1

Ministerio de Educación Secretaría de Educación

Dirección General de Educación Técnica

y Formación Profesional.

-.Informe Anual.-

2010

Dirección General

Ing. Domingo Aringoli

Sub-Dirección de Educación Técnica Media

Ing. Luis Gómez

Sub-Dirección de Educación Técnica Superior

Mgter. Ing. Roberto Borello

Coordinación Formación Profesional

Tec. Quim. Guillermo Galindez

2

Índice

Presentación……………………………………… 1

Educación Técnica Media………………………... 3

Educación Técnica Superior……………………… 8

Formación Profesional……………………………. 12

Capacitación………………………………………..14

Fondos INET 2010………………………………….15

3

EDUCACION MEDIA TECNICA

MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS

CON ORIENTACIÓN EN MINERIA

Reunión en la sede de Cámara de Empresas Mineras de Córdoba

(CEMINCOR) sita en Viamonte 554 de la ciudad de Córdoba, a efectos de

trazar acciones posibles a realizar durante las Jornadas de Puertas Abiertas

a realizar en el IPEM 265 de José de la Quintana el 26 de Noviembre

2010.Jornada de Puertas Abiertas de la Especialidad Minería realizada en

el IPEM 265 de la localidad de José de la Quintana con la participación de

supervisores, directores y docentes de las 6 (seis ) Escuelas de Minería de la

Jurisdicción, de 2 (dos ) escuelas de Minería de la provincia de Catamarca

en representación de la región ATACALAR, representantes de la

Secretaría de Minería de la Provincia de Córdoba, de la Cámara de

Empresas Mineras, del Consejo de Geólogos, del Colegio de MMO y

Técnicos, de alumnos de la escuela de Geología de la Facultad de Ciencias

Exactas, Físicas y Naturales de la UNC, del gremio minero AOMA.

Informes sobre la situación del sector, su realidad productiva y propuestas

para fortalecer la educación técnico profesional de la especialidad en la

jurisdicción Córdoba. Charlas de Educación Vocacional para alumnos del

ciclo de especialización, Exposición oral de trabajos realizados por alumnos

de sexto año y muestra de trabajos de los alumnos de la escuela.

Experiencia práctica con explosivos y voladura experimental.

4

CONSEJO PROVINCIAL EDUC. TECNICA Y TRABAJO

Reunión de conformación del Consejo Regional de Educación y Trabajo en

la ciudad de San Francisco. Presentación del Proyecto Educativo de

Desarrollo Regional para la ciudad de Deán Funes y zona de influencia.

Actividades varias

4.- EVALUACIÓN Y CORRECCIÓN DE 165 PLANES DE MEJORAS

INSTITUCIONALES PREVIO ENVÍO A INET.

5.- JORNADAS DE ASESORAMIENTO PARA EL PROGRAMA UNA

COMPUTADORA UN ALUMNO: 60 DOCENTES

6.- ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE LA 1° OLIMPÍADA DE

ELECTRICIDAD EN LA MATELECTRIC:

PARTICIPARON 10 ESCUELAS DE LA ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD,

REPRESENTADAS POR 2 ALUMNOS DE 6° AÑO.

7.- ASESORAMIENTO A 51 INSTITUCIONES DE GESTIÓN PRIVADA

PARA LA CONFECCIÓN DE PLANES DE MEJORAS E

IMPLEMENTACIÓN DE PLANES DE ESTUDIO

8.- APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE LA CONFERENCIA

EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL BICENTENARIO

9.- PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DEL MARCO DE

REFERENCIA DE PROGRAMACIÓN (INET)

10.- GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS TUTORÍAS INET

11.- APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS AUDITORES DE INET

DURANTE EL MONITOREO A ESCUELAS.

