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DIRECCION GENERAL DE COMUNI CACION ESTRA TEGI CA UNIVERSI DAD DEL BIO-BI O JUNIO -JULIO DE 2012 AÑO 20 - N° 166 En esta edición E n reconocimiento a su valioso y original aporte a la investiga- ción, al conocimiento y a la innovación en las discipli- nas de la Arquitectura y el Diseño y en la formación de alto nivel de los profesio- nales de la enseñanza en la Universidad del Bío-Bío, impactando en la forma- ción de posgrado en el medio nacional e inter- nacional en el área de la enseñanza del proyecto, se confirió el grado de Doctor Por su notable contribución académica a la FACD UBB confiere grado de Doctor Honoris Causa a Jean Francois Mabardi En clase inaugural Sociólogo Alberto Mayol destacó rol histórico del movimiento estudiantil Honoris Causa al arquitecto y académico Jean Francois Mabardi, Profesor Emérito de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.La máxi- ma distinción académica que otorga nuestra casa de estudios fue conferida a Jean Francois Mabardi a proposición del Consejo de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (FACD), con acuerdo de los principales órganos colegiados de la corpora- ción y reconoce el trabajo realizado por el académico en el ámbito de la didáctica proyectual en la década del 2000. La ceremonia de in- vestidura se llevó a cabo en el Aula Magna UBB, en un acto que fue presidido por el rector Héctor Gaete. En la oportunidad, el profesor Mabardi dictó la conferen- cia Crisis, ética y enseñanza de la Arquitectura. El Dr. Mabardi recibió la medalla y el diploma que simboli- zan el honor conferido de manos del Rector, en tanto que el secretario general y ministro de fe de la UBB, Ri- cardo Ponce, leyó el decreto correspondiente. El decano de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Patricio Morgado, se refirió a la contribución del académico a la facultad, que lo hicieron merece- dor de esta distinción. Recordó el trabajo realizado por el profesional con los docentes de la unidad académica en el ámbito de la enseñanza de la arquitectura y la creación del Magíster en Didáctica Proyectual (único en Chile). Asimismo, señaló que el arquitecto belga propició el intercambio académico entre ambas instituciones, constituyendo un referente para el cuerpo docente de la FACD. Por su parte, el Rector Gaete se refirió al significado de la distinción honorífica otorgada por la UBB al Dr. Mabardi. “Con ello hemos querido mani- festar institucionalmente nuestro reconocimiento a sus notables méritos, agradecer lo que ha hecho por nuestra Universidad y exaltar su ejemplo acadé- mico y humano”, manifestó. L a movilización estudiantil abrió una puerta a la transformación social, política y económica de Chile como resultado de las contradicciones de un sistema que terminará desplomándose. En este contexto, la ciudadanía tiene que cumplir con el rol histórico de hacerse cargo de construir una nueva institucionalidad”, señaló el académico de la Universidad de Chile, sociólogo y Magíster en Ciencia Política Alberto Mayol Miranda, quien dictó la clase inaugural del año académico 2012 de la Universidad del Bío-Bío. En su exposición denominada El movimiento estudiantil y el fin de un ciclo sociopolítico añadió que los estudiantes fueron los catalizadores de un proceso que estaba latente y que tiene que ver con el desgaste moral, económico y político de un modelo exitoso en aumentar el Producto Interno Bruto, pero no en incrementar las prestaciones sociales”. Alberto Mayol se refirió a los antecedentes que llevaron a los estudiantes a manifestarse en 2011, señalando que fueron ellos quienes recogieron el malestar de la ciudadanía. “Son ellos y sus familias los que se hacen cargo de las demandas de la población, la que se queda sin marco de referencia por el derrumbe de instituciones como la Iglesia, las Fuerzas Armadas y la clase política. Sobre los políticos, aclaró, que son los que han tenido menor capacidad de adaptación al nuevo escenario que enfrenta el país. “Se evidencia una repolitización del país desde el punto de vista de la ciudadanía; se termina con el poder enorme de las instituciones que reemplazaba al poder ciudadano en Chile, y termina la forma de construir modelo económico, que en Chile no sólo se articuló como modelo económico, sino como modelo de sociedad”. El rector Héctor Gaet señaló que “inaugurar el año académico en una universidad estatal y pública, consagrada a la generación, transmisión y difusión del conocimiento y de la cultura es un acto que nos invita a reafirmar nuestra disposición a abrirnos a lo nuevo y aprovechar esa voluntad en todos los ámbitos de nuestro que hacer. Alberto Mayol Expertos internacionales en eficiencia energética visitaron la UBB Corfo certificó la creación del Centro Departamento de Ingeniería en Maderas pág. 2 pág. 3 pág. 7 pág. 8 pág. 12 Relevantes resultados logró iniciativa para mejorar gestión en hospitales Presentan propuestas para mejorar resultados académicos de alumnos desfavorecidos Exposición de destacado artista nacional Fernando Daza

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DIRECCION GENERAL DE COMUNI CACION ESTRA TEGI CA UNIVERSI DAD DEL BIO-BI O

JUNIO -JULIO DE 2012

AÑO 20 - N° 166

En esta edición

En reconocimiento a su valioso y original aporte a la investiga-

ción, al conocimiento y a la innovación en las discipli-nas de la Arquitectura y el Diseño y en la formación de alto nivel de los profesio-nales de la enseñanza en la Universidad del Bío-Bío, impactando en la forma-ción de posgrado en el medio nacional e inter-nacional en el área de la enseñanza del proyecto, se confirió el grado de Doctor

Por su notable contribución académica a la FACD

UBB confiere grado de Doctor Honoris Causa a Jean Francois Mabardi

En clase inaugural

Sociólogo Alberto Mayol destacó rol histórico del movimiento estudiantil

Honoris Causa al arquitecto y académico Jean Francois Mabardi, Profesor Emérito de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.La máxi-ma distinción académica que otorga nuestra casa de estudios fue conferida a Jean Francois Mabardi a proposición del Consejo de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (FACD), con acuerdo de los principales órganos colegiados de la corpora-ción y reconoce el trabajo

realizado por el académico en el ámbito de la didáctica proyectual en la década del 2000. La ceremonia de in-vestidura se llevó a cabo en el Aula Magna UBB, en un acto que fue presidido por el rector Héctor Gaete. En la oportunidad, el profesor Mabardi dictó la conferen-cia Crisis, ética y enseñanza de la Arquitectura. El Dr. Mabardi recibió la medalla y el diploma que simboli-zan el honor conferido de manos del Rector, en tanto que el secretario general y ministro de fe de la UBB, Ri-cardo Ponce, leyó el decreto correspondiente. El decano de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Patricio Morgado, se refirió a la contribución del académico a la facultad, que lo hicieron merece-dor de esta distinción. Recordó el trabajo realizado por el profesional con los

docentes de la unidad académica en el ámbito de la enseñanza de la arquitectura y la creación del Magíster en Didáctica Proyectual (único en Chile). Asimismo, señaló que el arquitecto belga propició el intercambio académico entre ambas instituciones, constituyendo un referente para el cuerpo docente de la FACD. Por su parte, el Rector Gaete se refirió al

significado de la distinción honorífica otorgada por la UBB al Dr. Mabardi. “Con ello hemos querido mani-festar institucionalmente nuestro reconocimiento a sus notables méritos, agradecer lo que ha hecho por nuestra Universidad y exaltar su ejemplo acadé-mico y humano”, manifestó.

“La movilización estudiantil abrió una puerta a la

transformación social, política y económica de Chile como resultado de las contradicciones de un sistema que terminará desplomándose. En este contexto, la ciudadanía tiene que cumplir con el rol histórico de hacerse

cargo de construir una nueva institucionalidad”, señaló el académico de la Universidad de Chile, sociólogo y Magíster en Ciencia Política Alberto Mayol Miranda, quien dictó la clase inaugural del año académico 2012 de la Universidad del Bío-Bío. En su exposición denominada El movimiento estudiantil

y el fin de un ciclo sociopolítico añadió que los estudiantes fueron los catalizadores de un proceso que estaba latente y que tiene que ver con el desgaste moral, económico y político de un modelo exitoso en aumentar el Producto Interno Bruto, pero no en incrementar las prestaciones sociales”.Alberto Mayol se refirió a los antecedentes que llevaron a los estudiantes a manifestarse en 2011, señalando que fueron ellos quienes recogieron el malestar de la

ciudadanía. “Son ellos y sus familias los que se hacen cargo de las demandas de la población, la que se queda sin marco de referencia por el derrumbe de instituciones como la Iglesia, las Fuerzas Armadas y la clase política. Sobre los políticos, aclaró, que son los que han tenido menor capacidad de adaptación al nuevo escenario que enfrenta el país. “Se evidencia una repolitización del país desde el punto de vista de la ciudadanía; se termina con el poder enorme de las instituciones que

reemplazaba al poder ciudadano en Chile, y termina la forma de construir modelo económico, que en Chile no sólo se articuló como modelo económico, sino como modelo de sociedad”.El rector Héctor Gaet señaló que “inaugurar el año académico en una universidad estatal y pública, consagrada a la generación, transmisión y difusión del conocimiento y de la cultura es un acto que nos invita a reafirmar nuestra disposición a abrirnos a lo nuevo y aprovechar esa voluntad en todos los ámbitos de nuestro que hacer.

