Diplomado en Liderazgo Educacional

Chile y el mundo convergen en la necesidad de aumentar las capacidades de las organizaciones educativas para lograr aprendizajes y mejorar la efectividad de sus prácticas. Este escenario exige a los profesionales de la educación ejercer su liderazgo a través de equipos de alto rendimiento y asegurar resultados en los distintos espacios en que se desempeñan.

El Diplomado en Liderazgo Educacional UC esta integrado por académicos líderes en sus ámbitos de acción, y ha sido diseñado para reforzar una perspectiva positiva sobre el cambio en educación. A través del conocimiento interdisciplinario y del ejercicio de habilidades personales los participantes desarrollarán competencias de gestión y liderazgo. Entre las principales actividades destacan la oportunidad de participar en estudios y análisis de casos, además del diálogo con protagonistas de procesos de transformación educativa. Finalmente se conformarán equipos para formular proyectos en sus propias organizaciones o plantear propuestas a otras instituciones. Esta última actividad es requisito de egreso y será retroalimentada y validada por expertos.

Diseño del Diplomado

Taller: Introducción a la plataforma: Red de Liderazgo Educacional UC

Este taller se centra en la exploración y apropiación de los distintos recursos y herramientas de aprendizaje dispuestos en la plataforma tecnológica del diplomado.

Taller: Desarrollo de Competencias Interpersonales

Este taller se centra en la discusión de diferentes modelos comunicacionales, y sus implicancias en la identificación y desarrollo de competencias para la comunicación interpersonal en el contexto escolar, institucional y organizacional.

Curso: Macro y Micro Ambiente de las Organizaciones Educativas

Este curso está destinado a dar a conocer las claves de los ambientes y culturas en que se insertan las organizaciones educativas; requisito esencial en la formación de quienes aspiran a ejercer como líderes de organismos e instituciones que trabajan para el mejoramiento de unidades educativas de diversa escala.

Su objetivo es situar y contextualizar a la organización educativa, desde una perspectiva macro y micro, analizando los sistemas, la institucionalidad vigente, las tendencias de política pública y las oportunidades que se presentan para el desarrollo de proyectos educativos. De esta manera, al final del curso se habrán comprendido las tendencias predominantes en el ambiente educacional y sus principales factores de cambio.

Curso: Liderazgo Gerencial en las Organizaciones Educativas

En este curso se adquiere un lenguaje y una estructura conceptual respecto a la gestión de organizaciones, analizando la organización educativa tanto en relación a la administración de recursos, como en relación a la toma de decisiones. El objetivo del curso es desarrollar habilidades de conducción grupal y toma de decisiones desde la óptica de la gestión de organizaciones.

Taller: Manejo de Conflictos en Contextos Educativos

El taller busca introducir a los participantes en los elementos fundamentales del conflicto en la organización educativa, revisando diversas perspectivas y sus implicancias en la selección de estrategias de manejo de conflictos. Incorpora además elementos básicos de negociación.

Curso: Casos de Liderazgo en Procesos de Cambio

Este curso comienza por configurar un marco conceptual en relación al liderazgo como atributo de la gestión educativa, para pasar a conocer experiencias en gestión y liderazgo de reconocidos lideres de organizaciones educativas, analizando el papel y desafíos de éstos en los procesos de cambio de sus organizaciones.

Taller: Prácticas de Coaching Pedagógico

Este taller tiene por objeto comprender e intercambiar los principios fundacionales del coaching pedagógico, como son el lenguaje, la corporalidad y las emociones. Además, revisa el proceso de coaching pedagógico y se ejercitan los elementos sustantivos de su práctica, como aporte al desarrollo de la propia organización.

Curso: Herramientas para la Implementación de Proyectos Efectivos

Este curso busca consolidar el aprendizaje de las herramientas y habilidades del liderazgo educacional, a partir de un proyecto profesional que facilite la síntesis de modelos, el diseño de intervenciones y la implementación de decisiones que solucionan problemas o enfrentan desafíos en una organización educativa específica.

Taller: Presentación de Proyectos de Consultoría y Mejoramiento

Este taller es la actividad de finalización y consolidación de aprendizajes del diplomado. En él cada participante presentará los resultados de su consultoría y experiencia de formulación y evaluación de proyecto.