12.- PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO LICITATORIO DE LOS 213

CARRITOS PARA EL PROGRAMA UNA COMPUTADORA UN ALUMNO

13.- CONSTRUCCIÓN DE LA PÁGINA WEB DEL EQUIPO TÉCNICO

5

14.-PARTICIPACIÓN EN EL PLAN ESTRATÉGICO AGROALIMENTARIO

Y AGROINDUSTRIAL DEL MINISTERIO DE AGRICULTURA

GANADERÍA Y PESCA DE NACIÓN, ACOMPAÑANDO A 54

ESCUELAS AGROPECUARIAS

15.- INTERVENCIÓN EN EL CURSO DE FORMACIÓN PARA

EMPRENDEDORES (21 Y 22 DE OCTUBRE 2010 INET)

16.- PARTICIPACIÓN EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO PARA EL

DISEÑO DEL MARCO DE REFERENCIA DEL SECTOR LECHERO

17.- SELECCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS 10 INSTITUCIONES

AGROPECUARIAS PARA LA INSTALACIÓN DE ESTACIONES

METEOROLÓGICAS.

18.- MERCOLÁCTEA 2010: CON LA PARTICIPACIÓN DE 600 ALUMNOS

PERTENECIENTES A 22 ESCUELAS AGROPECUARIAS.

- SE SENTARON LAS BASES PARA LA CONFORMACIÓN DE UNA RED

METEOROLÓGICA PROVINCIAL EN ARTICULACIÓN CON EL

MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA.

- INICIO EN EL DESARROLLO DEL PROTOTIPO DE ESTACIÓN

METEOROLÓGICA

19.- ORGANIZACIÓN DE LA 1° JORNADA PROVINCIAL DE ETP Y

EMPRENDEDORISMO: PARTICIPARON 300 DOCENTES DE 67

ESCUELAS TÉCNICAS.

20.- PARTICIPACIÓN EN LAS EXPOSIONES RURALES DE RÍO

CUARTO Y JESÚS MARÍA: 4 ESCUELAS (IPEM 186; IPEM 291; IPEM 69

E IPEM 53)

21.- PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA LEGISLATURA ANTE LA

COMISIÓN DE EDUCACIÓN EN DEFENSA DEL PROYECTO DE LA

NUEVA LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL.

6

22.- PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN EN LA SISTEMATIZACIÓN

EN LA CONSULTA SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY PROVINCIAL

DE EDUCACIÓN

23.- ASESORAMIENTO AL EQUIPO DE FP EN LA ORGANIZACIÓN DE

LOS CURSOS:

- “OPERARIO LECHERO” REALIZADO EN EL IPEM 225: 30 ALUMNOS

- “ENCARGADO RURAL” REALIZADO EN LA SOCIEDAD RURAL DE

JESUS MARÍA

24.- RELEVAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO PARA LA BASE DE

DATOS DE ESCUELAS AGROPECUARIAS.

25.- PARTICIPACIÓN EN LAS JORNADAS DE PRÁCTICAS

PROFESIONALIZANTES (INET)

26.- PARTICIPACIÓN EN EL IX CONGRESO DE AGRICULTURA DE

PRECISIÓN EN EL INTA MANFREDY

27.- REUNIONES SECTORIALES DE AGROPECUARIA

28.- REUNIONES Y CONVENIOS CON CONAE Y EDUCREA

29.- INTERVENCIÓN EN EL EQUIPO DE LA SUBSECRETARÍA PARA

ELABORAR EL MARCO DE REFERENCIA DE LA SECUNDARIA

ORIENTADA EN AGROAMBIENTE E INFORMÁTICA.

30.- REUNIONES MENSUALES MESA SECTORIAL INFORMÁTICA Y

ELECTRÓNICA, CONFORMADO POR MICYT, ME, CÁMARAS :

CIIECA, CLUSTER Y EMPRESAS MULTINACIONALES DEL SECTOR

31.- CONVENIO DE PASANTÍA ENTRE COLEGIO PEÑA Y HP

(ALUMNOS 6TO. AÑO TEC. EN PROGRAMACIÓN)

32.- REUNIÓN CON LA JEFA COMUNAL DE LA COMUNA MI GRANJA

Y REFERENTES DE LA ZONA CON EL FIN DE DAR RESPUESTA A LA

SOLICITUD DE UN SERVICIO EDUCATIVO TÉCNICO

7

33.- REUNIÓN CON FUERZAS VIVAS DE LA ZONA CHACRAS DE LA

MERCED QUIENES SOLICITARON UN SERVICIO EDUCATIVO DE

NIVEL SECUNDARIO.