Alberto Mayol

Expertos internacionales en eficiencia energética visitaron la UBB

Corfo certificó la creación del Centro Departamento de Ingeniería en Maderas

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Relevantes resultados logró iniciativa para mejorar gestión en hospitales

Presentan propuestas para mejorar resultados académicos de alumnos desfavorecidos

Exposición de destacado artista nacional Fernando Daza

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En el marco del proceso de internali-

zación de la Universidad del Bío-Bío la Dirección General de Relaciones Internacionales realizó dos actividades dirigidas a los estudiantes y orga-nizadas en conjunto con la Unidad de Formación Integral y el departa-mento de Estudios Generales.

Académicas de Grand Valley State University dictaron clases en inglés a estudiantes

Programa de Intercambio de Bibliotecarios

Intercambio bibliotecario con Universidad de Duke

Expertos internacionales en eficiencia energética visitaron la UBB

Docentes realizan pasantíaen la Universidad de Harvard y del MIT

En la sala de magíster de Ingeniería Industrial, la académica de Grand Valley State University, Denisse de la Rosa, dictó la primera clase com-pletamente en inglés sobre Business Commu-nication, para lo cual los alumnos tuvieron que realizar una prueba para certificar su nivel en ese idioma.

El curso fue reconocido en la carga académica de los estudiantes como una formación integral en el periodo académi-co 2012-1 y tendrá una duración de 32 horas cada uno y se desarro-llarán 4 horas presencia-les semanales durante 8 semanas. Asimismo, como parte del curso Inglés Comu-nicacional IV, la egresada de Pedagogía en Inglés de la Grand Valley State University, Alison Olejnik, dictó una clase en inglés para los estudiantes que han alcanzado este nivel en el Programa de Inglés Comunicacional Institucional.

Una visita a nuestra casa de estudios

efectuaron la bibliote-caria del departamento de Estudios Latinoa-mericanos, Ibéricos y Latinos y el archivista de Derechos Humanos de la Biblioteca Rubens-tein de Libros Antiguos y Manuscritos de la Universidad de Duke, Holly Ackerman y Patrick Stawski, respectivamen-te.La iniciativa se enmarcó en el Programa de Inter-cambio de Bibliotecarios entre el plantel estado-unidense e instituciones de educación superior chilenas afectadas por el terremoto y maremoto de 2010. En el Programa participan las univer-sidades del Bío-Bío, de Concepción, Católica de la Santísima Con-cepción, Católica del Maule y de Talca, las que recorrerían los profesio-

La jefa de unidad de Gestión Curricular y

Monitoreo, Ana Carolina Maldonado, y el jefe de la unidad de Formación Integral, Mauricio Salazar, realizaron una pasantía en EE.UU. que contempló la participación en el Programa de Innova-ción en la Enseñanza y el Aprendizaje a través de LASPAU-MECESUP2 desarrollada en Cam-bridge con participación de académicos de la Universidad de Harvard y el MIT. La pasantía se enmarca en el Mecesup UBB refe-rido al Área de Desarrollo Pedagógico y Tecnológi-co para el mejoramiento de la docencia en la UBB.Según comentó Ana Carolina Maldonado, el propósito de la pasantía fue brindar prácticas in-novadoras de enseñanza a través de sesiones que

permitan a los partici-pantes aprender sobre el contenido y reflexionar sobre cómo aplicarlas en su práctica docente.Esta experiencia se com-plementa con otro pro-yecto Mecesup UBB, que busca profundizar en orientaciones metodoló-gicas para la implemen-tación de metodologías activas, tales como peer instruction (instrucción entre pares) y just in time (enseñanza justo a tiempo). Maldonado precisó que el programa

permitirá un mejora-miento en la docencia, a través de la implementa-ción de estrategias para abordar la formación integral institucional (unidad de Formación Integral) y grupos piloto de metodologías activas, materializando innova-ciones metodológicas en asignaturas con apoyo técnico-pedagógico del área de desarrollo pedagógico y tecnoló-gico, dependiente de la unidad de Gestión Curricular y Monitoreo.

nales de Duke durante una visita de diez días a nuestro país. A su arribo a la UBB fueron recibidos por el vice-rrector académico, Aldo Ballerini; y la directora general de Relaciones Institucionales, Elizabeth Grandón. Estuvieron también la directora de Bibliotecas Sonia Meri-ño, la jefa de la unidad en la sede Chillán Laura Reyes y la bibliotecó-loga Tatiana Morales, quien en marzo pasado

realizó una pasantía en la Universidad de Duke. En la oportunidad, el Vicerrector destacó el compromiso de nuestra Universidad de propor-cionar una formación integral de calidad a los estudiantes. Con este objetivo, agregó, junto con entregarles los co-nocimientos disciplina-rios, nos preocupa que desarrollen capacidades y competencias trans-versales.

Con el objetivo de promover el inter-

cambio de prácticas óptimas en el campo de la energía un grupo de expertos de Colom-bia, México, Panamá y Perú se dieron cita en la Universidad del Bío-Bío. En la oportunidad, fueron recibidos por el director del Centro de Investigación en Tecno-logías de la Construc-ción (CITEC-UBB), Ariel Bobadilla y directivos UBB del área de inves-tigación y programas de posgrados en estas materias. La misión de intercambio técnico-fue organizada por la División de Eficiencia Energética del Ministe-rio de Energía de Chile, con el propósito de intercambiar expe-riencia y conocer el

trabajo de CITEC en el área y, especialmente, su edificio corporativo, el cual ilustra, a modo de laboratorio de la especialidad, una expe-riencia única en Chile sobre la materia de eficiencia energética de edificios. Ariel Bobadilla destacó este encuentro como una valoración al trabajo que realizan los investigadores UBB en temas de energías renovables. “El grupo

de tareas que nos visitó tiene experiencia en el tema de la eficiencia energética del sector edificio, una de las áreas de trabajo del CITEC. Además, este encuentro nos permi-tió establecer nexos de cooperación con la Alianza de Energía y Clima de las Américas ECPA, organismo de-pendiente de la OEA.

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Internacional

Jornada de trabajo en la UBB.

Representante legal: Héctor Guillermo Gaete Feres, Avda. Collao 1202 - ConcepciónDirector responsable: Alvaro Acuña Hormazábal

Editora: Patricia Bauer Lissner / Fono: 41-3111263 / e-mail: [email protected]

Periodistas: Valentina Álvarez, Patricia Bauer, Mariana Gutiérrez, Miguel Lagos, Cristian Villa.Fotografías: Valentina Álvarez, Mario Sanhueza, Miguel Lagos, Cristian Villa..Diseño e impresión: Impresos Valverde

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Rector destacó rol de las universidades estatales en las regiones

Académico Francisco Núñez presidirá la Junta Directiva

UBB implementa iniciativas para mantener y potenciar logros institucionales

El académico Fran-cisco Núñez Cerda,

representante del Consejo Académico ante la Junta Directiva de la Universidad del Bío-Bío, presidirá este organismo colegiado por el periodo 2012, de acuerdo a la elección realizada en la primera sesión ordinaria del periodo, celebrada con fecha 25 de abril, en cumplimiento de lo dispuesto en los estatu-

tos de la Universidad y de la Ordenanza Nº 1 de este mismo cuerpo colegiado. La mayoría de los direc-tores asistentes fijó asimismo el siguiente orden de subrogación: Patricio Ojeda Pérez de Arce, como primer subrogante; Alejandro Álvarez Ormeño, como segundo subrogante y Laura Reyes Núñez, como tercera subro-gante.

El rol de las universi-dades estatales en

las regiones fue el tema que abordó el rector Héctor Gaete al inau-gurar el año académico 2012 dela Universidad de los Lagos, en Osor-no. El Rector señaló que la educación es una de las preocupa-ciones fundamentales de la ciudadanía y que la educación superior resulta clave tanto para avanzar hacia una economía basada en el conocimiento como para la movilidad social. Agregó que, además de su aporte en la formación de profe-sionales, investigación, extensión, transferencia tecnológica, capa-citación y asistencia técnica, las universida-des regionales dina-mizan la economía de

Académico Francisco Núñez presidirá la Junta Directiva de la UBB.

los territorios en que se encuentran. Advirtió que el gobierno central debería tomar verda-dera conciencia de la riqueza y potencial que significa contar con una red de 16 universidades estata-les desplegadas entre Arica y Punta Arenas. Junto con destacar el rol de estos planteles en la promoción de los valores nacionales, la cohesión social y la descentralización,

abogó por un mayor apoyo del Estado a sus universidades.Formuló un llamado a construir una efectiva red de universidades estata-les, relevar a líderes y actores que crean en un futuro posible, bus-car acuerdos e impul-sar modelos y formas de colaboración, en un trabajo participativo y conjunto con el sector público, bajo una visión de desarrollo compartida.

