Diplomados CANTUTA Modulos Docencia

Instituto Nacional de Capacitación

SEDE LIMA CERCADO: Jr. Ica 388 Of. 303. LIMA 01 Teléfono: 403-3475 SEDE LIMA NORTE: Av. San Felipe 136. LIMA 07 Teléfono: 544-1015

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DIPLOMADOS Y CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN ACREDITADOS POR LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION

“ENRIQUE GUZMAN Y VALLE”

DIPLOMADOS A DISTANCIA

Organizados por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” y/o por la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” en convenio con el Instituto Nacional de Capacitación –INACAP-. Diplomado (válido para Ley de Desarrollo Docente): 12 meses, 1200 horas Durante los cuales recibirá un módulo de autoestudio por mes y en los cuales hay una evaluación de 4 preguntas. Reiteramos que son a Distancia, sin embargo, en el Diploma emitido no figurará la modalidad. DOBLE CERTIFICACIÓN: Al matricularse en cualquiera de los Diplomados A Distancia, sin invertir más, solo pagando la matrícula (S/.60.00) y la mensualidad (S/.100.00) los alumnos tendrán derecho a llevar un Curso de Especialización, Semipresencial, en cualquiera de estas tres menciones:

Tutoría y Psicología Educativa Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos Problemas de Aprendizaje

Las clases se dictarán el último sábado de cada mes, en las instalaciones del Instituto Nacional de Capacitación “INACAP” (Jr. Ica N° 388 - Ofic. 303). Para mayor información, comuníquese con el Ing. Manuel Grijalva Lavado. Coordinador de Gestión; llamando al teléfono (01) 426-4202 / (01) 427-0820 o al Cel. 991-944448©; o en todo caso envíenos un correo a [email protected]; o [email protected]; para poder aclarar todas sus inquietudes. Lo invitamos a que:

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Los Diplomados que estamos ofreciendo desde enero de 2011 son los siguientes:

DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR / DOCENCIA UNIVERSITARIA MÓDULO I: Laboratorio de Habilidades Docentes MÓDULO II: Psicología de la Educación MÓDULO III: Metodología de la Enseñanza MÓDULO IV: Medios y Materiales Pedagógicos MÓDULO V: Medición y Evaluación de la Calidad MÓDULO VI: Diseño Curricular MÓDULO VII: Legislación Universitaria MÓDULO VIII: Fundamentos de Administración MÓDULO IX: Metodología de la Investigación MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

GERENCIA DE INSTITUCIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS MÓDULO I: Habilidades Gerenciales MÓDULO II: Administración Integral MÓDULO III: Marketing de Instituciones y Servicios MÓDULO IV: Gestión de los Recursos Humanos MÓDULO V: Gestión Financiera MÓDULO VI: Evaluación de la Calidad y Auditoría MÓDULO VII: Estrategias Innovadoras MÓDULO VIII: Toma de Decisiones y Clima Laboral MÓDULO IX: Legislación Educativa MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y NUTRICIÓN INFANTIL MÓDULO I: Introducción a la Estimulación Temprana MÓDULO II: E. Temprana e Inteligencias Múltiples MÓDULO III: Planeación de Actividades MÓDULO IV: Medios y Materiales. Talleres MÓDULO V: Nutrición Infantil: Alimentación, Crecimiento y Desarrollo MÓDULO VI: Tipos de Alimentación en Cada Etapa del Desarrollo Infantil MÓDULO VII: Enfermedades Ocasionadas MÓDULO VIII: Evolución y Desarrollo Psicológico del Niño MÓDULO IX: Políticas de Protección a la Infancia MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular



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TUTORÍA Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA MÓDULO I: Competencias y Habilidades del Tutor MÓDULO II: Psicología del Niño y el Adolescente MÓDULO III: Técnicas y Estrategias Tutoriales MÓDULO IV: Escuela de Padres. Planificación Desarrollo y Gestión MÓDULO V: Psicología Educativa MÓDULO VI: Evaluación de Problemas de aprendizaje. Orientación Vocacional MÓDULO VII: Educación en Valores MÓDULO VIII: Trabajo Preventivo con Jóvenes y Adolescentes MÓDULO IX: Evaluación Tutorial MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA MÓDULO I: Marco Referencial y Curricular MÓDULO II: Bases Legales de la EBA MÓDULO III: Diseño Curricular. Ciclo Inicial MÓDULO IV: Diseño Curricular. Ciclo Intermedio MÓDULO V: Diseño Curricular. Ciclo Avanzado MÓDULO VI: Evaluación de los aprendizajes MÓDULO VII: Psicopedagogía de la Lectura, Escritura y Matemáticas MÓDULO VIII: Medios y Materiales Pedagógicos MÓDULO IX: Evaluación y Diagnóstico de Problemas de Aprendizaje MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE MÓDULO I Fundamentos del Aprendizaje MÓDULO II: Las Dificultades de Aprendizaje MÓDULO III: El Lenguaje como Base del Pensamiento y el Aprendizaje. MÓDULO IV: Dificultades del Aprendizaje Lectoescritor y Matemático MÓDULO V: La Familia como Centro de Intervención. Políticas de Estado MÓDULO VI: Diagnóstico y Evaluación de Dificultades del Aprendizaje MÓDULO VII: Intervención en Dificultades del Aprendizaje MÓDULO VIII: Escuela de Padres. Planificación, Desarrollo y Gestión MÓDULO IX: Desarrollo Personal y Ética Profesional MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

NUTRICIÓN INFANTIL Y PSICOMOTRICIDAD MÓDULO I: Nutrición Infantil, Alimentación, Crecimiento y Desarrollo MÓDULO II: Desarrollo Infantil. Tipos de Alimentación por Etapas MÓDULO III: Enfermedades Ocasionadas por Déficit Alimenticio MÓDULO IV: Evolución y Desarrollo Integral del Niño



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MÓDULO V: Nutrición Infantil Especial MÓDULO VI: Políticas de Protección a la Infancia MÓDULO VII: El Desarrollo Psicomotor del Niño y sus Trastornos MÓDULO VIII: Psicomotricidad y Técnicas de Mediación Corporal MÓDULO IX: Diseño y Evaluación de Programas de Psicomotricidad MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS MÓDULO I: Administración Integral de Instituciones Educativas MÓDULO II: Calidad Educativa y Mejora Continua MÓDULO III: Innovación Educativa. Procesos de Enseñanza- Aprendizaje MÓDULO IV: Evaluación de la Calidad MÓDULO V: Instrumentos de Evaluación MÓDULO VI: Modelos y Sistemas de Evaluación en el Mundo MÓDULO VII: Diseño Curricular MÓDULO VIII: SINEACE. CONEAU MÓDULO IX: CONEACES. IPEBA MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON ACENTUACIÓN EN ASUNTOS ESTUDIANTILES MÓDULO I: Habilidades Gerenciales MÓDULO II: Administración Integral de Instituciones y Servicios Educativos MÓDULO III: Evaluación de la Calidad y Auditoría de Instituciones y Servicios Educativos MÓDULO IV: Toma de Decisiones y Clima Laboral MÓDULO V: Técnica, Filosofía e Innovación en la Educación MÓDULO VI: Asuntos estudiantiles y Desarrollo del Estudiante MÓDULO VII: Asesoría y Consejería MÓDULO VIII: Liderazgo Educativo Centrado en el Alumno MÓDULO IX: Planeación Operativa de Instituciones y Servicios Educativos MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR MÓDULO I: El Gerente de Instituciones de Educación Superior MÓDULO II: Modernas herramientas de Administración MÓDULO III: Marketing Educativo MÓDULO IV: Gestión del Potencial Humano MÓDULO V: Gestión Financiera MÓDULO VI: Auditoria y Evaluación de la Calidad de los Procesos MÓDULO VII: Innovación. Benchmarking MÓDULO VIII: Toma de Decisiones y Clima Laboral



