DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN … · DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL ....

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

Programa de Mejora Continua

Veracruz, 24 de agosto 2015

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de

servicios No. 77


ÍNDICE

1. Objetivo ....................................................................................................................................... 1

2. Introducción ................................................................................................................................ 1

3. Normatividad aplicable ............................................................................................................... 2

4. Diagnóstico .................................................................................................................................. 3

4.1 Análisis FODA ............................................................................................................................ 5

4.2 Indicadores SIGEEMS................................................................................................................. 6

4.2.1 Crecimiento de la matrícula ............................................................................................... 6

4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula ........................................................................................ 6

4.2.1.2 Abandono escolar (total) ............................................................................................. 7

4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado) ................................................................... 7

4.2.1.4 Aprobación total ......................................................................................................... 7

4.2.1.5 Aprobación primer semestre ...................................................................................... 8

4.2.1.6 Aprobación segundo semestre ................................................................................... 9

4.2.1.7 Eficiencia terminal ....................................................................................................... 9

4.2.1.8 Alumnos con asesorías .............................................................................................. 10

4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones ........................................................... 10

4.2.2 Personal docente y directivo ............................................................................................ 11

4.2.2.1 Actualización del personal docente .......................................................................... 11

4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior ................................ 11

4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior ............. 12

4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas............................................................ 12

4.2.2.5 Actualización del personal directivo ......................................................................... 13

4.2.2.6 Certificación directiva ................................................................................................ 13

4.2.3 Infraestructura y equipamiento ....................................................................................... 14

4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel ............................................................. 14

4.2.3.2 Pupitre por alumno ................................................................................................... 14

4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet .................................................... 15

4.3 Mantenimiento ....................................................................................................................... 15


4.4 Planes de emergencia ............................................................................................................. 16

4.4.1 Revisión por la dirección .................................................................................................. 16

4.4.2 Protección civil ................................................................................................................. 16

4.5 Identificación de prioridades .................................................................................................. 17

5. Procesos y/o proyectos ............................................................................................................. 18

5.1 Sistema Nacional de Bachillerato ............................................................................................ 18

5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato .................................. 19

5.2 Abandono Escolar .................................................................................................................... 20

5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar ......................................................... 21

5.3 Alumnos por computadora con acceso a internet .................................................................. 22

5.3.1 Presupuesto programado para Alumnos por computadora con acceso a internet ........ 23

Programa de Mejora Continua 1

1. Objetivo

El presente plan pretende asesorar al personal directivo en el funcionamiento y organización del plantel a su cargo, para establecer los mecanismos para ampliar la cobertura con el ingreso al Sistema Nacional Bachillerato para formar bachilleres técnicos con habilidades, conocimientos y actitudes, que garanticen la conclusión de sus estudios desarrollando fortalezas, que coadyuven a satisfacer las necesidades económicas y sociales de la región y el país.

2. Introducción

El cometido de la coordinación, es supervisar la realización de los procesos educativos y administrativos, acorde a las políticas de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, la Subsecretaría de Educación Media Superior y la Secretaría de Educación Pública orientadas en la Reforma Educativa propuesta por el Presidente de la República, promoviendo la Transparencia, Rendición de Cuentas en el uso de los recursos, considerando a la evaluación como un proceso permanente para la mejora continua, mediante el planteamiento, análisis y seguimiento de una serie de indicadores de desempeño y de gestión que permitan al director y a la comunidad educativa tomar decisiones encaminadas a la optimización de los recursos humanos, materiales y financieros.

La coordinación a través de los 41 planteles actualmente atiende en el servicio educativo a una población escolar de 47000 estudiantes aproximadamente, en el sistema escolarizado, distribuidos en las carreras técnicas que se imparten en los CETis y CBTis.

Actualmente cuenta con una infraestructura física compuesta por 18 aulas y 1 anexo (sala de usos múltiples), dos laboratorios (análisis clínicos, biología y física), dos talleres (electricidad y mantenimiento automotriz) y dos aulas adaptadas, una como centro de cómputo y otra como CAED.

Teniendo una cobertura espacial que comprende los Municipios de Lerdo de Tejada, Ángel R. Cabada, Saltabarranca y Santiago Tuxtla en el estado de Veracruz. Siendo las principales actividades de la región, la pesca, la agricultura de la caña de azúcar, la ganadería y el comercio.

A pesar de que esta institución es la máxima casa de estudio en Lerdo de Tejada, muestra atraso en su infraestructura física, mobiliario y equipo, así también como falta de recurso humano en el área administrativa y la profesionalización docente para ofertar un mejor servicio a los padres de familia y alumnos usuarios de esta institución y poder ingresar al SNB.