Consolidar y proyec-tar los logros alcan-

zados con el convenio de desempeño “Inte-gración social y éxito académico de los estu-diantes de la Universi-dad del Bío-Bío”, son los objetivos centrales de dos iniciativas que este año pondrá en marcha nuestra corporación. Se trata de los proyectos “Calidad y equidad en la educación superior para jóvenes vulne-rables” e “Integración vertical como estra-tegia para facilitar el ingreso, la adaptación a la vida universitaria y el éxito académico de los estudiantes de primer año de la UBB”, que cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación, a través de los fondos de Forta-lecimiento de Univer-sidades públicas y de Innovación Académica, respectivamente.El proyecto “Calidad y equidad en la edu-cación superior para jóvenes vulnerables” apunta a focalizar las estrategias de fortale-cimiento de los índices de deserción y perma-nencia estudiantil y la inserción laboral de egresados que impulsa

nuestra Universidad, en los alumnos de los dos primeros quintiles socioeconómicos, así como al desarrollo de tecnologías y la repro-ductibilidad institucio-nal para su sustentabili-dad en el tiempo. La otra iniciativa, en tanto, está orientada a mejorar las condi-ciones de ingreso de los alumnos de esta-blecimientos secun-darios de la Región cuyos egresados optan preferentemente por nuestra Universidad, favoreciendo además la

articulación vertical del sistema educacional. En este objetivo la UBB desarrollará diversos programas para que los alumnos de tercer y cuarto año medio de estos planteles fortalez-can sus expectativas, conocimientos, com-petencias y habilidades, mejorando el proceso formativo de quienes se incorporarán a la educación universitaria y disminuyendo los niveles de repitencia de las asignaturas de ciencias básicas.

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InstitucionalCorfo certificó la creación del Centro Departamento de Ingeniería en Maderas

El departamento de Ingeniería en Ma-

deras de la Universidad del Bío-Bío fue reco-nocido como Centro para hacer uso de la ley de incentivo tributario a la Investigación y Desarrollo (I+D) por la Corporación de Fo-mento de Producción (Corfo), sumándose a los centros del departa-mento de Ingeniería en Alimentos, de Investiga-ción en Tecnologías de la Construcción (Citec) y de Biomateriales e Ingeniería de nuestra Universidad.Según lo informó el director general de In-vestigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Mario Ramos, este es un paso significativo para la UBB, pues el Centro es un instrumento de la política institucional de I+D, concebido para servir al desarrollo de la región del Biobío y del país, a través de la vinculación con las em-

presas, las que pueden hacer uso del incentivo tributario para realizar I+D.Agregó que la área de biomateriales y de maderas es un polo de desarrollo en nuestra Universidad y uno de los cinco núcleos de investigación más importantes de la Institución. El Centro es una iniciativa liderada por el académico Dr. Carlos Rozas y orienta su quehacer en las áreas de investigación, desarrollo e innova-ción; características anatómicas, químicas, físicas y mecánicas de la madera; evaluación

no destructiva de la madera; procesos de corte; transformación mecánica primaria y se-cundaria de la madera; secado de la madera, biodeterioro y pro-tección de la madera; gestión de la calidad ambiental; asesorías y estudios.

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Institucional

Egresados de Pedagogía de la UBB lideran en evaluación docente según Mineduc

Incubadora de la UBB cambia su imagen corporativa

Carreras comenzaron proceso de autoevaluación

Los egresados de Pe-dagogía de nuestra

Universidad con evalua-ción docente vigente y que estaban trabajando durante 2011, lideran los resultados correspon-dientes a evaluación docente, según el es-tudio de Calidad en el Aula, del Ministerio de Educación. El porcen-taje de profesores de la UBB que alcanzaron el nivel de “competentes y destacados” asciende a 88,68%, lo que los sitúa en el primer lugar de la medición a nivel nacional. Al comentar estos resultados, el rec-tor Héctor Gaete señaló que constituyen un reconocimiento a los esfuerzos instituciona-les por fortalecer la for-mación inicial docente, a la vez que un impulso para enfrentar los nue-vos desafíos que se nos presentan en esta área. Con la convicción que la formación de profe-sores es un elemento fundamental para

mejorar la calidad de la educación - tema que, según las encuestas, es una de las principales preocupaciones de la ciudadanía - nuestra corporación se ha em-peñado en fortalecer la Facultad de Educación y Humanidades, agre-gó. En este sentido, la autoridad universitaria destacó las iniciativas tendientes a formar docentes con sólidos conocimientos discipli-narios y pedagógicos, además de una amplia formación integral.Por su parte, el decano de la Facultad de Edu-cación y Humanidades,

Marco Aurelio Reyes, indicó que estos resul-tados son la evidencia de un largo proceso de trabajo. “Es un verda-dero orgullo confirmar que nuestros egresados de Pedagogía lideran a nivel nacional los resul-tados de la evaluación docente que realiza el Mineduc, superando incluso a reconocidas casas de estudios superiores del país. Estos docentes, que fueron evaluados con diversos instrumentos, son muestra del trabajo cabal que se viene realizando desde hace muchos años.

A partir del 22 de marzo, el Centro de Desarrollo de Empresas CDEUBB, cambió de nombre a Comunidad Regional de Emprendi-miento, Cre-ANDO. De la mano de su nuevo director ejecutivo focalizará su trabajo de emprendimiento en aspectos sociales y de innovación ligados al mundo universitario.El director ejecutivo de Comunidad Regional de Emprendimiento Cre-ANDO, Víctor Mora, indicó que se quiere proyectar el trabajo rea-lizado por la incubadora universitaria. “Todo este proceso nos motiva a evolucionar y crecer de modo natural, amplian-

do los horizontes e incorporando nuevas competencias y capa-cidades que permitan construir confianzas para garantizar, bajo una responsabilidad corporativa, un apoyo sostenido a los proce-sos de emprendimiento regional y universitario”. Agregó que el proceso ha sido conversado con las autoridades de la Universidad y el equipo interno. Todos coinci-den en la necesidad de fortalecer lazos que

permitan constituir una comunidad de empren-dedores sustentable, desde el contexto social, económico y am-biental. “La incubadora 2.0, se basada principal-mente en los aspectos sociales del emprendi-miento, es decir, cons-truyendo las confianzas necesarias para que la gente -especialmente nuestros alumnos/as– vean en esto una posibilidad de garanti-zar una empleabilidad futura”, afirmó Mora.

De una nueva sala multipropósito

disponen los alumnos de la sede Concepción de la UBB, el que fue inaugu-rado en un acto que en-cabezó el rector Héctor Gaetes y que contó con la presencia de directivos universitarios, dirigen-tes de organizaciones estudiantiles, académicos

Una masiva asistencia de estudiantes, aca-

démicos y funcionarios administrativos tuvieron las ceremonias de las ca-rreras de Ingeniería Civil Mecánica y Psicología al dar inicio a su proceso de autoevaluación para optar por primera vez a la acreditación.El rector Héctor Gaete presidió ambas activi-dades y manifestó que el proceso implicará un trabajo conjunto entre estudiantes, académi-cos, administrativos y di-rectivos. “Los invito a tra-bajar unidos en pos de esta importante meta”, sostuvo la autoridad. La directora de la Escue-la de Psicología, Mónica Pino, resaltó la impor-tancia de dar inicio al proceso y el significado que tiene para la carrera. Asimismo, el decano de la Facultad de Educa-ción y Humanidades, Marco Aurelio Reyes, indicó que se completa un ciclo para la Facultad con nueve carreras de

pedagogía acreditadas, además de Trabajo Social.El director de la Escuela de Ingeniería Civil Me-cánica, Richard Verdugo, informó que el trabajo académico comenzó el año 2010, siendo hoy necesario el compro-miso y colaboración de todas las personas para conseguir la acredita-ción de la carrera.Por su parte, el decano de la Facultad de Inge-niería, Peter Backhouse, señaló que el depar-tamento de Ingeniería Mecánica ha logrado avances significativos en los últimos años y hoy muestra a la comunidad

que está dispuesto a transparentar su que-hacer. Asimismo, afirmó que se debe internalizar la “cultura de calidad” que implica estar per-severando en el perfec-cionamiento continuo, porque siempre las cosas se pueden hacer mejor.La ceremonia consideró la exposición del jefe de la Unidad de Asegu-ramiento de la Calidad, Sergio Araya, quien explicó en qué consiste este proceso de au-toevaluación y acredita-ción, las etapas que con-sidera y las entidades que verifican el informe que refleja la realidad de la carrera, a la vez que respondió consultas de los alumnos.Ambos actos finalizaron con la firma del com-promiso de acreditación de la carrera realizado por los directores de Escuela, los decanos y el jefe de la Unidad de Aseguramiento de la Calidad.

y funcionarios. La habilitación del espacio se enmarca en el objetivo insti-tucional de fortale-cer la infraestructu-ra y equipamiento universitarios para apoyar el desem-peño académico de los estudiantes, señaló el Rector.