34.- TRABAJO ARTICULADO CON LA SUBSECRETARÍA DE

IGUALDAD Y CALIDAD PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD

35.- ACOMPAÑAMIENTO AL IPEM 247 EN SU PARTICIPACIÓN DE LAS

OLIMPÍADAS NACIONALES DE CONSTRUCCIONES

36.- SELECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS

INSTITUCIONES QUE PARTICIPARON DE LA 1° MUESTRA

LATINOAMERICANAPARA JÓVENES EMPRENDEDORES (IPEM 80;

IPEM 108 E IPEM 55)

37.- JORNADAS DE CONSULTA CON ESPECIALISTAS PARA LA

ELABORACIÓN DE LOS DISEÑOS CURRICULARES DE LOS NUEVOS

PLANES DE ESTUDIO

38.- ASISTENCIA A LA FERIA INTERNACIONAL DE MÁQUINAS

HERRAMIENTAS (FIRMAC) BUENOS AIRES.

39.- ASISTENCIA AL CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN:

METAS 2021. BUENOS AIRES

40.-REUBICACIONES DOCENTES

41.- CONFECCIÓN RESOLUCIONES PLANES DE ESTUDIO

42.-FORTALECIMIENTO Y REFUNCIONALIZACIÓN DEL

LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES EN LAS ESCUELAS

TÉCNICAS

43.-ASISTENCIA A ACTOS CONMEMORATIVOS DE LAS

INSTITUCIONES ESCOLARES.

44.-ASISTENCIA A LA CHARLA "HERRAMIENTAS DE LA WEB"

PROF. WOLFAN LASSER EN LA SUBSECRETARIA DE IGUALDAD Y

CALIDAD

8

45.-PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO PILOTO: "PLAN

ORIENTACIÓN VOCACIONAL" Y " ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE", LIC. RIVA Y LIC. CASTAÑEIRA.

46.- TRABAJO CONJUNTO CON FP PARA DISEÑO CURRICULAR DE

OPERADOR DE INFORMÁTICA PARA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

47.- LAS TICS EN EL AÑO DEL BICENTENARIO ARTICULADO CON

LA SUBSECRETARIA

48.- TALLER: LOS DESAFÍOS PARA LAS POLÍTICAS LAS TICS EN

EDUCACIÓN: EL ANÁLISIS DESDE LA EXPERIENCIA. CIPPEC -

ARTICULADO CON LA SUBSECRETARIA

49.- ENCUENTROS CENTROS DE ESTUDIANTES- 2010 "UN DESAFIO

AL COMPROMISO Y A LA PARTICIPACIÓN ORGANIZADOS

CONJUNTAMENTE CON LA DGEM. PARTICIPARON: SUPERVISORES,

DIRECTORES, DOCENTE ASESOR Y ALUMNOS DE LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL QUE NO TIENEN CENTROS

DE ESTUDIANTE

50.- 1º ENCUENTRO PROVINCIAL"UNIENDO METAS, JÓVENES PARA

EL FUTURO" CON LA METODOLOGÍA DE LAS NACIONES UNIDAS-

CÓRDOBA- REALIZADO CONJUNTAMENTE CON MIEMBROS LA

DGEM, DGIPE, SUBSECRETARÍA DE LA PROMOCIÓN,IGUALDAD Y

CALIDAD EDUCATIVA Y ASOCIALCIÓN CONCIENCIA.

EVENTO EDUCATIVO Y CULTURAL DONDE ALUMNOS

SECUNDARIOS DE 54 ESCUELAS DE LAS TRES DIRECCIONES

9

UNA LAPTOP POR ALUMNO- 20.500 EQUIPOS PARA

ALUMNOS Y DOCENTES

La dirección general de Educación Técnica concreto la aplicación del programa

“Una Laptop por alumno” -de cuarto, quinto y sexto año- que además

contempla la entrega de computadoras para los docentes y un armario para cada

institución destinado al correcto depósito de las máquinas.