3. Normatividad aplicable

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Artículo 38 Fracción VI.

Ley General de Educación

Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII

Ley de Planeación Artículos 9, 23 y 27

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Programa Sectorial de Educación 2013-2018

Acuerdo 442

Acuerdo 480

Manual de Organización de la SEP Artículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8

Manual de Organización de la DGETI

Manuales de Organización de los planteles de la DGETI

Manual para evaluar planteles que solicitan el ingreso y la promoción en el

Sistema Nacional de Bachillerato

Guía del Director Programa de Actualización y Profesionalización Directiva


4. Diagnóstico

El abandono escolar es un problema que afecta a la educación media superior, afectando en nuestra institución a 6 de cada 100 jóvenes que se matriculan en nuestro nivel educativo, por todo lo anterior, la Subsecretaria de educación media superior ha emprendido en coordinación con los gobiernos de las entidades federativas el movimiento en contra del abandono escolar, por lo cual nuestra institución participa en la estrategia integral nacional en conjunto con los docentes, padres de familia, estudiantes y sociedad en general, implementando estrategias, para lograr la permanencia y conclusión exitosa de los estudios de nuestros educandos. Atacando de raíz, el problema en los primeros semestres implementando los programas institucionales para poder garantizar la permanencia de los educandos en la escuela, es decir los índices de aprobación para los educandos deben de ser los mejores, pero para lograr esto, es necesario pertenecer al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) ya que se tiene la obligación de informar al público, en particular a los jóvenes que aspiran a ingresar a un plantel de bachillerato, así como a sus padres, respecto a la calidad de los planteles, con base en la evaluación realizada para ingresar a este sistema, nos invita a contar con las acciones necesarias para la formación y actualización de profesoras y profesores, en este sentido, la invitación es a su resignificación y a que consideren entre los principios que nos sirvan como puntos de partida las siguientes situaciones que los determinan:

A) El ejercicio de la docencia es una profesión, que:

a. No se limita a los ámbitos espacios temporales del aula; b. No se reduce al manejo de recursos tecnológicos; c. No parte ni se enfrenta a situaciones únicas y predecibles; d. Se caracteriza por la complejidad y diversidad de situaciones en que actúa y debe

enfrentar y requiere en quienes la ejercen, de cualidades y valores personales previas a su formación profesional, formación que comprende los aspectos científicos, metodológicos y técnicos.

B) De acuerdo a estas consideraciones, no podemos hablar de un perfil profesional único, para siempre y predeterminado para una época cierta, pues deberá estar en permanente cambio según sea la persona y el ámbito de su ejercicio profesional.

C) Considerando las diversas interpretaciones de la tecnología en la educación, su acepción debe ir más allá de los aparatos en los que se aplica y verla desde las teorías y técnicas que nos posibilitan el aprovechamiento del conocimiento científico.

D) En los cambios que se hagan para reorganizar de manera integral el sistema de formación y actualización de docentes, se debe tomar en cuenta su inserción en el Programa de formación docente de la educación media superior (Profordems) y su vinculación y participación directa en las fuentes de generación de conocimiento y desarrollo tecnológico.


E) La profesionalización de los docentes, más allá de sus competencias operativas, implica su inserción social como profesional y bien valorado, con una sólida formación científica y un respetable comportamiento ético.

Con fundamento en lo anterior, es necesario que profesoras y profesores asuman como profesionales su proceso de formación, a partir del conocimiento de las situaciones y problemas que enfrentan en su trabajo y la necesidad de aprender los conocimientos y habilidades que les posibiliten aplicar las soluciones pertinentes, y puedan lograr su profesionalización.

Lo anterior obliga a la institución de proveer las condiciones y herramientas necesarias a los docentes y educandos para que estos últimos adquieran las competencias que las asignaturas les requieren, reto que las autoridades educativas deben compartir, ya que a los 40 años de servicio trae consigo el incremento de la población escolar, necesidades que se deben ir corrigiendo día a día, por lo anterior y con fundamento en los reclamos de la sociedad, haré mención de los aspectos que ameritan atención prioritaria para corregir los problemas y poder mejorar el desempeño académico de los educandos de la institución.

1. Sistema Nacional de Bachillerato. 2. Abandono Escolar. 3. Alumnos por computadoras con acceso a internet

Basado en la problemática anteriormente planteada, es necesario desarrollar un plan que permita encontrar una solución adecuada y viable de acuerdo a las condiciones de esta institución buscando lograr desarrollar el potencial humano de los educandos con educación de calidad.


