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Diplomado E- Mediador AVA

DORIXY DE ARMAS DUARTE

UNAD AGOSTO 2014

ENTORNO AVA

E- MEDIADOR

PLE

EMPECEMOS A DEFINIR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

“Un AVA es un conjunto de herramientas informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de información en el que se desarrollan procesos de aprendizaje”(Varón & Moreno Angarita, 2009, pág. 22).

ENTORNO AVA

Es un facilitador de los procesos académicos y educativos (Tutor), abierto al cambio continuo, innovador y constructivo, con competencias básicas de pedagogía, tecnológicas y metodológicas para dar a conocer y orientar un curso con estructura AVA.

E - MEDIADOR

El PLE es un nuevo enfoque de aprendizaje que tiene como objetivo adquirir y transmitir información consolidándola en un espacio digital que la Web nos ofrece con el fin de construir nuevo conocimiento e intercambiándolo con diferentes personas, permitiéndote escoger tus propias evaluaciones, tus propios maestros, ya que todo este material lo encuentras dispuestos en la Red para que sea manejado de acuerdo a nuestras necesidades, dándole un buen enfoque y uso.

PLE

“CÓMO DEBE SER EL ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL DE UN E-MEDIADOR EN AVA MEDIANTE EL

USO DE UN PLE.” Los cursos que actualmente nuestra Universidad oferta, se encuentran publicados en Entorno AVA el cual posee seis entornos que permiten al estudiante acceder a una serie de recursos e información necesaria para la construcción de su conocimiento.

E - Mediador

Entorno del Curso en

donde el estudiante accede a la información del curso tales como presentación del curso, foro de noticias, Agenda del Curso y Normas.

En este entorno el E-mediador , a traves del Ple, puede invitar al estudiante a acceder a diferentes herramientas que permitan al estudiante profundizar mas en los conceptos relacionados con la información inicial. Estos recursos, estan relacionados a continuación.

ENTORNO DE INFORMACION INICIALEn esta orden de ideas me permito explicar la labor del e- mediador en cada uno de estos entornos teniendo en cuenta los recursos, herramientas y Redes suministradas en el PLE, teniendo en cuenta que este debe orientar al estudiante en el uso de cada uno de estos entornos suministrandoles la información relevante

Entorno creado en nuestro curso AVA, y en donde encontramos Syllabus del curso, guía integrada de actividades, Rubrica de Actividades y referencias Bibliográficas.

Este espacio se caracteriza por brindarnos los recursos y fuentes bibliograficas relacionados con el curso como apoyo al desarrollo de las actividades asignadas.

Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a través de nuestro PLE, la posibilidad de ingresar y explorar todo los recursos y fuentes que les permitan a los estudiantes ampliar los conceptos y construir su propio conocimiento. Estos recursos utilizados en mi PLE, son los siguientes:

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos creados Foros relacionados con las actividades creadas en el desarrollo del curso, en donde el estudiante interactúa y consigna sus aportes de manera individual, establece una discusión del tema y al final consolida un trabajo Final Grupal

Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a través de nuestro PLE, la posibilidad de ingresar, hacer seguimiento e interactuar a través de recursos y redes sociales con el fin de establecer una discusión síncrona de las temáticas tratadas y luego al realizar sus aportes en el Foro, ya el conocimiento se muestra de una manera completa y construido colaborativamente. Las herramientas utilizadas y que están relacionadas en el PLE son:

ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos herramientas y conceptos útiles para lograr las construcción de nuestros conocimientos.

Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a través de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y conceptos que permita al estudiante de una manera practica la consolidación y construcción de su conocimiento. Las herramientas utilizadas y que brindo a mis estudiantes para que puedan construir su propio conocimiento son:

ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO

Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos los espacios para la realización de evaluaciones y envío de consolidados de los trabajos Colaborativos.

Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a través de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y documentación que permita al estudiante de una manera practica realizar actividades evaluativas relacionada con el tema en cuestión. Las herramientas utilizadas y que brindo a mis estudiantes para que puedan construir su propio conocimiento y responder de manera adecuada a la evaluación a realizar en el curso son:

ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde se le brinda la Información relacionada con el reglamento estudiantil, Netiqueta , Plagio.

Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a través de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y documentación que permita al estudiante de una manera practica conocer de manera detallada todos aquellos requisitos con los debe dar cumplimiento en el momento de entrar hacer parte de la comunidad Académica Unadista. En mi PLE, este tipo de Información se la brindaré a los estudiantes mediante las siguientes herramientas.

ENTORNO DE GESTION

CONCLUSIONES En conclusión el acompañamiento tutorial de un E-mediador en AVA, mediante

el usos de Un PLE, debe ser mediante la motivación constante al estudiante a que visite este entorno, con el fin de que entre en un proceso de exploración del recurso y observando que en este encontrara información relevante e importante para el desarrollo de su proceso de Aprendizaje, es por esto que nosotros los tutores de la Unad en el momento de construir el PLE, para fines académicos y de orientación debemos enfocarnos en que se relacione con los entornos que los cursos AVA, en nuestra Universidad tienen publicados para que el estudiante actúe con más confianza y de manera definida. Trabajar especialmente en que el estudiante sienta en que esta herramienta sea una herramienta de apoyo a su proceso y no piense en que el uso del mismo pueda entorpecer el avance en el desarrollo de sus actividades. Incentivarlo en el proceso de Aprender por sí mismo, y profundizar en la Web en material e información útil para lograr la construcción de su propio conocimiento obviamente no desviándose de los intereses personales y profesionales.

Imagen tentativa PLE

 

GRACIAS