Sede Concepción cuenta con nuevo espacio para estudio y trabajo grupal

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Académica

Universidad del Bío-Bío celebró 65º aniversario

La Universidad del Bío-Bío celebró su

sexagésimo quinto aniversario. En el acto central, el rector Héctor Gaete Feres dio cuenta del quehacer desarro-llado por la institución durante el último perío-do, destacando que “la UBB quiere ser siempre una gran universidad, abierta a todos sin más requisito que el mérito. Para nosotros la calidad certificada no es un simple indicador, es la expresión concreta del respeto a la confianza y a los sueños de nues-tros estudiantes y sus familias, de nuestras organizaciones socia-

Avanza proyecto ISOUnidades universitarias se comprometen a consolidar gestión de calidad

La calidad del servicio que prestamos es

expresión del respeto al otro -uno de los valores que inspira el quehacer de la UBB- y un factor fundamental para la sostenibilidad de nuestra institución. Con estas palabras, el rector Héctor Gaete Feres subrayó la impor-tancia del proceso de consolidación y proyec-ción a distintas unida-des universitarias de un modelo de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008, que impulsa la Vice-

Asistentes a la ceremonia de presentación de la segunda etapa del proyecto ISO UBB y entrega de compromisos y certificados.

El rector Héctor Gaete Feres.Juan José Valenzuela, jefe del Departamento de Normalización y Certificación.

les, instituciones y em-presas”. También como parte de los festejos, se entregaron los Premios EDUCA-UBB a figuras destacadas de Concep-ción: El dirigente sindi-cal Jorge Fierro; el bió-logo investigador Juan Franklin Troncoso; la profesora de danza Jua-nita Toro y el basquebo-lista Daniel Viafora; y de Chillán: Víctor Manrí-quez, cultor de las raíces históricas de San Carlos; el educador Carlos Ba-rrientos; la bordadora de Ninhue, Filomena Vergara; y el entrenador Manuel Lara.

rrectoría de Asuntos Económicos.La segunda etapa del proyecto –que parte de la certificación ISO 9001 de esta Vice-rrectoría y el cambio cultural en materia de calidad que ella gene-ra- fue presentada el martes 23 de mayo, en Concepción. En la oportunidad el Rector entregó a los corres-pondientes directivos un documento con el compromiso asumido para el desarrollo de la iniciativa por Prorrecto-ría, Secretaría General,

Contraloría Universita-ria, direcciones genera-les Jurídica, de Relacio-nes Institucionales, de Análisis Institucional, de Planificación y Estu-dios, de Investigación, Desarrollo e Innovación y de Comunicación Es-tratégica y direcciones de Admisión, Registro y Control Académico y de Formación Continua. Igualmente, recibieron su certificado los fun-cionarios que partici-paron en los talleres de sensibilización en torno al tema, efectuados el año pasado. En su intervención, el rector Gaete Feres manifestó que, fruto del esfuerzo de nuestra comunidad universita-ria, la UBB ha alcanzado importantes logros en el ámbito académico y en la gestión adminis-trativa, lo que se refleja en distintos indicadores que podemos exhibir con orgullo. No obstan-te –agregó-, es necesa-

rio seguir avanzando en un proceso de me-joramiento continuo, en un esfuerzo que nos involucra a todos. Junto con referirse a la importancia del trabajo administrativo de apo-yo a la academia, animó a los funcionarios a tomar conciencia de que la calidad y opor-tunidad de la labor de cada uno impacta en el quehacer institucional en su conjunto.Durante la ceremonia, el jefe del Departamen-to de Normalización y Certificación Juan José Valenzuela expuso los objetivos y alcances del proyecto, indicando que la UBB dispone de las capacidades hu-manas, tecnologías y equipamiento adecua-dos para enfrentar este desafío.

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Académica

Ceur presentó resultados de estudio sobre identidad en la región del Biobío

Directivos de la UBB exponen en clausurade proyecto de asociatividad interuniversitaria

Una débil identidad regional producto

del discurso nacionaliza-dor del país que desde sus orígenes ha tendido a homogenización cultural de su población con referentes étnicos y socioculturales europeos es una de las principales conclusiones que arrojó el estudio Identidad e identidades en la Región del Biobío, realizado como parte de una consultoría contratada por el Gobierno Regional del Biobío a través de Subsecretaría de Desa-rrollo Regional (Subdere) para elaborar, en todas las regiones de Chile, estudios orientados al fortalecimiento de las identidades regiona-les. La revista Estudios Regionales número 34 es la única publicación que da cuenta de la investi-gación realizada por un grupo multidisciplinario de profesionales del Centro de Estudios Ur-bano Regionales (Ceur),

Magally Mella, Mauro Moscciati, Mauricio Rivas yAndrea Santelices

Sergio Moffat, Magally Mella, Patricia Orellana y Julia Fawaz.

Proyecto UBB apoya modelo de gestiónde la innovación para las pymes regionales

La Universidad del Bío-Bío está apoyan-

do a los microempresa-rios de la zona a través del proyecto Innova Bío Bío Propuesta interdis-ciplinaria de un modelo de gestión de la inno-vación para la Pequeña y Mediana Empresa (Pyme) de la Región del Biobío, iniciativa que es dirigida por la directora del departamento de Arte y Tecnologías del Diseño, Jimena Alarcón.El proyecto considera el trabajo en talleres a los microempresarios, guia-dos por académicos y alumnos de Diseño Industrial de la Facul-tad de Arquitectura, Construcción y Dise-ño; de Ingeniería Civil Industrial de la Facul-tad de Ingeniería y de

Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Empresariales. La iniciativa tiene como objetivo el desarrollo de una experiencia interdisciplinar que en tiempos de acción identificarán los proce-sos que involucran la generación de una idea, su desarrollo y comer-cialización, enfocado en una medida de aporte e impacto en la pyme

regional. También consi-dera diseñar los instru-mentos y herramientas que serán aplicables en los estudios que se desarrollen, con el fin de que cada Pyme apliqué la solución diseñada para la mejora de su competitividad; además de replicar las herramientas interdis-ciplinarias que se les entregan.

Autoridades y direc-tivos de la Universi-

dad del Bío-Bío asis-tieron a la ceremonia de cierre del proyecto Asociatividad interuni-versidades para el forta-lecimiento de la innova-ción, emprendimiento y competitividad en la Región del Biobío, que tuvo lugar en el Salón Mural del edificio del Gobierno Regional. El programa fue desarro-llado por las universida-des del Bío - Bío (UBB), Católica de la Santísima Concepción (UCSC) y Técnica Federico Santa María Sede Concep-ción (UTFSM) y contó con financiamiento del Fondo de Innovación para la Competitividad del Gobierno Regional, (FIC).En la ocación se presentaron los resulta-

dos de cada uno de los cuatro subproyectos del Programa.eEn representación de nuetsra Universidad expuso el director del Programa de Políticas Publicas de la UBB, Manuel Albarrán, quien se refirió al Desarrollo de competencias de innovación y emprendi-miento para el mejora-miento de la competiti-vidad de la Región del Biobío, consistente en

un taller de capacita-ción para profesionales de la región con una duración de 5 meses; y el director de Desa-rrollo de Transferencia Tecnológica, Cristhian Aguilera, quien abor-dó el tema Estrategia de intervención para el mejoramiento de la competitividad en empresas, a través de la formación de equipos de trabajos multidisci-plinarios.

Intendente Víctor Lobos inauguró año académico de Ingeniería Civil Industrial

Con la charla magis-tral La innovación

como estrategia al desarrollo regional, dictada por el inten-dente de la Región del Biobío, Víctor Lobos, el departamento de Ingeniería Industrial dio por inaugurado el año académico 2012, en el Aula Magna de la sede Concepción.La actividad contó con la presencia del rector de nuestra Universi-dad, Héctor Gaete; el decano de la Facultad de Ingeniería, Peter Backhouse; autoridades regionales y univer-sitarias; académicos, alumnos y funcionarios de la UBB. La bienvenida estuvo a cargo de la directora

del departamento de Ingeniería Industrial, Claudia Bañados. Posteriormente, el intendente Víctor Lobos fue enfático en señalar que la estrategia para el desarrollo regional debe estar basada en el aumento de la compe-titividad por medio de la innovación, la que se cultiva y fortalece me-diante la asociatividad entre el Estado, la em-presa y las universida-des.Afirmó que existen informes que confirman la falta de Programas de CTI de largo plazo que se estructure sobre la base de una vincula-ción sistemática entre el sector de investigación

y el sector empresarial; dificultades de acceso de las pequeñas y me-dianas empresas a los instrumentos de apoyo al desarrollo científi-co, tecnológico y a la innovación; debilidad en las redes de colabo-ración en las principales áreas productivas de la región; bajo nivel de difusión y transferen-cia tecnológica de las iniciativas realizadas por las entidades tecnoló-gicas regionales; Bajo nivel de emprendimien-to a nivel regional; baja masa crítica de recursos humanos para I+D+i en las empresas; y bajas capacidades de gestión tecnológica.

el programa de Políticas Públicas y Ciudadanía y la Facultad de Ciencias Empresariales de nuestra Universidad, así como académicos de la Univer-sidad de Concepción. La investigación plan-tea que al fortalecer las identidades de los

territorios en las regiones también se fortalecen los procesos de desarrollo local, la descentralización y por ende, la participa-ción de actores locales que concertadamente desarrollan proyectos y objetivos comunes.