4.1 Análisis FODA

Aspectos externos

Oportunidades

Sistema Nacional de becas Estabilidad política laboral. Disponibilidad de los educandos para fomentar una cultura de

emprendedores Profordems. Convenio para la certificación de Microsoft Capacitación directiva. SIGEEMS como insumo en la toma de decisión. SIAT SISEEMS SIASEPWEB Tutorías SNB

Amenazas

Inundaciones Cierre del ingenio azucarero Problemas político laborales Falta de eficiencia y eficacia del estado en la aplicación de recursos

federales para infraestructura y equipamiento de planteles. No existe suficientes empresas del sector privado y gubernamental

para la realización de prácticas y servicio social en la zona de influencia de la institución.

Falta de personal administrativo para atención directa de los programas institucionales

Aspectos internos

Fortalezas

Se desempeña los programas de orientación educativa Se desempeña los programas de síguele caminemos juntos. La capacitación de los docentes no es obligatoria. Asesoría académica. Se satisface las necesidades de asesoría y tutorías. Buenos resultados en prueba Planea. Se garantiza la impartición de los programas y planes de estudios Se promueven que en los programas el docente incluya

experiencias de aprendizaje que fomenten en los estudiantes el desarrollo de soluciones creativas ante problemas que se les presenten.

Yo no abandono Se promueve que en los programas el docente incluya actividades

de aprendizaje orientados a la comprensión y aplicación de metodologías de investigación científica y tecnológica.

Se cuenta con espacios deportivos. Se realiza seguimiento de egresados. Se tiene convenios con los diferentes sectores de la sociedad. Se promueve y firman convenios con autoridades locales y

empresarios. Se gestiona ante el municipio su participación para mejorar y

ampliar la infraestructura física del plantel. Se aplican procedimientos para la adquisición de los bienes y la

contratación de los servicios.


Buen ambiente laboral Conocimiento del medio

Debilidades

Falta de docente certificados. Falta fortalecer el hábito de la lectura en los educandos. Falta de equipamiento. Falta de equipos de cómputo y sistemas operativos. Infraestructura, equipamiento y capacitación acorde con las

tecnologías de la información y la comunicación que se emplean en el sector productivo o de servicios.

Falta de transferencia de tecnología en materia de equipamiento. No cuenta con escrituras del predio donde está ubicado. Falta material bibliográfico acorde a las especialidades que imparte.

4.2 Indicadores SIGEEMS

4.2.1 Crecimiento de la matrícula

4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 1.39 0.55 6.14 6.94

Vespertino NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA

Plantel 1.39 0.55 6.14 6.94

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino Vespertino Plantel


4.2.1.2 Abandono escolar (total)

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 3.29 3.82 4.24 4.81


Plantel 3.29 3.82 4.24 4.81

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado)

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 1.15 3.82 3.92 9.24


Plantel 1.15 3.82 3.92 9.24

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.1.4 Aprobación total

4.2.1.5 Aprobación primer semestre

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 80.77 81.54 78.43 75.80


Plantel 80.77 81.54 78.43 75.80

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 83.69 90.52 82.81 83.04


Plantel 83.69 90.52 82.81 83.04

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.1.6 Aprobación segundo semestre

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 75.49 92.19 67.33 74.50


Plantel 75.49 92.19 67.33 74.50

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.1.7 Eficiencia terminal

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 92.00 85.60 86.92 86.15


Plantel 92.00 85.60 86.92 86.15

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.1.8 Alumnos con asesorías

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 100.00 100.00 100.00 100.00


Plantel 100.00 100.00 100.00 100.00

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 90.02 90.07 90.08 90.58


Plantel 90.02 90.07 90.08 90.58

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.2 Personal docente y directivo

4.2.2.1 Actualización del personal docente

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 84.85 87.88 100.00 90.63


Plantel 84.85 87.88 100.00 90.63

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 0.00 0.00 0.00 34.48


Plantel 0.00 0.00 0.00 34.48

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 0.00 3.45 0.00 0.00


Plantel 0.00 3.45 0.00 0.00

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 100.00 100.00 100.00 100.00


Plantel 100.00 100.00 100.00 100.00

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.2.5 Actualización del personal directivo

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 57.14 71.43 71.43 71.43


Plantel 57.14 71.43 71.43 71.43

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.2.6 Certificación directiva

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 0.00 0.00 57.14 57.14


Plantel 0.00 0.00 57.14 57.14

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.3 Infraestructura y equipamiento

4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 97.20 97.73 97.25 97.88


Plantel 97.20 97.73 97.25 97.88

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.2.3.2 Pupitre por alumno

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 1.23 1.23 1.16 1.08


Plantel 1.23 1.23 1.16 1.08

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015



4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Matutino 14.58 12.27 19.45 20.80


