OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓNCATÓLICA - ODEC - CALLAO

MINISTERIO DE EDUCACIÓNOFICINA DE EDUCACIÓN CATÓLICA

CALLAO - 2014

“Nunca Olvidemos que el

verdadero poder es el servicio”

DIRECTIVAN° 001-2014

ODEC-CALLAO

DIRECTIVA N° 001-2014-ODEC-CALLAO

Reciban un cordial saludo y fraterno a nombre de la Oficina Diocesana de Educación

Católica (ODEC-CALLAO), esperando que el presente año, el Señor reavive nuestro

compromiso con los niños y jóvenes que tenemos a nuestro cargo. Que sea él quien nos

tome de su mano y nos guíe por caminos de coherencia y justicia.

La presente Directiva tiene por objeto brindar orientaciones, pedagógicas, pastorales y

personales para un trabajo más organizado y fructífero:

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PASTORAL 2014

Como parte del Plan Pastoral por institución educativa presentado en equipo, los

docentes que deseen realizar sus propuestas, para ser implementadas durante el

presente año en la pastoral, podrán entregarlo hasta 30 de abril del 2014 a la ODEC. Esto

permitirá conocer el proyecto y monitorearlo para que al término de éste, la oficina

haga el reconocimiento público del mismo a fin de año. No olvidar que estos proyectos

deben incluir a toda la comunidad educativa, de secundaria, primaria e inicial, si lo

hubiera.

Según el DECRETO SUPREMO N° 16-72-EDE (26.12.1972) Artículo 1° Inciso

”g”, los estudiantes podrán ser exonerados del área de Educación Religiosa

presentando lo siguiente: Solicitud de exoneración por el padre o apoderado, para lo

cual se coordinará con la dirección de la I.E., y que este proceso se realice durante el

tiempo que la dirección lo estipule (generalmente en marzoabril)

Las licencias por salud o por razones personales que tengan que pedir los docentes,

comunicarán en primera instancia a la ODEC, para que con su visto bueno, continúe el

trámite correspondiente en la Dirección Regional de Educación del Callao y se garantice

la atención oportuna a los estudiantes.

Si hubiera practicantes del área, el docente titular tendrá que comunicar en primera

instancia a la dirección de la I.E. y a la ODEC para tenerlo en cuenta a nivel administrativo

y técnico pedagógico, para dar el permiso correspondiente. Recordar que las clases de

los practicantes deben ser con la presencia del profesor titular.

1. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS INNOVADORES PASTORALES

2. EXONERACIÓN DEL CURSO DE RELIGIÓN

3. LICENCIAS

4. PRACTICANTES EN EL ÁREA

Se recomienda ingresar de manera permanente al blog, Facebook y a la página de la

ODEC, (www.diocesisdelcallao) para considerarla como mecanismo de comunicación

en el tema de reuniones y otras actividades a realizarse.

Se recuerda que un maestro debe con sus actos demostrar interés por las actividades

de la oficina y del obispado, donde son congregados; por lo que se solicitará su

participación y el de las II EE, las mismas que se tomarán en cuenta como muestra

de acercamiento a la Iglesia y dentro de la evaluación de desempeño..

Se recuerda que la asistencia y puntualidad a la I.E. y al aula, es muestra de respeto,

compromiso y profesionalismo; tanto en las labores académicas y extracurriculares de

a I.E. Asimismo, este aspecto se considerará en las actividades que organiza la ODEC y el

obispado. Por ello les invoco a tenerlo presente ya que también será considerado como

un aspecto del desempeño laboral.

6. PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE ODEC Y CONVOCATORIA DEL OBISPADO

8. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

5. COMUNICADOS POR LA PÁGINA WEB

7. RELACIONES INTERPERSONALES

Sabemos que uno de los aspectos más álgidos en las II EE es el clima institucional

y las relaciones interpersonales, por lo que le solicitamos que sean ustedes los

maestros de Educación Religiosa los que promuevan la relación armoniosa entre

docentes, padres de familia y estudiantes en general. Que la presencia de Jesús se

note en nuestros actos, por la actitud y el lenguaje que utilicemos, todo por el

beneficio de un buen clima institucional y un mundo más humano, respetuoso y

solidario.

Tomar en cuenta el nuevo formato de asistencia dado por la DREC y las horas efectivas

de trabajo.

El docente de Educación Religiosa deberá utilizar estrategias metodológicas activas

y más dinámicas, que permitan al estudiante despertar el interés para vivenciar lo

aprendido, no solo como un curso o área, sino como proyecto de vida. Recordemos

que es con nuestros actos y testimonio de vida que damos ejemplo a nuestros

estudiantes.

10. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÁS DINÁMICAS

El Plan Pastoral debe trabajarse en función de la realidad de cada I.E., la misma

que contribuirá a la formación espiritual de la comunidad educativa que redundará

en bien de los mismos, frente a la problemática del entorno, y con la ayuda de la

parroquia. Responde a necesidades y expectativas de la comunidad y confirman

el testimonio de las primeras comunidades cristianas.

Con respecto a las notas desaprobatorias de los estudiantes en el área, el docente

debe agotar todas las medidas correctivas pertinentes y apoyo posibles. Recordar,

que si hay un gran número de desaprobados en un aula, puede ser por

responsabilidad del docente, así como también por problemas de conducta que se

originan en el hogar, aun siendo así el docente de Educación Religiosa tiene la

misión de hacer el acompañamiento , apoyo y monitoreo correspondiente. De

nuestro compromiso depende acercar o alejar a los estudiantes y padres de familia

de nuestra área.

11. PLAN PASTORAL

13 NOTAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

12 TRABAJOS A DISTANCIA

Se recuerda a los docentes que hasta el 31 de abril entregarán en físico lo siguiente:

La Demanda Educativa, Plan Pastoral Institucional y Programación Anual.

La segunda entrega hasta el 31 de junio: Unidades de aprendizaje, Sesiones de clase

y evidencias del desarrollo de las actividades pastorales. Se pide a los docentes hacer

llegar evidencias tales como fotos, documentos, videos, permisos etc. Todo esto será

considerado como trabajo a distancia para la certificación de fin de año.

BENDICIONES HOY Y SIEMPRE

Mag. Bertha Terrazas DuhautDIRECTORA ODEC - Callao

Recordar UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA UNA NUEVA EVANGELIZACIÓN es el

lema que nos acompañará en nuestro trabajo de este año.

Seamos MAESTROS DE VOCACIÓN, busquemos servir más que servirnos, dar más

que recibir y testimoniar paz, respeto y solidaridad, en una sociedad que clama

actitudes con valores evangélicos.