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Académica

Arquitecto de la UBB presenta propuesta para la reconstrucción sustentable de Cobquecura

Presentan proyecto FIAC sobre mejoramiento académico en ingenierías

Facultad de Ciencias Empresariales celebró 23º aniversario

Relevantes resultados logró iniciativa para mejorar gestión en hospitales

El decano Benito Umaña entregó un reconocimiento a los académicos que se acogieron a retiro.

El rector de la UBB, Héctor Gaete; el director del Hospital Herminda Martin de Chillán, Rodrigo Avendaño; la directora alterna del proyecto, Liliana Neriz; el director de la iniciativa, Francisco Ramis; y el director del departamento de Operaciones de Fondef-Conicyt, Víctor Manríquez.

La generosidad del autor, que con su

trabajo busca aportar al desarrollo e identidad de su tierra de origen, desta-có el rector Héctor Gaete durante la presentación del libro Cobquecura, alma forjada en piedra: La reconstrucción de un Patrimonio Nacional, de Rodrigo Díaz, arquitecto formado en la UBB y actualmente radicado en Barcelona. El texto, pu-blicado con apoyo de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño y el Programa de Políticas Públicas y Ciudadanía de nuestra Universidad, se presentó en Concepción.

La Facultad de Ciencias, a través

del departamento de Matemática de nuestra Universidad, dio a cono-cer los principales alcan-ces del proyecto FIAC2 Mejoramiento del rendimiento académico en Matemática y Física para alumnos de primer año de Ingeniería de Ejecución Mecánica, Electrónica y Electrici-dad, que es dirigido por el docente del Departa-mento, Oscar Villarroel. El proyecto tiene como objetivos Mejorar la ca-lidad de aprendizaje en Matemática, aumentar los índices de aproba-ción de las asignaturas de Matemática y Física de primer año y dismi-nuir la tasa de deserción académica, a través de la modularización de

las asignaturas Calculo I, Calculo II, Algebra y Trigonometría, lo que significa dividir sus contenidos en dos módulos. El director del departamento de Mate-mática (DMat), Claudio Vidal, señaló que el pro-yecto busca contribuir al desarrollo y progreso de nuestra Universidad, pues la matemática es importante para las dife-rentes ingenierías, siendo relevante la docencia

en esta área al interior de la UBB. El proyecto FIAC2 es financiado con aportes del Convenio de Desempeño y viene a consolidar la iniciativa del Departamento de la Facultad de Ciencias, que es la continuación del proyecto UBB0809 liderado por la acadé-mica Susana González, el que dio inició a la modularización de asig-naturas en la UBB.

Con un homenaje a los funcionarios que

cumplieron 23 años en la Facultad y a quienes se acogieron a retiro, así como a los represen-tantes de los centros de alumnos, la Facultad de Ciencias Empresariales (Face) celebró el vigési-mo tercer aniversario de su creación. La Facultad de Ciencias Empresaria-les fue fundada en 1989. Actualmente imparte cuatro carreras de pregrado en las sedes Concepción y Chillán, todas ellas acreditadas. Es la única unidad aca-démica de la UBB que tiene presencia en Los Ángeles. El decano Benito Uma-ña indicó que la Face cuenta con 2.800 alum-nos, equivalente al 25% de la matrícula total de la Universidad, de los cuales 450 ingresaron este año a las carreras regulares y 198 lo hi-cieron a los programas vespertinos. También

Su satisfacción por los resultados del

proyecto Herramien-tas para la gestión de pabellones quirúrgicos y de sus recursos aso-ciados manifestaron directivos de las insti-tuciones participantes en la iniciativa, que lideró la UBB. El direc-tor del Hospital Her-minda Martin, Rodrigo Avendaño, destacó que se hayan desarro-llado productos con una utilidad concreta, en tanto que el rector Héctor Gaete subrayó la importancia de colo-car ciencia y tecnología al servicio de los proce-sos, para una gestión eficiente. Por su parte, el director del Depar-tamento de Operacio-nes del Fondef, Víctor Manríquez, mencionó el positivo informe del comité que evaluó el proyecto.La iniciativa culminó con una ceremonia que tuvo lugar en el hospital de Chillán y en la que intervinieron el doctor Avendaño, el Rector y el repre-

sentante del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnoló-gico, quienes también coincidieron en relevar el trabajo conjunto de diversos actores en el ámbito de la salud, particularmente la pú-blica, y la necesidad de seguir avanzando en el área de la investigación aplicada.En la oportunidad, el director del proyecto y académico del depar-tamento de Ingeniería Industrial, Francisco Ramis, indicó que el objetivo del proyec-to fue desarrollar y

transferir herramientas para innovar en la gestión de pabellones quirúrgicos de insti-tuciones chilenas de salud y sus recursos asociados, utilizando técnicas y modelos de ingeniería industrial. La iniciativa contempló el desarrollo de dos productos: la progra-mación de tablas de pabellones y recursos asociados, para ser utilizada por personal clínico administrativo, y otro de gestión de costos de prestaciones quirúrgicas.

cuenta con dos progra-mas de magíster, con una matrícula de 117 alumnos. En Concep-ción, el acto contempló una conferencia del subgerente de logís-tica de las empresas Tucapel, Patricio Durán, ingeniero comercial

egresado de la Face, quien se refirió a las pro-yecciones laborales de los egresados de la Uni-versidad del Bío-Bío, en tanto que en Chillán lo hizo el gerente general de la empresa Copelec, Patricio Lagos.

Los académicos y funcionarios que cumplieron 23 años en la Facultad recibieron un diploma y un obsequio de parte del vicerrector académico Aldo Ballerini.

Con anterioridad, fue presentado en España y Cobquecura y en el Colegio de Arquitectos, en Santiago.La obra recoge ante-cedentes históricos, arquitectónicos, cons-tructivos y geográficos de Cobquecura, reco-pilados por el autor en

1983 y archivados en la biblioteca de nuestra cor-poración. Con escritos a pluma y dibujos a mano, Rodrigo Díaz describe el carácter de la localidad y la singular fisonomía de su casco antiguo, con sus viejas casonas de adobe y ladrillo, y el paisaje que la rodea.

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Académica

Congreso Nacional de Pedagogía en la UBB

En seminario analizan políticas públicas vinculadas al adulto mayor

Presentan propuestas para mejorar resultados académicos de alumnos desfavorecidosEl director de Cátedra

de la Unesco, Dr. Giovanni Parodi, fue el encargado de inaugurar el Segundo Congreso Nacional de Pedagogía, en el auditorio Miguel Jiménez de la Facultad de Educación y Humani-dades de la Universidad del Bío-Bío.Discurso pedagógico y discurso multisemiótico: desafíos e implicancias didácticas fue el tema que abordó el espe-cialista de la Unesco, destacando que el conocimiento se constru-ye a través de una gran variedad de géneros discursivos, presentes en cada disciplina, siendo los más predominantes el Manual, el Texto Disci-plinar y el Artículo de Investigación. El desafío, indicó, “es saber qué se

lee en cada disciplina, para lo cual hay que indagar en el pregrado y esa es una nueva vía de trabajo, un camino de especialización que requiere de equipos multidisciplinarios para ayudar a leer y compren-der los textos disciplina-res y así aproximarse al conocimiento”. La actividad fue presidi-da por el rector Héctor Gaete y organizada por el departamento de Artes y Letras y el Magíster en

Didáctica de la Len-gua Materna de dicha Facultad, El Congreso Nacional de Pedagogía, que este año abordó el tema El discurso didácti-co y pedagógico a través de las disciplinas: desde la educación inicial a la superior, abordó las implicancias didácticas y pedagógicas de los distintos tipos de discur-so proyectados hacia el mejoramiento de los aprendizajes en el aula.