Plantel 14.58 12.27 19.45 20.80

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015


4.3 Mantenimiento

Actividades de mantenimiento desarrolladas en el ciclo escolar 2014-2015: Mantenimiento a la pintura de muros, columnas y trabes del edificio “A, E, H, F, C, L, M”

de acuerdo a colores oficiales. Mantenimiento a la cancelería a edificio “A, H, F, L”. Mantenimiento a la red de alumbrado del edificio “E”. Mantenimiento a los aires acondicionados del edificio “A, F, E, H”. Mantenimiento continúo a los jardines y áreas verdes de las áreas comunes de la institución. Mantenimiento a la barda perimetral del frente de la institución. Mantenimiento al equipo de cómputo del edificio “A” y Centro de cómputo. Mantenimiento a la subestación, consistiendo en: Suministro y colocación de contactores al tablero eléctrico de distribución general; Suministro y colocación de acometidas de alta tensión de llegada al transformador; Suministro y colocación de apartarayos; Mantenimiento al transformador de la subestación.


4.4 Planes de emergencia

4.4.1 Revisión por la dirección

Es el proceso mediante el cual el Director del Plantel revisa si las acciones plasmadas en el Plan de Protección Civil han sido correctamente implementas y están cumpliendo con la finalidad y objetivo de cada uno de los proyectos establecidos.

Esta revisión se hará trimestralmente en reunión plenaria con las brigadas, tiene la finalidad de corregir las acciones si los resultados no son los esperados, debiéndose documentar estos cambios.

Ante la unidad interna de protección civil y emergencia escolar de la DGETI se tiene registrado el plan de emergencia para casos de sismos el cual fue elaborado siguiendo los lineamientos y formatos emitidos para tal fenómeno perturbador.

El director del plantel en su calidad de responsable del inmueble, de acuerdo al acta constitutiva de la unidad interna de protección civil y emergencia escolar, es el encargado de convocar a los integrantes de las brigadas de la unidad interna, para elaborar el programa anual de protección civil y emergencia escolar 2015-2016.

4.4.2 Protección civil

Actividades de protección civil desarrolladas en el ciclo escolar 2014-2015: Elaboración del programa de protección civil y emergencia escolar con su calendario de actividades. 1. Constitución de la unidad interna de protección civil 2. Organización y planeación de actividades 3. Reunión de la unidad interna de protección civil 4. Análisis de riesgos 5. Mantenimiento de edificios 6. Mantenimiento del equipo eléctrico 7. Adquisición y mantenimiento de equipo de protección civil 8. Curso de capacitación para la U.I.P.E.E. 9. Distribución de material impreso 10. Establecimiento del código de alertamiento 11. Realización de ejercicios de simulacros 12. Establecimiento de medidas de evaluación 13. Mantenimiento de sistemas y equipo eléctrico 14. Elaboración, ratificación del directorio de instituciones 15. Señalamiento de protección civil


16. Pintar señalamientos 17. Difusión de material de protección civil y emergencia escolar 18. Mantenimiento de techos 19. Mantenimiento subestación eléctrica 20. Adquisición y mantenimiento de equipo de seguridad 21. Mantenimiento a sanitarios

4.5 Identificación de prioridades

Para el caso de los planteles de la DGETI son obligatorios:

Sistema Nacional de Bachillerato Abandono Escolar Alumnos por computadoras con acceso a internet

*

1 ̂ D C E T I '

5. Procesos y/o proyectos

5.1 Sistema Nacional de Bachillerato

Nombre d d proceso y/o

proyecto Sistema Nacional de Bachillerato

Objetivo Cumplir con los requisitos para ingresar al nivel IV del Sistema Nacksnal de Bachíllerats

• Lineas d e acción

U n e s de acción t Regulariazación del predio que ocupa la instilucián

Linea de acción 2 Inscribir a los docentes que no han cursado el profordems en la próxima convocatona

Linea de acción 3 Invitar a b s docentes que cursaron el profordems para que se certSquen

Linas de acción 4

Lines de scdón 5

Meta cudi t t f va (1) Contar con los requisitos para ingresar al nivel IV del S N B

Meta

cuantitativa

(1)

70%

Meta cuditativa (2)

Meta

cuantitativa

(2)

Calendarizacion de meta Septiembre Octubre Noviembre Dic iembre Enero Febrero Marzo Abri l Mayo Jun io Ju l io Agosto

Meta cuantitativa (1)

Meta cuantitativa (2) / / Responsable del procaso y/o proyecto | / /

Uc. Ana Soledad Hernández Cruz Subdirector Administral'vo M.C . Francisco González Hemánííéz jj./

Cargo

ph s e r c o n g r u e n t e s con los i nd i cado res de l S I G E E M S e n la s e c c i ó n d e m e t a s .

