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Dirección de Comunicación y Cultura

Monitoreo Conafe 22 de junio de 2016

Instructores de Conafe víctimas de la inseguridad que se vive en San Luis Potosí

San Luis Potosí

Evaluaron a 30 jóvenes promotores educativos de CONAFE

Tamaulipas

Piden aparezca Daniel Ramos, instructor del Conafe

Michoacán

Entrega Conafe premio a estudiantes ganadores que participaron en la fase final de concurso cultura deportivo

Guerrero

Abanderan escuela comunitaria en Tuzantán Chiapas

Entrega de uniformes escolares, otra promesa cumplida

Durango

Da a conocer Educación a ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil

Tabasco

Verifican en comisión legalidad de donaciones

San Luis Potosí

Ojalá sea un diálogo serio y no con los arreglo$$$ de siempre

Ciudad de México

#Conafe en las Redes Sociales

Educación, opinión y análisis / Nochixtlán: matar maestros, imponer la

reforma

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Instructores de Conafe víctimas de la inseguridad que se

vive en San Luis Potosí

SAN LUIS POTOSÍ (21/jun/2016). ‘Los instructores comunitarios del Consejo Nacional del Fomento Educativo (CONAFE) viajan hasta en burro o a pie para llegar a impartir cátedras a las localidades alejadas’, externó Crisógono Sánchez Lara, delegado de CONAFE en San Luis Potosí.

Aunque la inseguridad continúa como el talón de Aquiles para muchos potosinos, no lo ha sido para los profesores comunitarios, pues hasta el momento únicamente se ha registrado un hecho de inseguridad en donde se ha visto involucrada una profesora.

Sánchez Lara subrayó que ni la inseguridad ni la lejanía de las comunidades han sido hechos que hayan disminuido el interés de los ciudadanos de formar parte de la plantilla de instructores comunitarios CONAFE.

http://agenciadenoticiasslp.com/2016/06/21/instructores-de-conafe-victimas-de-la-inseguridad-que-se-vive-en-san-luis-potosi/

http://pulsoslp.com.mx/2016/06/21/instructores-de-conafe-sobreviven-con-raquiticos-sueldos-crisogono/

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Evaluaron a 30 jóvenes promotores educativos de CONAFE

TAMAULIPAS (21/jun/2016). 30 jóvenes pertenecientes al Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), este día fueron evaluados como promotores educativos por la Coordinación de Zona de Educación Inicial.

Esa treintena de jóvenes promotores, se desempeñan en los municipios de Llera y Xicoténcatl, habiendo iniciado su labor el mes de octubre del año pasado, para concluir su ciclo en este mes de junio del año en curso.

Correspondió a Amanda Elizabeth Ibarra Reyes en su calidad de Coordinadora de Zona de Educación Inicial, atender las

indicaciones del profesor Pedro Hugo Medina Salazar, delegado en Tamaulipas de la CONAFE, en el sentido de aplicar esta valoración al desempeño del mencionado grupo de jóvenes promotores.

Como agentes educativos es necesario fortalecer las actividades que se comparten con los padres de familia, por ello al final del ciclo de labores frente al grupo que a cada promotor corresponde, se aplica un examen de aprobación a ese desempeño, así lo refirió Amanda Elizabeth Ibarra Reyes.

Cabe citar que para el desarrollo de esta evaluación se utilizaron las instalaciones de la Biblioteca Regional “Praxedis Balboa Gojon” de esta ciudad, lugar donde se concentró el personal de CONAFE.

http://manteporeso.mx/index.php/829-evaluaron-a-30-jovenes-promotores-educativos-de-conafe

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Piden aparezca Daniel Ramos, instructor del Conafe

MICHOACÁN (21/jun/2016). Video.

http://www.notivideo.com/ver/video,9029/

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Entrega Conafe premio a estudiantes ganadores que participaron en la fase final de concurso cultura deportivo

GUERRERO (21/jun/2016). El Consejo Nacional de Fomento Eduactivo (CONAFE), en su fase regional en el que participaron estudiantes de los municipios de Atoyac de Álvarez, Coyuca de Benítez, General Heliodoro Castillo, San Miguel Totoloapan, hizo entrega de los premios a los alumnos ganadores del concurso cultural y deportivo en las disciplinas de Voleibol y Básquet bol.

