Dirección de Apoyo Académico a Estudiantes y Egresados

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Objetivo GeneralFortalecer la formación integral y la calidad durante el

proceso de ingreso, permanencia, promoción, egreso e inserción al campo laboral.

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Estructura Orgánica

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Departamento de Desarrollo Académico

ObjetivoOrganizar, coordinar, operar y evaluar los programas que coadyuven al desarrollo académico e integral de los alumnos, promoviendo y ejecutando acciones de

orientación, asesoría y gestión de apoyos a la movilidad, la titulación, la promoción y la permanencia en los estudios,

con el fin de mejorar la calidad de vida académica.

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Programas que Integran el DDA

TutoríaAcadémica

Movilidad Nacional

Asesoría Disciplinar

con Mentores Académicos

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Tutoría Académica

Objetivo Contribuir a la formación integral de los alumnos, a través

de la guía, la asesoría, la atención personalizada y grupal, tutor-alumno, evaluando la situación personal y académica

de los alumnos de nivel medio superior y estudios profesionales, para detectar y atender oportunamente las

causas que afectan su trayectoria.

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Asesoría Disciplinar con Mentores AcadémicosObjetivo

Proporcionar asesoría disciplinar a través de estudiantes sobresalientes, en temas complejos de unidades de

aprendizaje de mayor reprobación, a alumnos en condición de “riesgo académico” (segunda opción e irregulares), por

medio de orientación, explicación y enseñanza, así como la sugerencia de nuevas metodologías de aprendizaje y estudio

potenciando la relación con sus pares y la capacidad de aprendizaje e innovando en la convivencia de los estudiantes.

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Movilidad NacionalObjetivo

Promover la movilidad nacional de alumnos de estudios profesionales gestionando la vinculación interinstitucional y los apoyos económicos con organismos de colaboración como

ANUIES, CUMEX, ECOES, SANTANDER, para generar espacios de intercambio de conocimiento y aprendizaje en Universidades

hermanas que coadyuven a su desarrollo integral.

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Departamento de FormaciónProfesional y Seguimiento

Objetivos• Promover el desarrollo de habilidades para la

empleabilidad, a través de la prestación de servicios profesionales a la comunidad, la práctica profesional supervisada y la capacitación .

• Obtener información del desempeño académico y profesional de alumnos avanzados y egresados de estudios profesionales, a través de estudios de egresados y empleadores, para enriquecer con ello los programas de formación profesional.

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Programas que Integran el DFPS

Servicios Profesionales a la Comunidad

Seguimiento de Egresados

Apoyo a Estudiantes Indígenas y

Grupos Vulnerables

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Apoyo a Estudiantes Indígenas y Grupos Vulnerables

ObjetivoDesarrollar acciones que favorezcan la plena integración

a la vida y los estudios universitarios, de los alumnos que pertenezcan a una comunidad indígena, para elevar su calidad de vida universitaria y desarrollo académico,

fomentando el respeto a la diversidad cultural y fortaleciendo los valores de solidaridad y tolerancia.

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Oportunidades Profesionales

• Universidad de Nuevo México en Alburquerque

• CONACYT

• Universidad de Stanford: “Riesgos globales: Biodiversidad, Seguridad y Gobernanza en Latinoamérica”

• Universidad de Arizona: “Seminario sobre Historia y Gobierno de los E.U.”

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Acciones y apoyos:

• Beca pueblos y comunidades indígenasConvocatoria: JulioRegistro y recepción de documentos: Agosto

• Reembolso de inscripción• Narrativa de mitos y leyendas• Apoyo de estancia de titulación • Apoyo por gastos de titulación • Reconocimiento de mejores promedios• Conmemoración de día de muertos• Apoyo para prácticas, eventos académicos y congresos• Jornada intercultural

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Servicios Profesionales a la ComunidadObjetivo

• Promueve la oferta de servicios profesionales a la comunidad, insertando a los estudiantes de los últimos periodos a la práctica profesional supervisada, que coadyuve al desarrollo de habilidades para facilitar su incorporación al mercado laboral.

• Ofrece asesoría para desarrollar la empleabilidad como el conjunto de capacidades para acceder a un puesto de trabajo, mantenerse en él o reubicarse en otro.

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Formación para la Empleabilidad

Líneas Formativas

Cursos y Talleres

Comunicación

Qué les dice a los demás mi forma de

comunicarme

Mi comunicación

no verbal

La inclusión cuando me comunico

Mis emociones y la tolerancia

Autoconocimiento Me valoroToma de

decisión para la vida

Plan de vidaMi capacidad de liderazgo

Imagen Personal Qué observan de mi los demás Mi vestimenta y mi profesión

Emprendimiento ¿Quiénes emprenden? Plan de emprendimiento

EmpleabilidadPor dónde empiezo

Elaboración de currículum

Tips para la búsqueda de

trabajo

Me preparo para mi

entrevista de trabajo

Habilidades para la asesoría (Mentores

Académicos)Aprender a Aprender Y tú … ¿cómo aprendes?

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Seguimiento de EgresadosObjetivo

Sistematizar información acerca del desempeño académico, profesional y personal de los estudiantes de nivel superior,

que sirva para incorporar mejoras a los procesos operativos institucionales de la UAEM.

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@daaee_uaemex

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Directorio y Contacto

Nombre Programa Correo ElectrónicoMtra. Lucía M. Collado

MedinaDirectora DAAEE [email protected]

Mtro. Francisco Escobar Eligia

Depto. de Desarrollo Académico

[email protected]

Lic. Jenny A. Flores Giesseler

Depto. Formación y Seguimiento

[email protected]

http://www.apoyoacademico.uaemex.mx

Correo electrónico: [email protected]éfonos: (722) 1671222 y 2139251

HUMANISMOQUE TRANSFORMA

www.uaemex.mx

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