Vo. Bo. Director (Nombre y f

Programa de Mejora Cont inua

18

SEP

5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato

D C E T I

Calendarizacion del presupuesto para el Sistema Nacional de Bachillerato Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Maizo Abril Mayo Junio Juno Agosto Total

2000M<toiale8

y suministros 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 36,454.50 400,999.50

3000 Servicios

generaies 32,746.80 52,746.80 $2,746.80 S2,746.80 S2,746.S0 52,746.80 52,746.30 S2,746.80 52,746.80 52,746.80 27;4H.0O

5000 Bienes

muelila e ,

inmuelilese

intangibles 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00 59,179.00

«90,969.00

Suma • 9S,83XS0 98,310.30 91,3(0.311 9l,3t0.30 91,310.30 91,310.30 9I,3»0.3« 9i,3l0J0 9I.3I0.30 9l,3t0.30 9«,3<0.30 1,0;9,43i.SO

Responsable del pnKeso y/o proyecto | / /

Lic. Ana Soledad Hernández Cruz Jefe Departemento de Serveios Adminisfafcos M.C. Francisco González H e r n á n d e z / ' ' ' ^ ^ ^ / ^ ^ ^ ^ ^ ^ _ _ _ ^ ^ .

Cargo

L a p l a n e a c i ó n de l g a s t o d e b e coinc id i r c o n lo es t ipu lado e n e l "Ac ta d e a c u e r d o s c o n p a d r e s d e fami l i a " .

Vo.Bo, Dii«ctor (Nombre y F


19

D C E T I

5.2 Abandono Escolar

Nombre del proceso yfo

proyecto Abandono Escolar

Objetivo Disminuir el abandono escolar

L i n e s s d e a c d ó n

U n e s de acdón 1 Seguimiento a estudiantes con riesgo de abandono escdar

Lines de acdón 2 Becas contra el abandono escolar

Linea de acción 3 Fortalecer la comunicacicíi con los padres de familia para redoblar su partcipación e involucramiento en la Irayectoria escolar

U n e s de acción 4

U n e s de acdón S

Meta cualitativa (1) Evitar el abandono escolar

Mata

cuantitativa

(11

5.97

Meta cualititiva (2)

Mala

cuantitativa

(2)

Caiendarízadón de meta Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Meta cuwtitativa (1)

MeUcuantitallva(2) ^ -Responsable d d proceso y/o proyecto / /

Jefe Depto. de Servicios Escolares M.C . Francisco González H^i^^Kiey^^O^^J^^_^—

Nombre completo y fírma Cargo

L a s l i n e a s de a c c i ó n d e b e n s e r c o n g m e n t e s c o n ios i nd i cado res de l S I G E E M S e n l a s e c c i ó n de m e t a s .

Vo. Bo. Director (Nombfe y Fjj


20

5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar

D C E T I

Calendarizacion del presupuesto para Abandono Escolar Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Didembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total

2000 Materídes y suministros 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92

15,203.04

3000 Servidos generales

5000 Bienes muebles e

inmuebles e intangibles

•

Suma 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1,266.92 1533 .04

Responsable del proceso y/o proyecto | / / j c B s a ^

Lic." Silv¡a P e ñ a Ur ibe Jefe Depto. Servicios Escolares M.C. F r anc i s co Gonzá lez H e r n á n d e z ^ / ^

Nombre comple to y firma C a r g o

L a planeación del gasto debe coincidir con lo estipulado en el "Acta de acuerdos con padres de familia'.

Vo. Bo. Director (Nombre y Fin


D C E T I

5.3 Alumnos por computadora con acceso a Internet

Nombre del proceso y/o

proyscto Alumnos por computadora con acceso a internet

Objedvo Atención a la demanda

U n e a s d e a c d á n

U n e s de acción 1 Adquisctón de equipo de cómputo para uso exclusivo del alumnado

U n e s de acdón 2

Linea de acdón 3

Linea de acdón 4

Linea de acdón S

Metacuditat lva( l) Mejorar el servicio educativo

MeU

30 Metacuditat lva( l) Mejorar el servicio educativo

(1)

30

Meta cuaiitadva (2)

MaU

cuantitativa

(2)

Calendarizadón de meta Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Meta cuantitativa (1)

Meta cuantitativa (2) / Responsable del proceso y/o proyecto |

Lic. Ana Soledad Hernández Cruz Subdirector Adminislraüvo / f///// 1—- ' M.C. Francisco G o n z á l e z / H e m á * t ó O ¿ — -

NomI Cargo

íeben ser congruentes con los indicadores del S I G E E M S en la secc ión de metas .