El evento se efectuó en las oficinas de la coordinación generional del CONAFE con sede en la colonia 18 de mayo de esta ciudad, donde también se entregaron 15 equipos de cómputo a las diferentes localidades que son atendidas por los instructores comunitarios del CONAFE de nivel primaria y secundaria.

En representación del Presidente Municipal, Dámaso Pérez Organes, asistió la directora de educación, Damayanti Gómez Cebrero, quien reiteró la disposición del primer edil de seguir construyendo en la realización de estos programas que son de gran relevancia en el desarrollo físico y mental de los estudiantes.

Los premios fueron entregados a los alumnos ganadores en los concursos de oratoria y dibujo impartido por el artista plástico de Perú, Pedro Anhuaman, así como el concurso académico.

http://www.agenciamtv.com.mx/deportes/entrega-conafe-premio-a-estudiantes-ganadores-que-participaron-en-la-fase-final-del-concurso-cultura-deportivo/

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Abanderan escuela comunitaria en Tuzantán

CHIAPAS (20/jun/2016). Escuelas comunitarias de la colonia Laureles en Tuzantán, recibieron este lunes la enseña nacional, esto con fin de abanderar a estas dos escuelas comunitarias de nueva creación y realizar cada lunes sus actos cívicos.

Estas escuelas que están a punto de concluir su primer ciclo escolar recibieron por parte del director de educación municipal, Gerson Daniel Villafuerte Cruz, dicho símbolo patrio, con el apoyo del gobierno municipal que preside Rodolfo Navarrete Meza, las cuales son para la escuela de preescolar comunitaria Aurora Román Sánchez y la escuela primaria comunitaria Lic. Arcelia Yaneth Pacheco Diego.

Cabe destacar que son dos aulas con clases multigrado, una de preescolar y otra de educación primaria, dentro del programa del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y llevan por nombre el de su primera maestra, quienes concluyen este año su primer ciclo escolar.

http://huixtlaweb.com/abanderan-escuela-comunitaria-en-tuzantan/

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Entrega de uniformes escolares, otra promesa cumplida

DURANGO (20/jun/2016). La alcaldesa del municipio de Cuencamé, Edith Orozco durante el acto inaugural de la Entrega Oficial de Uniformes a estudiantes de educación básica, agradeció la gran labor, desempeño y apoyo por parte del gobernador del estado de Durango, Jorge Herrera Caldera.

“El entregar estos uniformes escolares de manera gratuita simboliza una importante inversión en todo el estado y por supuesto aquí en Cuencamé, dicha acción respalda la economía familiar, economía a la que pertenecen todos los estudiantes de los planteles de educación básica en la localidad”, destacó la Edil.

Acompañada por niños y jóvenes de diversos grados educativos de la escuela primaria Adolfo López Mateos, Edith Orozco manifestó que la entrega de uniformes escolares gratuitos comenzó en la saliente administración, transformándose en un gran acierto, ya que contribuye y beneficia al ahorro familiar.

La alcaldesa agradeció de igual manera a toda la ciudadanía por la confianza; “en la recta final de la administración seguimos trabajando, cumpliendo con otra propuesta más, el trabajar hasta el último día del trienio”.

La entrega oficial y representativa inició el pasado lunes en las primarias Leona Vicario y Adolfo López Mateos, se extenderá a cada uno de los institutos de educación básica: Preescolares, primarias y secundarias, tanto de la cabecera municipal como en cada una de las 52 comunidades que integran el territorio de Cuencamé; beneficiando también a los

alumnos con la matrícula del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe). http://cuencame.noticiasggl.com/2016/06/20/entrega-de-uniformes-escolares-otra-promesa-cumplida/

http://cuencame.noticiasggl.com/2016/06/20/ley-garantiza-seguimiento-a-uniformes-para-educacion-basica/

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Da a conocer Educación a ganadores de la Olimpiada del