Con este programa inter-jurisdiccional, jurisdiccional e institucional, los

alumnos dispondrán de la tecnología necesaria para avanzar en conocimientos

técnicos y específicos de cada especialidad, y de esa manera se dará un paso más

adelante en la tarea de fortalecer la Educación Técnica de la provincia de

Córdoba.

3 , 4 Y 5 de Noviembre

CONFERENCIA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL EN EL BICENTENARIO

Córdoba, 3 al 5 de noviembre de 2010 Predio Ferial de Córdoba – Av. Cárcano S/N – Chateau Carreras

1. Propósitos

- Analizar las políticas, las estrategias y los programas desarrollados

durante el período 2003-2010, dar cuenta de los resultados y logros,

evaluar los avances y las dificultades y proyectar el horizonte al cual se

desea llegar, con la participación de los diversos actores sociales

comprometidos con la ETP.

- Disponer al término de la conferencia de una declaración y un documento

que sintetice la evaluación y la proyección de las políticas y las estrategias

propuestas para la ETP, a ser presentados ante el Consejo Federal de

Educación.

2. Convocatoria y participación

10

En el marco de los lineamientos acordados por el Consejo Federal de

Educación, el INET junto a la Comisión Federal de Educación Técnico

Profesional y el Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción

asumen la responsabilidad de organizar y llevar adelante la realización de la

conferencia.

Participarán en la conferencia: autoridades nacionales y de las distintas

jurisdicciones del país, directivos y docentes, estudiantes y egresados,

representantes de los distintos sectores de la economía, el trabajo, la

producción y la ciencia y la tecnología.

2200 TECNICOS PROM.2010

Egreso de la segunda promoción de Técnicos de Nivel Medio en la provincia de

Córdoba

11

EDUCACION TECNICA SUPERIOR

1.1.1. Informes especiales

- Escuela Superior de Cerámica Fernando Arranz – Evaluación de la

propuesta para la implementación de capacitaciones para la

Formación Inicial Continua de Docentes de ETP. – Febrero de

2010.

- Instituto Superior “Arturo U. Illia” – Certificación de Competencias

de la Carrera Tecnicatura Superior en Guía de Trekking para su

presentación en Administración de Parques Nacionales – Febrero

de 2010.

- Villa María del Río Seco - Evaluación para la apertura de la

Tecnicatura Superior en Producción Agrícola Ganadera – Agosto

de 2010.

- Las Arrias – Evaluación del entorno socio-productivo para la

apertura de la Tecnicatura Superior en Producción Agrícola-

Ganadera – Agosto de 2010.

- Asesoramiento al Equipo Técnico de Nivel Medio en relación al

modo de disposición en ambientes de Planta Piloto – Octubre de

2010.

- Escuela Superior de Turismo y Hotelería “Marcelo Montes

Pacheco” – Evaluación técnica académica para asignación del

Predio en proximidades del Instituto para la creación de una

Reserva Natural Urbana – Noviembre de 2010.

- I.T.E.C. “Foro de los Ríos”: Análisis para evaluar la probabilidad

de apertura de nuevas carreras, tras el posible traspaso del Instituto

a la órbita de la gestión pública – Diciembre de 2010.

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1.1. Asesoramiento para el diseño de Planes de Mejora

1.2. Capacitación

- Tres Talleres de Capacitación a Docentes Técnicos para la

Implementación del Proyecto de Empresa Simulada – Abril de

2010.

1.3. Adecuación e Implementación de las Prácticas Profesionalizantes

- Revisión y Evaluación de los Proyectos de Prácticas

Profesionalizantes de los diferentes Institutos.

- Confección de Convenio general y Anexo de Prácticas

Profesionalizantes y Pasantías encuadradas en la normativa vigente.

1.4. Difusión de las Carreras de Educación Técnica Superior

- Revisión de los campos ocupacionales de cada una las Tecnicaturas

y de la información formal para su inclusión en el material de

difusión.

- Construcción de información para el diseño de folletería y de

página web.

- Creación de la página web.

1.5. Proyecto de Creación de tres Centros de Educación Técnica

Superior

Este proyecto incluye:

- Análisis y evaluación del entorno socio-productivo de las

localidades donde se emplazarán las sedes: Ciudad de Córdoba, San

Francisco y Jesús María.