Vo. Bo. Director (

Programa de Mejora Continua V

D C E T I

5.3.1 Presupuesto programado para Alumnos por computadora con acceso a internet

Calendarizacion del presupuesto para Alumnos por computadora con acceso a internet Capítulo Septiembre Octubre Noviembre adembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total

2000 Materiales y suininjstros 7,645.77 7,645.77 7,645.77 7,645.77

30l5«3.0í

SOOOSenicH» generales

5000 Bienes muéblese

inmuebles e intangibles 98,355.00 98,355.00 98,355.00 98,355.00

393,420.00

Suma - 106,000.77 106,000.77 106,000.77 106,000.77 424,003.06

Responsable del proceso y/o pro yecto / /

Lic. Ana Soledad Hernández Caiz Subdirector Administrativo M.C. Francisco González^h^nfand^^

y:^^¡¿^¡l¡gi,l,s=í^ Cargo —- Ld pidi leación del gasto debe coincidir con lo estipulado en el "Acta de acuerdos con padres de familia".

Vo, Bo. Director (NoipÉre y Fúíííft^

ir/


ANEXOS

SEP

Lista de asistencia

Nombre del plantel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZNombre de la sesión: ARRANQUE DEL PROCESO Fecha: 26-AGOSTO-2015

No. Nombre completo Cargo Correo electrónico Firma

1 SILVIA PEÑA URIBE JEFA DEPTO. SERVS, ESCOLARES

cbtis077,escolares(2) dqeti,sems.qob,mx

2 JETZABEL ROJAS VALERIO JEFA ORNA. REC. FINANC.

¡vr vztei(5)hotmail,com

333 ANA SOI FOAD HERNANDEZ SSSUUUBBBDDDIIIRRREEECCCTTTOOORRR

AAADDDMMMVVVOOO...

cccbbbttt¡¡¡sss000777777,,,aaadddmmmiiinnniiissstttrrraaatttiiivvvooosss(((555)))dddqqqeeetttiii...ssseeemmmsss,,,qqqooobbb,,,

mmmxxx --- ííí CRUZ

4 JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFA DEPTO,

ACADEMICO Y DECOMPETENCIAS

cbtis077.docentes(5!dqeti,sems.qob.mx

5 IRMA ROJAS HERNANDEZ JEFA DEPTO. VINC. Y

DESARROLLOINSTITUCIONAL

cbtis077.vinculacion (5)dqeti,sems.qob,mx

6 PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO,PLANEACION

cbtis077,planeación(a)dqeti,sems,qob.mx

7 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(5)hotmail,com

8 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA marilu-munoz(a)hotmail,com

9 CANDELARIO TAPIA SOLANO SUDIRECTOR TECNICO

cbtis077,subdireccion (3)dqeti,sems,qob,mx

10 J] 11 y 1 1213 1 141516171819 20

Nota: Para cada sesión de "Planeación Participativa", deberá llenarse una lista de asistencia


Lista de asistencia

Nombre del plarüel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZ Nombre de la sesión: DIAGNOSTICO CON LA COMUNIDAD Fecha: 2-SEPTIEMBRE-2015


1 SILVIA PEÑA URIBE JEFA DEPTO. SERVS, ESCOLARES

cbtis077.escolares(5) dqeti.sems.qob.mx

2 JETZABEL ROJAS VALERIO JEFA OFNA. REC. FINANC.

¡vr yztei(a)hotmail.co m

3 ANA SOLEDAD HERNANDEZ CRUZ

SUBDIRECTOR ADMVO.

cbtis077.adminístrativ osSdqeti.sems.qob. 3 ANA SOLEDAD HERNANDEZ

CRUZ SUBDIRECTOR

ADMVO. mx

4 JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFA DEPTO.

ACADEMICO Y DE COMPETENCIAS

cbtis077.docentes(a)d qeti.sems.qob.mx


DESARROLLO INSTITUCIONAL

cbtis077.vinculacion (©dqeti.sems.qob.mx

6 PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PLANEACION

cbtis077.Dlaneacion ©dqeti.sems.qob.mx

7 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(5)hotmail. com 7 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(5)hotmail. com