Conocimiento Infantil

TABASCO (21/jun/2016). La Secretaría de Educación (SE) dio a conocer los nombres de los alumnos triunfadores de la etapa estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI) 2015-2016, que se llevó a cabo el pasado mes de mayo, con la participación de 125 estudiantes de sexto grado de primaria de escuelas rurales, urbanas, particulares y del último

nivel del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe). La responsable de este certamen en la entidad, Araceli Sánchez Trujillo, señaló que los 23 ganadores son quienes conforman desde ahora la Delegación Tabasco que acudirá a la Residencia Oficial de Los Pinos, y a la convivencia con el jefe del Ejecutivo Federal, además que conocerán sitios de interés de la capital del país, cuya fecha está aún por definirse.Al señalar que de los 23 vencedores, 9 corresponden a primarias urbanas, 9 a primarias rurales, 3 a educación indígena, 1 a Conafe y 1 a escuela particular, la responsable de la OCI en el estado dijo que los nombres pueden ser consultados en la página www.setab.gob.mx.

Indicó que de acuerdo a lo establecido en la convocatoria, los campeones también recibirán una beca económica, siempre y cuando continúen con los estudios de secundaria y mantengan un alto desempeño académico conforme al Convenio de Concertación suscrito entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Fundación BBVA Bancomer, A.C.

Puntualizó que con este concurso, además de elevar la calidad del sistema educativo en el estado, se estimula el aprovechamiento de los alumnos que durante todo el ciclo pusieron todo su esfuerzo para lograr mejores resultados

http://comunicacionsocial.tabasco.gob.mx/content/da-conocer-educaci%C3%B3n-ganadores-de-la-olimpiada-del-conocimiento-infantil

http://www.rumbonuevo.com.mx/nombran-ganadores-de-olimpiadas-de-conocimiento-infantil/

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Verifican en comisión legalidad de donaciones

SAN LUIS POTOSÍ (22/jun/2016). El Congreso del Estado, a través de la Comisión de Desarrollo Territorial Sustentable, cuida que en las solicitudes para donación de predios que se autoricen a los municipios, se cuente con el sustento legal debido y que estas acciones sean para beneficios de la ciudadanía, informó el diputado Jorge Luis Díaz Salina, presidente de esta Comisión.

Añadió que la mayoría de las soluciones que han sido autorizadas por el Legislativo referente a donaciones de predios, han

sido para la construcción de hospitales, escuelas, asilos o centros de rehabilitación para jóvenes, así como para regularizar algunos fraccionamientos de los cuales sus propietarios no contaban con un certificado que brinde certeza jurídica sobre estos predios.

“Así, tenemos el caso de Cerritos, en donde se dieron 232 predios del Ayuntamiento, en Valles autorizamos la donación con fines de regularización de otros 140 predios para gente de escasos recursos que ya con eso le das la seguridad de que el terreno ya es de ellos, y de la misma manera se han autorizado donaciones a Sagarpa en Rioverde, además de otros

a la Secretaría de Salud, Sifide, Conafe y CFE.

Otro punto que también fue autorizado fue la donación de un predio de 220 hectáreas solicitado por el Gobierno del Estado para la empresa Ford, la cual beneficiará a la población al instalarse una empresa que permitirá la generación de empleos y dejará una derrama económica importante para el estado.

Dijo que, en la revisión de solicitudes se busca privilegiar a las acciones sociales, mediante la construcción de hospitales o planteles educativos del estado.

http://pulsoslp.com.mx/2016/06/22/verifican-en-comision-legalidad-de-donaciones/

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Ojalá sea un diálogo serio y no con los arreglo$$$ de siempre

CIUDAD DE MÉXICO (22/jun/2016). Justo ayer decía que el momento de definiciones había llegado y por la noche Peña Nieto ordenó a Osorio Chong que le dé solución el conflicto. Y mire la misma ley para el servicio profesional docente abre la puerta en el párrafo 4 del artículo 1 en el que dice que

ésta no será aplicable para el CONAFE,

INEA y las instituciones que el artículo tercero constitucional les otorgue autonomía. Por qué este argumento, sencillamente porque Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca son los cuatro estados más jodidos en todo y no se puede aplicar la misma ley, como en las demás entidades. Nuño echó andar su programa escuelas al cien y destinó

mucha lana para reparación de aulas y baños, pero hay muchas escuelas que ni edificio tienen, funcionan bajo de un árbol o en choza prestada. Ojalá sea un diálogo serio y no con los arreglo$$$ de siempre.