- Análisis y evaluación de la oferta educativa existente en estas

localidades.

13

- Propuestas de Tecnicaturas a dictar en estos centros:

fundamentación, perfil profesional y requerimientos para su

implementación.

2. OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS: Además del plan de acción

diseñado para el 2010, también se llevaron a cabo las siguientes

actuaciones:

2.1. En vinculación con I.N.E.T.

- Evaluación y Registro de formularios F00 y F00A de Institutos de

Educación Técnica Superior de gestión pública y de gestión privada

para ser incorporadas al Registro Federal de Institutos de Educación

Técnica Profesional.

- Becas Bicentenario:

Evaluación de documentación requerida, envío y registro de

ingresantes de los Institutos Superiores de gestión pública y

de gestión privada.

Asesoramiento a Institutos para la renovación de las becas.

2.2. Proceso de revisión para la Homologación de Títulos

- Participación jurisdiccional en la discusión a nivel nacional sobre la

definición de los Marcos de Referencia para las Tecnicaturas

Superiores en: Producción Forestal, Informática,

Gestión/Administración, Bromatología y Tecnología de los

Alimentos.

- Presentación del Diseño Curricular de la Carrera Tecnicatura

Superior en Gestión de la Producción Agropecuaria (Marco de

Referencia Resol. C.F.E. 77/09)

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2.3. Acciones desarrolladas para DGIPE – Dirección General de

Institutos Privados de Enseñanza.

- Análisis de propuestas de Diseños Curriculares en las carreras de

Educación Técnica Superior de Gestión Privada.

- Revisión de Propuestas y asesoramiento.

- Elaboración de treinta y siete (37) informes Técnicos- pedagógicos.

2.4. Organización de Reuniones, Jornadas y otros

Taller para la elaboración de la propuesta del nivel Técnico Superior

para el diseño del Reglamento Académico Marco (R.A.M.) – Julio de

2010:

o Convocatoria a Institutos técnicos.

o Organización de las actividades.

o Síntesis de conclusiones.

o Elaboración final de la propuesta para el diseño del Documento

final.

Conferencia de Educación Técnico Profesional Bicentenario –

Noviembre de 2010:

o Convocatoria a Institutos participantes.

o Organización de actividades para muestra y exposición: stand,

póster.

o Asesoramiento de los docentes representativos de los foros.

o Construcción de la información para diseño de material

promocional.

o Asistencia general en el evento: orientación a delegaciones,

colaboración en acreditación, asistencia para la realización de

actividades complementarias.

15

o Actividades post-evento: confección de certificados y cartas de

agradecimiento.

2.5. Participación en Reuniones / Jornadas

o Participación en Congreso Nacional de Educación en el Bicentenario –

Paraná – Abril de 2010.

o Participación en Congreso Nacional de Educación Tecnológica

organizado por ISPT – Córdoba – Junio de 2010.

o Integración del Equipo Técnico para la incorporación de aportes –

realizados por los Institutos – para la elaboración del documento final de

la Ley de Educación Provincial – Agosto de 2010 .

o Curso: Gestión de la Calidad Educativa – INET – Agosto de 2010.

o Primera Jornada de Educación Técnica y Emprededorismo – Córdoba –

Septiembre de 2010.

o Jornadas Nacionales de Emprededorismo organizada por INET – Octubre

de 2010.

2.6. Relaciones con entidades del medio

Realización de gestiones en el Ministerio de Agricultura, Ganadería y

Alimentos con el fin de lograr la promulgación de una ordenanza en relación

al ejercicio de la Dirección Técnica en establecimientos elaboradores de

alimentos, para los egresados de las Tecnicaturas en el sector Alimentos y

afines.

16

FORMACION PROFESIONAL

INTRODUCCION:

Esta Coordinación es la encargada en nuestra jurisdicción, de la

coordinación, gestión y promoción de los cursos y trayectos de Formación

Profesional implementados en el marco de la Ley Provincial 9511 (LNETP

26.508) y de los trayectos de Capacitación Laboral.