Académicos y es-tudiantes del área

de la salud asistieron al seminario Interven-ción integral del adulto mayor, una mirada actual, realizado en la Sala Schäeffer del Cen-tro de Extensión de la Universidad del Bío-Bío en Chillán, organizado por los docentes de la Escuela de Fonoau-diología, Carlos Rojas y Rodolfo Peña.La iniciativa contó con el apoyo de la Direc-ción de Extensión y

tuvo como objetivos generar un espacio de encuentro y discusión para analizar las políticas de Estado vinculadas al adulto mayor. Algunos de los temas tratados en el encuentro fueron: Intervención multidis-ciplinaria del paciente neurológico, Presbifagia, valoración geriátrica in-tegral, habilidades cog-nitivas y sociales en el adulto mayor y estimu-lación cognitiva integral del adulto mayor desde una perspectiva fonoau-

diológica. Las palabras de bienvenida del encuentro estuvieron a cargo de la directora de la Escuela de Fonoau-diología, Mónica Cardo-na. Entre los expositores destacaron Muriel Abad, coordinadora zonal terri-torial a nivel nacional del Senama y académicos de las universidades de Chile, Valparaíso, de Talca y de Concepción. Los organizadores del seminario manifestaron su satisfacción por la excelencia convocatoria.

Debemos hacernos cargo del sueño

del estudiante y de su familia, apoyarlo para que pueda cumplir con sus expectativas y las de todo el país”, señaló el rector Héctor Gaete al inaugurar el seminario internacional Políticas para la Formación con Equidad y Éxito Acadé-mico de los Estudiantes en la Educación Supe-rior, que se realizó en nuestra Universidad, en el marco del proyecto Mecesup Fro 0803 Red de fortalecimiento de estrategias para el mejo-ramiento de resultados académicos de estu-diantes desfavorecidos de primeros años.La máxima autoridad de nuestra casa de estu-dios se refirió al cambio que ha experimentado el sistema educacional en cuanto a cobertura y manifestó sentirse orgu-lloso de la masificación en el acceso a la uni-versidad, sobre todo de alumnos provenientes de los tres niveles más desfavorecidos. Antes la educación universitaria comenzaba con los co-nocimientos adquiridos por los alumnos hasta cuarto medio –dijo- y ahora debemos hacer-nos cargo de sus defi-ciencias y apoyarlos en el proceso de integra-ción a la educación su-perior. El seminario, que tuvo como objetivo generar propuestas de políticas públicas asociadas a la equidad formativa y éxi-to académico de los es-tudiantes vulnerables de las instituciones de edu-cación superior chilenas, fue organizado por la UBB, a través del Progra-ma de Políticas Públicas y Ciudadanía, y forma parte de las actividades de la Red Universitaria Educación con Equidad, que integran las univer-sidades de La Frontera,

Católica de Temuco, de Magallanes, del Bío-Bío y de Talca. En representación del Ministerio de Educación estuvo presente el coor-dinador general del Pro-grama Mecesup, Ricar-do Reich, quien dictó la conferencia Las políticas públicas de educación y la atención a los jóvenes vulnerables.El personero del Mine-duc hizo un completo análisis de los cambios que ha tenido el país en cuanto al incremen-to del estudiantado en educación superior y se-ñaló que por lo mismo, se requieren políticas más efectivas de equi-dad para promover las oportunidades de los alumnos más desventa-jados.

Señaló que el Estado debe ayudar financie-ramente a superar los problemas que no son de carácter financiero. Entre estas medidas “no-financieras de re-mediación” mencionó la creación de puentes ha-cia la educación secun-daria para la captura de talentos, la modificación de los procedimientos de ingreso a la educa-ción superior (ejemplo: ranking de notas en la enseñanza media), la im-plementación de unida-des especiales y de pro-gramas focalizados en grupos desventajados, creación de programas de retención para me-jorar la progresión de estudios y la tasa de gra-duación oportuna.

El rector de la Universidad del Bío-Bío, Héctor Gaete; el Coordinador General del Programa Mecesup, Ricardo Reich; el coordinador del proyecto en la UBB, Manuel Alba-rrán, participantes en el foro panel y asistentes al seminario.

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Académica

CITEC UBB se adjudica importante proyecto para el mejor uso de la eficiencia energética

Clausura de proyecto Mecesup de innovación académica en escuelas de Enfermería en red

Finaliza emblemático proyecto de la UBB en el área maderera

Investigadores UBB se adjudican proyectos con fondos provenientes de España

El director ejecuti-vo de la Agencia

Chilena de Eficiencia Energética, William Phillips, confirmó la adjudicación por parte del Centro de Investiga-ción en Tecnología de la Construcción de la Universidad del Bío-Bío, para la elaboración de una Guía de Diseño para la Eficiencia Energética en la infraestructura Escolar.Este proyecto solicitado por Mineduc y la Agen-cia Chilena de Eficiencia Energética tiene por objetivo desarrollar un manual de diseño de aulas en Chile con eficiencia energética y confort ambiental. Un instrumento ordenador de la edificación que deberá regir los futuros proyectos de estableci-mientos educacional en Chile. En esta primera parte sólo se analizarán y definirán estrategias

de diseño aplicables a nivel de salas de clases, evaluando principal-mente tres desempeños específicos: la eficiencia energética, el confort acústico y lumínico. El trabajo contempla una serie de simulaciones mediante software, que buscan optimizar los desempeños anterior-mente mencionados dependiendo de la loca-lidad donde se emplace la infraestructura escolar.La guía servirá de referencia a los profesio-nales que desarrollen, tanto diseños de nuevos

recintos escolares como también proyectos de rehabilitación ambiental y energética en edificios existentes, enfocándose en aquellas medidas pasivas que aseguren condiciones adecuadas de confort y bajos con-sumos energéticos.Ariel Bobadilla, investi-gador que lidera esta iniciativa se mostró satisfecho y agradecido por esta adjudicación, considerando la pre-sencia de importantes oferentes tecnológicos en estos temas para esta propuesta.

Con la presencia de autoridades univer-

sitarias, regionales y del área de la salud, se realizó un seminario y la clausu-ra del proyecto Mecesup UBB0607 denominado Innovación académica en escuelas de Enferme-ría en red para enfrentar desafíos de la educación terciaria.La iniciativa fue desarro-llada en forma asociativa por una red constituida por las universidades del Bío-Bío, Católica del Mau-le, Austral de Chile y de Valparaíso, las que fueron lideradas por la UBB. To-das las instituciones par-ticipantes se encuentran acreditadas, igual que sus escuelas de Enfermería. La ejecución del proyec-to tuvo lugar entre los años 2007 y 2011.

La directora de la iniciativa, Elena Espinoza.Asistentes al acto de clausura.

El director de la DGI, Mario Ramos; y el director ejecutivo del Fondef, Gonzalo Herrera.

Autoridades y ejecutores del proyecto Mecesup Innovación académica en escuelas de Enfermería en red para enfrentar desafíos de la educación terciaria.

Esta línea de investi-gación es patrimonio

exclusivo de la Univer-sidad del Bío-Bío. Es un proyecto emblemático, pionero en el sector forestal a través de téc-nicas nanotecnológicas, que deja instalada una capacidad de investiga-ción muy importante que no tiene equiva-lente en el país señaló el director ejecutivo del Fondef, Gonzalo Herrera, durante la ceremonia de clausura del proyecto Segregación de clones de Eucalyptus Nitens micro y nanotecnologías para la fabricación de productos de ingeniería de alto valor, dirigido por los académicos de la UBB, Dr. William Gacitúa y la Dra. Cecilia Bustos (directora alterna). El desarrollo experimen-tal de procedimientos en base a estas tecno-logías y el éxito de las validaciones industriales permitirán completar los links de información entre las propiedades

Según resolución de la Agencia Española

de Cooperación Interna-cional para el Desarrollo (AECID) del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España, se aprobó el proyecto “Fortalecimiento institu-cional de la Universidad del Bío-Bío y creación de un Centro de Investiga-ción para el Desarrollo local y rural”, en colabo-ración con el INIA, en los cuales participan cuatro académicos de la UBB, encabezados por la in-vestigadora Julia Fawaz, del departamento de Ciencias Sociales.Estos proyectos apoyan la Red de Indicadores de Sostenibilidad para Espacios Rurales Ibero-americanos, constituida por diez universidades latinoamericanas y dos españolas, la Universidad Complutense de Madrid

y la Universidad de Al-mería, que la preside.Cabe hacer notar que es el sexto año consecutivo en que este equipo de la UBB se adjudica proyec-tos por la AECID, y como parte de él académicos del equipo exponen resultados de sus investi-gaciones en un semi-nario internacional en la Universidad de Almería, los que posteriormen-te se difunden bajo la forma de un libro y en

artículos especializados.El equipo de investiga-dores de la Universidad del Bío-Bío está liderado por la académica Julia Fawaz (coordinadora Chile del proyecto); co-investigadores son los profesores Bruno Bivort, Héctor Cárcamo (de-partamento de Ciencias Sociales), Juan Cabas (Ciencias Empresariales) y Rosana Vallejos (Centro de Agronegocios).

fundamentales de la estructura celular del recurso y sus respuestas a diferentes condiciones de procesamiento indus-trial, así como explorar en el diseño y fabricación de nuevos productos de ingeniería a utilizar en la construcción. El director general de Investigación,

Desarrollo e Innovación, Mario Ramos, afirmó que el ámbito de la madera y de los biomateriales ha sido siempre en la Universidad un factor de desarrollo y uno de los cinco núcleos de investi-gación más importantes de la UBB. Los resultados del proyecto fueron dados a conocer por el director del mismo, William Gacitúa, quien señaló que en los tres años de ejecución de la iniciativa se introdujo la nanotecnología en Chile para conocer los meca-nismos asociados a la fractura de esta especie.