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MÓDULO IX: Legislación, Normas y Reglamentos MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ANDRAGOGÍA Y EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA MÓDULO I: Bases y Fundamentos de la Andragogía MÓDULO II: Desarrollo Psicosocial del Adulto MÓDULO III: Métodos y Técnicas de la Educación de Adultos MÓDULO IV: Estrategias Metodológicas MÓDULO V: Psicología Educativa MÓDULO VI: Marco Referencial y Curricular de la EBA MÓDULO VII: Diseño Curricular. Ciclo Inicial MÓDULO VIII: Diseño Curricular. Ciclo Intermedio MÓDULO IX: Diseño Curricular. Ciclo Avanzado MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO, INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y CURRÍCULO MÓDULO I: Constructivismo, Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje MÓDULO II: Estrategias Didácticas. Desarrollo de la Inteligencia Emocional MÓDULO III: Paradigmas Educativos y Nuevos Escenarios MÓDULO IV: Currículo y Constructivismo MÓDULO V: Teoría y Ámbitos de la Innovación MÓDULO VI: Habilidades Docentes para la Innovación MÓDULO VII: Epistemología. Proyectos de Innovación MÓDULO VIII: Conceptos Básicos del Currículo MÓDULO IX: Evaluación Curricular MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS MÓDULO I: El Proceso Didáctico de la Lengua Extranjera MÓDULO II: Estrategias de Selección de Contenidos MÓDULO III: Comprensión Auditiva. Enfoque Teórico MÓDULO IV: Etapas de la Comprensión. Producción Oral MÓDULO V: Estrategias Metodológicas y Evaluación MÓDULO VI: La Expresión Escrita. Desarrollo de Capacidades MÓDULO VII: Diseño Curricular MÓDULO VIII: Psicología Educativa MÓDULO IX: Medios y Materiales para la Enseñanza del Inglés MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular



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DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS MÓDULO I: Fundamentos del Aprendizaje Matemático MÓDULO II: Didáctica de las Matemáticas. Inicial, Primaria y Secundaria MÓDULO III: Epistemología de las Matemáticas MÓDULO IV: Razonamiento Matemático MÓDULO V: Estrategias Didácticas. Aprestamiento MÓDULO VI: Problemas de Aprendizaje Matemático. Diagnóstico e Intervención MÓDULO VII: Medios y Materiales Pedagógicos MÓDULO VIII: Evaluación y propuesta Curricular MÓDULO IX: Aprendizajes de la Aritmética, Álgebra y Geometría MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES MÓDULO I: Fundamento científico sobre la concepción de inteligencia MÓDULO II: Didáctica para el Desarrollo de la inteligencia lógico- matemática MÓDULO III: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Lingüística MÓDULO IV: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Espacial MÓDULO V: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Cinestésico-Corporal MÓDULO VI: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Musical MÓDULO VII: Didáctica para el Desarrollo de las Inteligencias Interpersonal e Intrapersonal MÓDULO VIII: Didáctica para el Desarrollo de la Inteligencia Naturalista MÓDULO IX: Estrategias de Evaluación según las Inteligencias Múltiples MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE / EDUCACIÓN INCLUSIVA MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Psicología del Aprendizaje Humano. Memoria MÓDULO III: Dificultades del Aprendizaje Lectoescritor y Matemático MÓDULO IV: La Familia como Centro de Intervención. Políticas de Estado MÓDULO V: Diagnóstico y Evaluación de Dificultades del Aprendizaje MÓDULO VI: Intervención en Dificultades del Aprendizaje MÓDULO VII: Fundamentos de la Educación Inclusiva MÓDULO VIII: Evaluación Pedagógica e Inclusión MÓDULO IX: El Currículo Inclusivo MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: La Formación Profesional y las Competencias Laborales MÓDULO III: Diseño de Currículo Formativo por Competencias MÓDULO IV: Diseño y Elaboración de Módulos