8 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA marilu-munozíaihotmail.com


cbtis077.subdireccion ©dqeti.sems.qob.mx

10 11 12 y/ 13 14 1 15 16 17 18 19 20



Actividades de diagnóstico que realizarán los docentes y directivos del plantel

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Fecha: 02-SEPTIEMBRE-2015 Nombre del director: Francisco González Hernández Nombre del profesor/ directivo/

administrador Actividad a realizar

LIC. ANA SOLEDAD HERNANDEZ CRUZ

Reunir la documentación necesaria para cumplir los requerimientos del SNB

LIC. SILVIA PEÑA URIBE Análisis estadístico del desempeño escolar de los educandos LIC. ANA SOLEDAD HERNANDEZ

CRUZ Diagnóstico de necesidades de equipamiento en centro de cómputo


SEP TARiAOe

D C É T I

Diagnóstico con la comunidad

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Fecha: 09-SEPTIEMBRE-2015 Nombre del director: Francisco González Hernández

Estado Veracruz

No. Causa Categoría No. Votos 1 Solicitud de mejora en el servicio 1 7 2 Requerimiento de la mejora del tejido social 2 8

3 Mejorar las condiciones de servicio 3 6 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


eSiJCílCiÓlíKíBUCA DCETI

Lista de asistencia

Nombre del plantel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZ Nombre de la ses ión: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO Fecha: 09-SEPTIEMBRE-2015


1 SILVIA PEÑA URIBE JEFA DEPTO. SERVS. ESCOLARES

cbtis077.escolares(a) dqeti.sems.qob.mx


ivr vztei(a>hotma¡l.co m -A.


SUBDIRECTOR ADMVO.

cbtis077.administrativ osíSdqeti.sems.qob.

mx *^

4 JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFA DEPTO.


cbtis077.docentes(a)d qeti.sems.qob.mx J



cbtis077.vinculacion ©dqeti.sems.qob.mx

6 PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PLANEACION

cbtis077.planeación ©dqeti.sems.qob.mx

7 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendYÍnes©hotmail. com

8 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA marilu-munoz©liotmail.com



10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20



asycACiúKiPiaucA OCETI

Lista de asistencia

Nombre del plar\tel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZ Nombre de la sesión: IDENTIFICACION DE PROYECTOS Fecha: 18- SEPTIEMBRE-2015

No. Nombre completo Cargo Con-eo electrónico

SILVIA PEÑA URIBE JEFA DEPTO. SERVS. ESCOLARES

JETZABEL ROJAS VALERIO JEFA OFNA. REC. FINANC.

cbtis077.escolares@ dqeti.sems.qob.mx

¡vr vzte¡(a>hotmail.co m

ANA SOLEDAD HERNANDEZ CRUZ

SUBDIRECTOR ADMVO.

cbtis077.adminislrativ osíSidqeti.sems.qob.

mx

JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFA DEPTO.


cbtis077.docentes(S)d qeti.sems.qob.mx

IRMA ROJAS HERNANDEZ JEFA DEPTO. VINC. Y


cbtis077.vinculacion (Sjdqeti.sems.qob.mx

PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PU\NEACION

cbt¡sQ77.planeación ©dqeti.sems.qob.mx

WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines@tiotmail. com

MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA marilu-munoz(5)hotmail.com

10

CANDELARIO TAPIA SOLANO SUDIRECTOR TECNICO

cbtis077.subdireccion (5)dqeti.sems.qob.mx

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


Programa de Mejora Continua 7'

SIP . , Formación de Equipo de Trabajo

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Estado: Veracruz Nombre del Director: Francisco González Hernández

Nombre del programa y / 0 proyecto: SNB

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Fecha: 24-SEPTIEMBRE-2015 INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

No. Nombre completo Cargo Con-eo electrónico Firaia


ivr vzteiOhotmail.co m


JEFE DEPTO. SERVS. ADMVOS.

cbtis077.administrativ os(5)dqeti.sems.qob.

mx

3 JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFE DEPTO. SERVS. DOCENTES


4 PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PLANEACION Y EV.

cbtis077.Dlaneacion (©dqeti.sems.qob.mx

5 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(S)tiotmail. com

6 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA Marilu-munoz(5)hotmail.com


cbtis077.subdireccion (©dqeti.sems.qob.mx

8 9 \ 10 ' / 11 / 12 / 13 14 15 16 17 18 19 20

Nota: Para cada programa y / o proyecto: se integrará un equipo de trabajo.


SEP D C É T I

Formación de Equipo de Trabajo


Nombre del programa y / 0 proyecto: ABANDONO ESCOLAR

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Fecha: 24-SEPTIEMBRE-2015 INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO






cbtis077.adm¡nistrativ osiSdqeti.sems.qob.

mx ^ 2 ANA SOLEDAD HERNANDEZ

CRUZ JEFE DEPTO. SERVS.