El director del proyecto, William Gacitúa

Julia Fawaz (coor-dinadora Chile del proyecto)

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AcadémicaLa arquitectura penal y su impacto en la reinserción social

Ceur presentó Plan de Desarrollo Comunal en Nacimiento

Exitoso Encuentro de Cosmología y Gravitación

Jornada de Historia Cultural y Religiosa congregó a investigadores internacionales

El desarrollo arquitec-tónico de los recintos

penales pensado en fun-ción de transformarse en una herramienta funda-mental para la rehabilita-ción de los internos, es el tema que convocó a cerca de 200 personas en el Primer Seminario de Arquitectura Penal para una reinserción social. Hacia la búsqueda de un diseño cualitativo y funcional, organizado por la Universidad del Bío-Bío, con colaboración de Gendarmería de Chile y financiada por el Fondo Nacional de Desarrollo Regional de Seguridad Ciudadania. En la ocasión, el Intendente enfatizó que la precariedad de los recintos penitenciarios existentes, producto de un diseño inadecuado, la sobrepoblación de los mismos y otros factores, no apuntan a la rehabi-litación de los reclusos. Insistió en la necesidad de impulsar una política penitenciaria construyen-

Un centenar de dirigentes sociales

y comunitario, autori-dades y funcionarios municipales de Naci-miento participaron en la ceremonia de entrega a la comunidad que dio inició al proceso de ejecución del Plan de Desarrollo Comunal, Pladeco 2012- 2015, que se originó del Estudio del Plan de Desarrollo Comunal desarrollado por la Universidad del Bío-Bío, con finan-ciamiento del Fondo Nacional de Desarrollo

Los objetivos del Encuentro fueron

exponer diferentes modelos que describen la evolución cosmo-lógica del universo a la luz de las teorías actuales de gravitación, difundir la investigación que se realiza en el departamento de Física en el área de Cosmo-logía, consolidar lazos de colaboración con investigadores naciona-les e internacionales y promocionar el Magís-ter en Ciencias Físicas que la UBB comenzará a impartir en abril.Los organizadores destacaron la convoca-toria de este año, que reunió a académicos y estudiantes de las uni-versidades Ben-Gurion University of the Negev de Israel; Católica de Chile, de Chile, de San-tiago de Chile, Austral,

Académicos de Chi-le, Argentina y México analizaron aspectos de la cultura, la historia re-ligiosa, y su incidencia en la actualidad, en el marco de la Jornada de Historia Religiosa y Cul-tural convocada por el departamento de Cien-cias Sociales de la UBB sede Chillán.Entre los participantes se contó el Premio Na-cional de Historia 2008, Dr. Eduardo Cavieres Figueroa, de la Pontifi-cia Universidad Católica de Chile, y el Dr. Adolfo Cueto de la Universi-dad Nacional de Cuyo, Argentina. El docente Cristian Leal, jefe del proyecto de extensión y coordinador de la jornada, valoró el espa-cio de intercambio de

El coronel Eleuterio Cofré, el decano de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Patricio Morgado; el intedente de la región del Biobío, Víctor Lobos y la prorrectora de la UBB, Gloria Gómez.

Regional, FNDR.Los resultados del estu-dio fueron logrados con una amplia y diversa participación ciudadana que incorporó en una serie de talleres y jorna-das a diversos actores de la vida comunitaria, quienes a través de la discusión y el aporte que cada sector fue-ron construyendo el documento final, que se convierte en la carta de navegación que define los lineamientos y las acciones de desarrollo para los siguientes cua-

tro años en la comuna de Nacimiento.La presentación oficial del Plan de Desarrollo Comunal de Nacimien-to 2012-2015 estuvo a cargo de el director del Centro de Estudios Urbano Regionales de la UBB, Sergio Moffat, quien realizó una síntesis del trabajo realizado, apuntando al fortaleci-miento de la identidad y de los valores sociales y humanos que permitan contribuir a la construc-ción de la comuna.

de La Frontera, de Con-cepción, Católica de la Santísima Concepción, Andrés Bello y el Centro de Estudios Científicos (CECS).Los participantes debatieron acerca de los distintos enfoques que están tomando las investigaciones respecto a la evolución del Universo, desde que se creó hasta la época actual. Estudios fundamentales si se considera que aproxi-madamente el 95 % del

Universo está com-puesto de materia de origen desconocido.Además, la actividad contempló dos charlas de divulgación orienta-das a público general a cargo del académico y decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Mau-ricio Cataldo, quien expuso sobre Cosmolo-gía y del académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Dr. Jorge Alfaro, quien se refirió a la Astrobiología.

ideas y análisis elabora-dos por los expositores y participantes. “Como universidad nos intere-sa aportar a la cultura, y vincularnos con el me-dio local. La idea es dar una mirada histórica, pero también reflexio-nar desde el presente. Hemos analizado diver-sos temas que abarcan desde la Edad Media al siglo XX, por lo tanto es un abanico muy intere-sante”, explicó.

La jornada contempló temas de la historia y la cultura occidental, y también en forma es-pecífica se consideró aspectos de la historia local como: Frailes fran-ciscanos en tiempos de la Independencia; Los no católicos en la Provincia de Ñuble; El pensamiento social del obispo Martín Rücker y Presencia de francisca-nos italianos en Chillán, entre otras ponencias.

do nuevas cárceles y re-modelando las actuales, que estén al servicio de una reforma del sistema carcelario que cuente con infraestructura funcional para la rehabi-litación de los internos.Por su parte, la Prorrec-tora de la UBB insistió en el mismo concepto, señalando que el diseño y la arquitectura peniten-ciaria deben constituirse en una herramienta que contribuya a fortalecer la reinserción social de las personas privadas de

libertad, con una mirada moderna y humana del tema. El director regional de Gendarmería, coronel Eleuterio Cofré, agradeció a la UBB por permitirles acercar esta problemáti-ca al mundo académico y recordó que las cárceles en Chile son reflejo pa-trimonial de la mitad del siglo XIX y del siglo XX, con espacios poco diná-micos, que no permiten la rehabilitación de los reclusos y no consideran conceptos básicos de habitabilidad.

El municipio distinguió con un presente al representante del Gobierno Regional y al equipo académico de la Universidad del Bio-Bio

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Estudiantil

Estudiante de Ingeniería Civil en Industrias de la Maderas se adjudicó Beca EIFFEL

Galpón UBBcuenta con nuevo equipamiento

Presentan programasde Formación Integral

Egresado de Fonoaudiología obtuvo beca Conicyt

La estudiante de cuarto año de Inge-

niería Civil en Industrias de la Madera, Valentina Arias, se adjudicó la Beca Eiffel para conti-nuar estudios por un periodo de dos años en L’ École Superiéure du Bois, en la ciudad de Nantes, Francia.El programa de beca es financiado por el go-bierno de Francia, con el objetivo de atraer estudiantes extranje-ros, tanto de pregrado como de posgrado para estudiar en reco-nocidas instituciones de educación superior del país galo. Valentina fue seleccionada entre 1450 postulantes inter-

nacionales. La alumna UBB se unirá a otros cinco estu-diantes de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera que duran-te julio iniciarán una pasantía de seis meses en L’ École Superieure du Bois, en el marco del proyecto Mecesup-Chilfitec UBB 0805, a cargo del director de la Escuela de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera, Gerson Rojas; y la directora general de Relaciones Instituciona-les, Elizabeth Grandón. A su regreso, Valentina Arias podría obtener el titulo de ingeniero civil en industrias de la madera de la UBB, en

el marco de un conve-nio de doble titulación entre la UBB y L’ Ecole Superieure du Bois, ac-tualmente en proceso.

