglas,costo)8. Autocuidadoymanejodelburnoutdelmediador.

FASEII:DESARROLLO1. Aplicacióndemodelosdemediación2. Role-Playingdecasosreales.3. Manejocomunicacionalnodirectivo4. Mantencióndelencuadre,abstenciónyneutralidad.5. Logrodeacuerdosenelmarcolegal.6. Logrodeacuerdoscomplementarios.7. CierredeAcuerdos.

FASEIII:REDACCIÓNDELACUERDO1. Redacciónlegaldelacuerdo2. Acta3. TransacciónJudicialoExtrajudicial

Docentes

CLAUDIATASSARASOTO

AbogadoUniversidadGabrielaMistralMagíster(c)DerechoMineroUniversidadGabrielaMistralMediadoraUniversidadMarianoEgañaSociafundadoradeCentrodeEstudiosdeMediacionS.AEMEDS.ASociafundadoradeEcoWorgingCapacitacionesSpADirectoraAcadémicadeCentrodeEstudiosdeMediacionEMEDS.ADocenteUniversidadMarianoEgaña,UniversidadPedrodeValdivia,UniversidadBernardoO´Higgins,DiplomadodeFormacióndeMediadores

YASMINE PICERO DEL VALLE

AbogadaMediadorFamiliar.MagisterenDerechoUniversidaddeChileenconjuntoconlaUniversidadAmericanUniversityWashintonCollegeofLaw,estaúltimaleotorgaelpostgradoenDerechoComercialyContratosInternacionales.DocenteUniversidadBernardoO´Higgins:CátedraDerechodeFamiliayPasantíaFaseIII,DiplomadoFormacióndeMediadores.ProgramadeDiplomadoenMecanismosAlternativosdeSolucióndeConflictos:Negociación,conciliación,MediaciónyArbitraje.UniversidaddeTalca.Docenteconmásde5añosdeexperienciaenFormacióndeMediadores.

VANESSAVALDÉSJULIUSBURG

AbogadoUniversidadCentralExpertaenDerechodeFamiliayDerechoLaboralMediadoraFamiliarUniversidadMarianoEgañaDocente,UniversidadBernardoO´Higgins,DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares,MediaciónEscolaryDiplomadodeMediaciónyotrosMétodosdeResolucióndeConflictosLaborales.

DIEGOALMONTEBU-ANTUN

DocentedepostítuloycapacitaciónenMediaciónFamiliar,EscolaryLaboral;cátedrastalescomo:"Taller:EntrenamientoenHabilidadesparaunaMediaciónDifícil","Taller:Estrategiasdeauto-cuidadoymanejodelestrés","ComunicaciónInterpersonal","PasantíaI","Bullying",entreotros,UniversidadBernardoO'Higgins.PsicólogoClínico,consultorioenClínicadeAtenciónPsicológica(CAPs),UniversidaddeChile.MagisterenPsicologíaClínicadeAdultos.ColaboradorenlaRevistaPsyCienciayeneldiarioPerfilTurismo,Argentina.PosgradodePostítuloenPsicoterapiaConstructivistaCognitivadeAdultos,UniversidaddeChile[Líneateóricaquesigoenlaactualidad].DiplomadoenMediaciónFamiliar,CentrodeEstudiosdeMediaciónS.AyUniversidadBernardoO'Higgins,SantiagodeChile.DiplomadoenLogoterapiayAnálisisexistencial,InstitutoperuanodeLogoterapiaViktorFranklyDAUEscueladeVida,Lima,Perú.PosgradoenPsicoterapiaSistémicaFocalizada,CentroCalidaddeVidayCentroPrivadodePsicoterapia,Argentina.FormaciónenterapiasCognitivo-Conductual,UniversidadAdventistadelPlata,Argentina

MARÍANATALIACASTROLIZAMA

PsicólogayLicenciadaenPsicología,UniversidaddelMar.Mediadora,UniversidadBernardoO´Higgins.DocenteUniversidadBernardoO´Higgins:Individuo,FamiliaySociedad,PasantíaFaseII;TécnicasyManejodeEmociones,DiplomadoFormacióndeMediadores.Asesoríaenintervenciónpsicoeducacional.ImplementacióndeTalleresGrupalesparaAlumnos,PadresyProfesores.AsesoríaendiseñoeimplementacióndeproyectosparaInstituciones,Sindicatos,ColegiosyJardines.

Requisitosdelosparticipantes

� Vocaciónsocialenlaresoluciónpacíficaynoadversarialdeconflictosfamiliares� TítuloProfesionaldealomenos8semestresdeformación.(noexcluyente)� Interéssocialendesarrollarlaprofesióndemediador� CertificadodeantecedentesdelRegistroCivil

Aquellosquenocumplanconalgunodelosrequisitos,solopodránmediarenelámbitoprivadoynopodráninscribirseenelRegistrodeMediadoresquemantieneactualizadoelMinisteriodeJusticia.

AntecedentesGenerales

FICHATÉCNICANombre:DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares.Duración:220horasAcadémicas.Sesiones:6sesionespresencialesFechadeinicio:consultarHorario:Consultarhorariosegúncalendario.Lugarderealización:InstitutodeEstudiosJudiciales.Diplomado conducente a Inscripción en el Registro Único deMediadores del Ministerio deJusticiaparaaquellosparticipantesquecumplanconlosrequisitosestablecidosenlasbasesdepostulaciónadichoregistro.

REQUISITOSDEPOSTULACIÓN

Solicitar ficha de postulación a info@emediacion.cl o a su orientador académico, completar y enviar.LaInstituciónsereservaelderechoaposponerfechadeinicioosuspenderlaactividad,sinohaylacantidadmínimadealumnos.

INFORMACIONES

CentrodeEstudiosdeMediación,EMEDS.A:Merced22oficina702.Santiago.Teléfonos:22471089–232238092E-mail:info@emediacion.clCoordinaciónAcadémica:CamilaPalaciosVejarEmail:cae@emediacion.cl