ADMVOS.

cbtis077.adm¡nistrativ osiSdqeti.sems.qob.

mx ^

3 JAVIER OCEGUERA MEDEL JEFE DEPTO. SERVS. DOCENTES


4 IRMA ROJAS HERNANDEZ JEFA DEPTO. VINC. CON EL SEC. PROD.

cbtis077.vinculacion ©dqeti.sems.qob.mx


cbtis077.Dlaneacion ©dqeti.sems.qob.mx

6 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvinesffitiotmail. com

7 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA [email protected]



9 10 \ 11 12 \ 13 14 15 16 17

.18 19 20



H*ic*ció««púaüCA DQETI

Formación de Equipo de Trabajo


Nombre del programa y / 0 proyecto: ALUMNOS POR COMPUTADORA

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Fecha: 28-SEPTIEMBRRE-2015 INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO



cbtls077.escolares(5) dqeti.sems.qob.mx


ivr yztei(5)tiotmail.co m



cbtis077.administrativ osíaidqeti.sems.qob. 3 ANA SOLEDAD HERNANDEZ

CRUZ JEFE DEPTO. SERVS.

ADMVOS. mx ^


cbtis077.Dlaneacion ©dqeti.sems.qob.mx /£ -

5 WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines@hotmail. com

6 MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA Marilu-munoz(5) tiotmail.com



8 9 ^ \ 10 11 ¡ 12 ¡ 13 14 15 16 17 18 19 20



SI EHJCAGIÍWÍPÚBÚCA OCETi

Lista de asistencia

Nombre del plar\tel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZ Nombre de la sesión: PROPUESTA DE PLAN DE MEJORA Fecha: 01-OCTUBRE-2015

No. Nombre completo Cargo Correo electrónico Fimia



cbt¡s077.escolares(5) dqeti.sems.qob.mx

¡vr vztei(S)hotmail.co m


SUBDIRECTOR ADMVO.

cbtis077.administrativ os(5)dqeti.sems.qob.

mx



cbtis077.docentes(5)d qeti.sems.qob.mx



cbtis077.vinculacion (©dqeti.sems.qob.mx

PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PLANEACION

cbtis077.planeación (©dqeti.sems.qob.mx

WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(©hotmail. com

MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA


marilu-munoz(©hotmail.com cbtisQ77.subdireccion (©.dqeti.sems.qob.mx

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


Programa de Mejora Continua i n

D C E T I

Lista de asistencia

Nombre del plantel: CBTis 77 Estado: VERACRUZ Nombre del director: FRANCISCO GONZALEZ HERNANDEZ

Nombre de la sesión: INVOLUCRAMIENTO CON LA COMUNIDAD Fecha: 06- OCTUBRE-2015





ivr Yzte¡(S)hiotmail.co m


SUBDIRECTOR ADMVO.

cbtis077.administrativ os(5).dqeti.sems.qob.

mx



cbt¡s077.docentes(5)d qeti.sems.qob.mx



cbtis077.vinculación (aidqeti.sems.qob.mx

PAOLA LIZZET COHOA ENRIQUEZ JEFA DEPTO. PLANEACION

cbt¡s077. planeación (Sjdqeti.sems.qob.mx

WENDY INES AVILA CONTRERAS PADRE DE FAMILIA wendvines(a>tiotmail. com

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

MARIA LUISA MUÑOZ CHAGA PADRE DE FAMILIA marilu-munoz(5) tiotmail.com


cbtis077.subdireccion (Sdqeti.sems.qob.mx



S¡OUC*fi i í»íPÚ»JCA

Minuta de revisión por la Dirección

Nombre del plantel: CBTis No. 77 Estado: Veracruz Nombre del director: Francisco González Hernández Fecha: 12-OCTUBRE-2015

1. - Por menores de la reunión 2. - Acuerdos y compromisos Dar seguimiento a las necesidades a atender en la institución.

No. Acuerdos Descripción Responsable Fecha de Cumplimiento

1 Ingresar al SNB Regularización del predio Lic. Ana Soledad Hernández Cruz

Agosto 15-Julio 16

2 Inscripción de docentes a Profordems Ing. Javier Oceguera Medel Agosto 15-

Julio16

3 Detectar alumnos en riesgo de abandono

escolar

Disminución de las causas que propician el abandono escolar Lic. Silvia Peña Uribe Agosto 15-

Julio16

4 Equipar centro de cómputo

Adquisión de computadoras para uso exclusivo de los alumnos

Lic. Ana Soledad Hernández Cruz

Agosto 15-Julio 16

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


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