Autoridades univer-sitarias entregaron

a los alumnos de la Or-ganización Estudiantil Galpón UBB del nuevo equipamiento tecnoló-gico para esas depen-dencias, adquirido con fondos del Convenio de Desempeño, con el fin de aportar al desarrollo artístico y cultural de los alumnos.Los estudiantes Aníbal Zapata, Paulo Fariña, Felipe Mora, de Inge-niería Civil; Juan Pablo Villouta, de Ingeniería Civil Industrial; Francisco Pavez, de Ingeniería Co-mercial; y Braulio Gatica, de Arquitectura agrade-cieron el equipamien-to tecnológico que contribuirá a desarrollar actividades de mejor calidad en el espacio que actualmente cobija a más de 20 grupos de la Universidad del Bío-Bío. El equipamiento fue entregado por el vice-rrector de Asuntos Eco-nómicos, Luis Améstica;

el director ejecutivo del Convenio de Desem-peño Integración social y éxito académico de los estudiantes de la Universidad del Bío-Bío, Manuel Albarrán; el director de Desarrollo Estudiantil, Fernando Morales; y el jefe del departamento de Arte, Cultura y Comunica-ción, Nelson Muñoz. El director ejecutivo del Convenio, Manuel Albarrán, afirmó que es un hito para nuestra Universidad el poder contar con este espacio, donde los estudiantes puedan expresarse,

formarse y desarrollar todas sus habilidades, socializándolas a la comunidad. Asimismo, Nelson Muñoz señaló que este es un gran paso para que el Galpón UBB siga siendo un lugar de ensayo y grabación, pero también para que se convierta en un es-pacio formativo, donde tengan lugar talleres de diversas disciplinas y asignaturas de Forma-ción Integral.

En las sedes Chillán y Concepción fueron presentados los pro-gramas de Habilidades sociales e inserción laboral y Emprendi-miento y liderazgo, impulsados por la Unidad de Formación Integral de la Vicerrec-toría Académica. La actividad en la sede Chillán fue encabeza-da por la prorrectora Gloria Gómez, quien señaló a los estudian-tes que la institución, a través de la Unidad de Formación Integral, cumple con proporcio-narles las herramientas

que permitan formar-los integralmente. Agregó que este tipo de programas con-tribuyen no solo a la parte cognitiva de su disciplina sino también en su formación como personas, capaces de integrarse a una socie-dad activa, cambiante y compleja. La presenta-ción de los programas de Habilidades sociales e inserción laboral y Emprendimiento y liderazgo fue realizada por el jefe de la Unidad de Formación Integral, Mauricio Salazar, quien explicó que éstos bus-

can potenciar las com-petencias genéricas definidas en el Modelo Educativo Institucional. En Concepción, se dio inicio a los programas con la charla Empren-dedores innovadores para la Región del Biobío, dictada por la directora regional de Innova Bío Bío, Andrea Catalán; mientras que en Chillán la actividad finalizó con la expo-sición del presidente regional del directorio de la Asociación de Emprendedores de Chile, Felipe Sepúlveda, quien se refirió a la importancia de las ha-bilidades blandas en el desarrollo profesional.

Mario Wellmann Na-varrete, egresado

en diciembre de 2011 de la carrera de Fonoau-diología de la sede Chi-llán, accedió a una beca de la Comisión Nacional de Investigación, Cien-cia y Tecnología (CONI-CYT), que le permitirá financiar sus estudios de Magíster en Ciencias Biológicas, mención Neurociencia en la Uni-versidad de Valparaíso, donde fue seleccionado previamente. Este 2012 CONICYT consideró 323 becas para estudios de magíster en Chile, pro-ceso que contempló a más de 2 mil postulan-tes. Wellmann valoró la posibilidad de ingresar al magíster y haber ob-tenido luego la beca de

CONICYT. “He apren-dido mucho, las clases son extremadamente interesantes y el traba-jo de investigación que se desarrolla dentro del programa es de nivel in-ternacional. Se aprende teoría y a la vez se llevan a cabo distintas activi-dades prácticas relacio-

nadas con la misma, lo que hace que el apren-dizaje sea muy comple-to. Cabe destacar que el magíster está acre-ditado por 8 años, al igual que el Doctorado en Ciencias Biológicas, mención Neurociencia”, aseveró.

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Cultura

Exposición de destacado artista nacional Fernando Daza

EdicionesUBB participó en Día Internacional del Libro

Rector valoró aporte del Conservatorio de Música al quehacer institucional

Pinturas de Pedro Olmos fueron expuestas en la UBB

Director de orquesta norteamericano rindió homenaje musical a Duke Ellington

En el marco del sexa-gésimo quinto ani-

versario de nuestra casa de estudios, el martes 10 se inauguró en la Ga-lería Marina (Talcahua-no) la exposición Las 14 estaciones, del des-tacado artista nacional Fernando Daza, quien estuvo presente en la ocasión.La muestra presenta-da por el profesor del departamento de Co-municación Visual, Nor-man Ahumada, da la

Con motivo de la celebración del

Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor, instaurado por la UNESCO el 23 de abril de cada año, el Consejo Regional de la Cultura y las Artes de la Región del Biobío organizó un programa de actividades en la Pla-za de la Independencia de Concepción, que incluyó muestras artísti-

El artista Fernando Daza, la director de Extensión Ninón Jegó, el profesor Norman Ahumada, el presidente de la Feubb-Concepción, Claudio Briceño y el gerente de la Galería Marina, Rodrigo del Valle, entre los asistentes a la muestra.

cas, presentaciones de cantores populares y stands con libros.Uno de ellos fue el de Ediciones Universidad del Bío-Bío, que puso al alcance del numeroso público asistente y en tránsito las publicacio-nes más recientes y aquellas en que más ha sobresalido esta edito-rial. Muchos fueron los transeúntes gratamente sorprendidos con el

regalo de un libro de EdicionesUBB.Los días miércoles 25 y jueves 26 de abril, EdicionesUBB participó en la Feria de Libro Uni-versitario, organizada por la Universidad del Desarrollo en su Sede penquista (Ainavillo 456, Concepción). Allí fue posible conocer y adquirir las publicacio-nes de EdicionesUBB.

Un reconocimiento al compromiso y talento de los grupos artísticos del Conservatorio de Música Laurencia Con-treras, reflejados tanto en sus presentaciones habituales como en las que llevaron a cabo con motivo del aniversario institucional, expresó el rector Héctor Gaete Feres. La autoridad uni-versitaria se reunió el martes 8 de mayo con profesores, apoderados y alumnos del organis-mo, dependiente de la Dirección de Exten-sión de la UBB, en un encuentro que contó también con la partici-

pación del vicerrector académico Aldo Balleri-ni Arroyo.En la oportunidad, el Rector valoró las activi-dades de extensión que desarrolla el Conserva-torio y su interés por fortalecer la vinculación e identificación con

nuestra Universidad. En este sentido, subrayó su aporte a la difusión del arte y la cultura en la sociedad y a la forma-ción integral de los fu-turos profesionales, dos objetivos esenciales de nuestra misión univer-sitaria.

El 26 de abril fue día mundial del

jazz; para celebrarlo el Instituto Chileno Nor-teamericano de Cultura sede Chillán, organizó un tributo musical al le-gendario músico Duke Ellington que fue inter-pretado por los músi-cos nacionales: Nelson Arriagada en contraba-jo, Alejandro Espinosa en batería, Derek Bittner en trompeta, Diego Ma-nuschevich en saxofón, y José Antonio Pino en Trombón, dirigidos por

Con esta muestra se inició un ciclo

de arte denominado Notables Figurativos Nacionales, que es organizado por la Muni-cipalidad de Chillán, La Sociedad de Emplea-dos de Comercio, y el Centro de Extensión de la UBB. Desde la Pinacoteca de la Universidad de Talca llegó esta muestra que estuvo expuesta en la Sala Marta Colvin del Centro de Extensión UBB en Chillán. De esta forma se inició un ciclo de arte que reunió a importantes expo-nentes de la plástica nacional del siglo XX.La inauguración contó con la presencia del alcalde de Chillán, Ser-gio Zarzar, y la prorrec-tora De la UBB, Gloria Gómez y autoridades políticas y universitarias. Pedro Olmos es uno de los pintores más importantes del arte

de mediados del siglo XX. Es muy diversa la temática que envuel-ve su obra pictórica, incluyendo retratos, naturalezas muertas, temas populares, de costumbres, folclore, religiosidad popular, paisajes, grupos de gente y personajes na-cionales. Su estilo, que

el destacado director y compositor de jazz, Carl Hammond. La actividad musical fue patrocinada por la UBB y se llevó a

se ha calificado como figurativo, tiene una tendencia muy ameri-cana y popular, con un rescate de valores tra-dicionales y culturales, con una dignificación de lo cotidiano, dando nobleza a lo típico.

cabo en la Sala Schäfer del Centro de Extensión de la UBB espacio que fue llenado por fanáti-cos del jazz.

oportunidad al visitan-te para que interprete

lo expuesto en plena libertad, haciendo sí, sugerencias de un po-sible origen cósmico de Jesucristo. “Hay algo en el espacio que tiene que ver con todo lo que fuimos y somos”. Estos elementos quedan de manifiesto al observar esta muestra que im-presiona por su expre-sividad y magnificencia.