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MÓDULO V: Planeamiento Didáctico MÓDULO VI: Programación Modular. Ciclo Básico MÓDULO VII: Orientaciones Metodológicas para la Práctica Pre- Profesional MÓDULO VIII: Evaluación en la Educación Técnico-Productiva MÓDULO IX: Oferta Educativa. Demanda Laboral MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA CON ACENTUACIÓN EN DESARROLLO COGNITIVO MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Desarrollo Integral del Ser Humano MÓDULO III: Psicología del Aprendizaje Humano MÓDULO IV: Psicología del Pensamiento. Estrategias de Enseñanza MÓDULO V: El Currículo y su Estructura MÓDULO VI: El aprendizaje Metacognitivo MÓDULO VII: Innovación Educativa MÓDULO VIII: Inteligencia y Creatividad MÓDULO IX: Nuevo Enfoque de la Evaluación de los Aprendizajes MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DIDÁCTICA DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE (CTA) MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Didáctica de Ciencia y Ambiente MÓDULO III: Educación Ambiental MÓDULO IV: Marco Curricular MÓDULO V: La Biotecnología MÓDULO VI: Estrategias de Enseñanza. Inicial, Primaria, Secundaria MÓDULO VII: Didáctica en el Área de Tecnología MÓDULO VIII: Proyectos Ambientales MÓDULO IX: Proyectos de Ciencia MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

EDUCACIÓN DE NIÑOS CON HABILIDADES DIVERSAS MÓDULO I: Fundamentos y Bases Psicológicas de la Educación Especial MÓDULO II: Discapacidad Auditiva MÓDULO III: Discapacidad Visual y Sordo-Ceguera MÓDULO IV: Limitaciones en la Movilidad MÓDULO V: Trastornos Graves del Desarrollo. Retardo Mental MÓDULO VI: Trastornos Graves de la Conducta MÓDULO VII: Síndrome de Down MÓDULO VIII: El Currículo Inclusivo. Adaptación Curricular MÓDULO IX: Modelos y Estrategias de Evaluación



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MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

DOCENCIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN MÓDULO I: Fundamentos y Bases Psicológicas de la Educación Especial MÓDULO II: Discapacidad Auditiva MÓDULO III: Discapacidad Visual y Sordo-Ceguera MÓDULO IV: Limitaciones en la Movilidad MÓDULO V: Trastornos Graves del Desarrollo. Retardo Mental MÓDULO VI: Trastornos Graves de la Conducta MÓDULO VII: Síndrome de Down MÓDULO VIII: El Currículo Inclusivo. Adaptación Curricular MÓDULO IX: Modelos y Estrategias de Evaluación MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ATENCIÓN TEMPRANA INFANTIL/ ATENCIÓN INTEGRAL DEL INFANTE MÓDULO I: Desarrollo Psicosocial del Niño MÓDULO II: Crecimiento y Atención Post Natal MÓDULO III: Atención Integral del Niño de 1 a 11 meses MÓDULO IV: Atención Integral en la Etapa Pre-Escolar (12 meses-4 Años) MÓDULO V: Nutrición y Desarrollo del Niño MÓDULO VI: Hábitos y Normas. Disciplina MÓDULO VII: La Familia y el Ciclo Vital MÓDULO VIII: Gestión de Calidad en la Atención Integral del Niño MÓDULO IX: Promoción de la salud del Niño MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA/COMPRENSIÓN LECTORA MÓDULO I: Bases Teóricas de la Lectoescritura MÓDULO II: Desarrollo Psicobiológico del Ser Humano MÓDULO III: El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura MÓDULO IV: El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura MÓDULO V: Nuevas Tendencias en la Lectoescritura MÓDULO VI: La Comprensión Lectora y la Formación del Hábito Lector MÓDULO VII: La Producción de Textos en el Aula MÓDULO VIII: Estrategias para el Desarrollo la Comprensión Lectora MÓDULO IX: Medios y Materiales Educativos para Lectoescritura y Comprensión Lectora MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular



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EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE MÓDULO I: Innovación Pedagógica. Procesos de Enseñanza- Aprendizaje MÓDULO II: Calidad Educativa y Mejora Continua MÓDULO III: Evaluación de la Calidad MÓDULO IV: La Evaluación y la Concepción Constructivista MÓDULO V: Procedimientos e Instrumentos de Evaluación MÓDULO VI: El Desempeño Docente y la Evaluación MÓDULO VII: Paradigmas Educativos, Nuevos Escenarios MÓDULO VIII: Diseño Curricular MÓDULO IX: Metodología de la Investigación Educativa MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y LOGROS DE APRENDIZAJE MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Enfoque Pedagógico e Innovación MÓDULO III: Desarrollo Curricular MÓDULO IV: Medios y Materiales MÓDULO V: La Innovación Pedagógica MÓDULO VI: Proyectos de Innovación MÓDULO VII: Competencias para el Aprendizaje MÓDULO VIII: Currículo y Enfoque por Competencias MÓDULO IX: Evaluación y Elaboración de pruebas MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN MÓDULO I: El Enfoque Comunicativo Textual y el área de Comunicación MÓDULO II: Didáctica de la Expresión y Comprensión Oral MÓDULO III: Didáctica de la Expresión y Comprensión Escrita MÓDULO IV: Enseñanza y Aprendizaje de la Normativa Española MÓDULO V: Didáctica de la Literatura MÓDULO VI: Didáctica de la Comunicación Audiovisual y Uso de las Tics MÓDULO VII: Estrategias para Desarrollar la Comprensión Textual MÓDULO VIII: Estrategias para Desarrollar la Producción Textual MÓDULO IX: Medios y Materiales Educativos para el Área de Comunicación MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

PSICOPEDAGOGÍA Y PSICOMOTRICIDAD MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Psicología del Aprendizaje Humano MÓDULO III: Perspectivas del Aprendizaje Escolar



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MÓDULO IV: Neuropsicología y Creatividad MÓDULO V: Aprendizaje Metacognitivo MÓDULO VI: Preparación Psicopedagógica para Docentes MÓDULO VII: Desarrollo Psicomotor del Niño / Trastornos MÓDULO VIII: Psicomotricidad y Técnicas de Mediación Corporal MÓDULO IX: Evaluación y Diseño de Programas de Psicomotricidad MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Desarrollo Humano, Salud y Deporte MÓDULO III: Nutrición del Niño y del Adolescente MÓDULO IV: Bases Neurofisiológicas de la Motricidad Humana MÓDULO V: Planificación del Entrenamiento Deportivo MÓDULO VI: Deporte, Juego y Recreación MÓDULO VII: Planificación y Desarrollo Curricular MÓDULO VIII: Preparación Física, Técnica y Táctica del Deportista MÓDULO IX: Urgencias Médicas y Primeros Auxilios MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EDUCACIÓN INICIAL MÓDULO I: Fundamentos del Método Didáctico MÓDULO II: Desarrollo Personal-Social del Niño MÓDULO III: El Lenguaje Oral y su Prioridad en la Educación Inicial MÓDULO IV: Aproximación del Niño al Lenguaje Escrito MÓDULO V: Las Matemáticas en la Educación Inicial MÓDULO VI: Las Ciencias en la Educación Inicial MÓDULO VII: Expresión y Apreciación Artística MÓDULO VIII: Desarrollo Físico y Salud del Niño MÓDULO IX: El Juego y la Estimulación MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN SECRETARIADO ADMINISTRATIVO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS MÓDULO I: Administración Integral y Recursos humanos MÓDULO II: Organización del Trabajo y Administración del Tiempo MÓDULO III: Calidad en el Servicio y Marketing MÓDULO IV: Técnicas de Redacción y Ortografía MÓDULO V: Protocolo, Organización de Eventos y Comunicación Efectiva MÓDULO VI: Etiqueta Social y Empresarial MÓDULO VII: Documentación y Archivo



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MÓDULO VIII: Marketing Personal y Habilidades Sociales MÓDULO IX: Educación en Valores, Ética Secretarial MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN AUXILIAR DE EDUCACIÓN Y TUTORÍA MÓDULO I: Psicología del Niño y del Adolescente MÓDULO II: Competencias y Habilidades del Auxiliar de Educación MÓDULO III: Desarrollo Personal y Habilidades Sociales MÓDULO IV: Higiene, Seguridad y Primeros Auxilios MÓDULO V: Trabajo Preventivo en Jóvenes y Adolescentes MÓDULO VI: Educación en Valores MÓDULO VII: Técnicas y Estratégicas Tutoriales MÓDULO VIII: Escuela de Padres, Planificación, Desarrollo y Gestión MÓDULO IX: Evaluación Tutorial MÓDULO X: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XI: Curso a Elección de la Malla Curricular MÓDULO XII: Curso a Elección de la Malla Curricular

Diplomados CANTUTA Modulos Docencia

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