http://analisisafondo.com/politica/nacional/item/22364-ojal%C3%A1-sea-un-di%C3%A1logo-serio-y-no-con-los-arreglo$$$-de-siempre.html

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#Conafe en las Redes Sociales

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Educación, opinión y análisis

La descripción de la batalla de Nochixtlán, porque eso fue, una guerra no entre

dos ejércitos sino entre las fuerzas armadas y los ciudadanos de tres pueblos

indígenas reaccionando por la dignidad comunitaria, es una película que se ha

repetido decenas o cientos de veces a escala local, desde Atenco hasta Cherán

y muchas veces durante la comuna oaxaqueña. Esta vez, sin embargo, la eterna

lucha de las comunidades contra la represión que es focalizada y que tiende a

diluirse, controlarse y finalmente a olvidarse, se habrá de proyectar no

solamente a la escala nacional, sino que tendrá repercusiones internacionales.

Es un agravio más que se viene a sumar a Ayotzinapa, Tlatlaya,

Apatzingán, etcétera, y pone al régimen nuevamente al desnudo. No se puede

aceptar, es inadmisible, que en nombre de la renovación educativa un régimen

reprima, aprese y mate maestros. Es injustificable. Lo absurdo alcanza su

expresión máxima. El mundo se quedará atónito cuando se entere que para el

perfeccionamiento de la educación (que en el fondo es la imposición de los

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criterios europeos de la OCDE para formar ciudadanos perfectos) haya que

asesinar maestros inconformes.

En cualquier país civilizado, este acto repugnante exigiría la renuncia de

los máximos dirigentes, incluyendo al Presidente de la República.

¿Estamos como en 1968?, me preguntó con una expresión de ingenuidad

uno de los estudiantes de un taller que dirijo y no supe qué responder. Quizás

la respuesta es doble. Sí y no. La similitud entre el régimen de Díaz Ordaz y el

de Peña Nieto es el autismo, la soberbia, la mano dura, el uso de todos los

aparatos de poder para imponer decisiones. México vive nuevamente una

dictadura disfrazada. Ahora no sólo son los jóvenes sino sus maestros. Y, sin

embargo, una de las muchas diferencias es que ahora se conocen todos los hilos

y resortes que impulsan a este régimen a asumir tales acciones. Hoy sabemos

que el problema es la enorme corrupción del régimen político y de su

complicidad con las poderosas élites económicas no sólo nacionales, sino

globales. Lo que se quiere imponer es un mundo donde florezcan los parásitos

del trabajo humano y los depredadores del entorno natural. El paraíso

neoliberal requiere hoy de controlar los territorios y a sus habitantes, y

actualmente las mayores resistencias son esencialmente culturales. Los

pueblos y comunidades indígenas son los mayores surtidores del magisterio

rebelde. No es casualidad que en estos tiempos las mayores expresiones de

protesta se hayan dado en las entidades con una alta población originaria:

Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Veracruz. Los jóvenes de las

normales y de los tecnológicos provienen en buena medida de las comunidades

y de la vida comunal. En esos universos, a los que están ajenos los urbanos e

industriales, la solidaridad y la cooperación siguen dirigiendo la vida social y

los vasos que comunican al maestro con las familias y a éstos con el espíritu

de la colmena siguen vigentes.

Las resistencias casi heroicas de los maestros disidentes no pueden quedar

aisladas. Oaxaca puso el ejemplo hace 10 años y hoy esa protesta se conecta

con las batallas por la defensa de los territorios severamente asediados en

buena parte del país por los proyectos de depredación de las corporaciones

mineras, petroleras, biotecnológicas y por los proyectos carreteros, turísticos,

hidráulicos. La lucha de los maestros expresa también y en buena medida la

situación de los trabajadores, obreros y empleados de México, con uno de los

sueldos más bajos del mundo. Todo confluye hacia una sola resistencia, como

en las partidas finales de un juego de ajedrez. Y es que el sueño neoliberal es

una pesadilla planetaria que se debe detener.

http://www.jornada.unam.mx/2016/06/21/opinion/016a1pol