La Ley 26.058 define a la FP como el conjunto de acciones cuyo propósito

es la formación sociolaboral para y en el trabajo, dirigida tanto a la adquisición y

mejora de las cualificaciones como a la recualificación de los trabajadores, y que

permite compatibilizar la promoción social, profesional y personal con la

productividad de la economía nacional, regional y local. La FP comprende

también la especialización y profundización de conocimientos y capacidades en

los niveles superiores de la educación formal. También distingue los trayectos

de Formación Profesional por un lado y los Cursos de Capacitación Laboral por

otro, en tanto que los primeros se basan en perfiles profesionales y trayectorias

formativas definidas a nivel del Consejo Federal de Educación y que habilitan la

homologación que otorga validez nacional de las certificaciones que se

otorguen, mientras que los cursos de Capacitación Laboral son definidos a nivel

jurisdiccional provincial, sin la intervención de los organismos nacionales de

ETP

POBLACIÓN OBJETIVO

La población hacia la que se dirigen las propuestas de formación son

hombres y mujeres mayores de 18 años, con escolaridad primaria, ciclo básico o

secundaria completa según el nivel del trayecto y la certificación, que necesiten

una salida laboral inmediata o una recalificación en su actual puesto de trabajo.

17

LOGROS DE GESTIÓN

Esta Coordinación presenta los siguientes indicadores:

34 Centros de Formación: 12 en Córdoba Capital y 22 en el interior

896 alumnos egresados

- 196 egresados como Aux. de Electricista Domiciliario

- 139 egresados como Aux. en Ventas, negociación y atención al público.

- 74 egresados como Aux. de Costura Industrial

- 67 egresados como Aux. en Informática

- 66 egresados como Aux. de Soldador eléctrico

- 57 egresados como Aux. de cocina

- 55 egresados como Aux. de Servicio Integral de Salón

- 38 egresados como Aux. de Tornero

- 35 egresados como Aux. de Carpintero

- 27 egresados de Reconversión Laboral

- 23 egresados como Aux. de Iluminador Escénico

- 20 egresados como Asesor de Productos y Servicios

- 20 egresados de Cosechador Frutihortícola

- 20 egresados de Gestión de Microemprendimientos

- 15 egresados como Aux. en Motores de Combustión Interna

- 10 egresados como Embalador Frutihortícola

- 10 egresados en Formación Emprendedora

- 10 egresados como Aux. Electromecánicos

18

- 8 egresados Aux. en Electrónica Básica

- 6 egresados Aux. en Máquinas Herramienta

804 alumnos actualmente en curso.

32 Convenios firmados con Municipios, Cámaras Empresariales,

Sindicatos, Empresas, Asociaciones Civiles, ONGs, etc.

11 Convenios a firmar próximamente

28 Trayectos de formación

Apertura de Ex Escuela de Aprendices FABRICA DE AVIONES -

FADEA

CAPACITACIÓN 2010 EN NÚMEROS

PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE

ACCIONES DE CAPACITACIÓN JURISDICCIONALES:

- Evaluación Institucional

- Calidad de la Gestión Educativa

- Gestión de Procesos Productivos

- Estadística Aplicada

- Jornada – Taller para Supervisores y Directores

- Jornada – Taller para referentes de Informática

- Taller para Administradores de Red

- Técnica y Práctica Bromatológica

- Teoría y práctica en Química Analítica Cuantitativa

- Electrotecnia y mediciones Eléctricas

- Instalaciones Eléctricas y Máquinas

- Circuitos eléctricos y Redes

- Tecnología de los Materiales Electrónicos

- Aplicación de Solid Works

- Taller de Carpintería

- Taller de Soldadura (MIG – TIG – MAG)

- Transmisión y Motores

19

- Electricidad y Electrónica del Automotor

- Jornadas de Práctica Profesionalizante para escuelas Agropecuarias e

Industriales

- Jornadas de Emprendedorismo

- Laboratorio de Ciencias Naturales y Tecnología

TOTAL DOCENTES CAPACITADOS: 2017

20

FONDOS INET 2010

Fondos gestionados y recibidos durante año 2010 47.000.000.0

Desagregados

Córdoba, 28 de Diciembre de 2010