DIRECTIVOS DEL ESTABLECIMIENTO 2020
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DIRECTIVOS DEL ESTABLECIMIENTO 2020
DIRECTIVOS
Susana Álvarez
Viviana Contreras
Inspectoras Generales
Moira DonosoDirectora
Irma Delgadillo
Jefe UTP
CONSEJO ESCOLAR 2020• Sra. Moira Donoso Directora
• Sra. Ruth AnabalónPresidente CC.PP
• Sr. Marco CalfulafRepresentante Docentes
• Srta. Amanda SandovalRepresentante CC.AA
• Sr. César AcuñaRepresentante Asistentes Educación
• Srta. Marcela ArcosRepresentante Departamento Educación
•SOMOS UNA ESCUELA EN QUE TODOS NUESTROS ESTUDIANTES, DESARROLLAN EN
PLENITUD SUS POTENCIALIDADES, PREPARÁNDOSE PARA LA VIDA Y
CONTRIBUYENDO A LA BÚSQUEDA DE SU FELICIDAD.
VISIÓN
•DESARROLLAR UN MODELO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, QUE PERMITA LA MOTIVACIÓN
DE L@S ESTUDIANTES HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS,
GENERANDO CON ESTO UN PROCESO EDUCATIVO INTERCULTURAL Y RESPETUOSO DE
LA DIVERSIDAD.
MISIÓN
• Una escuela inclusiva.
• Una escuela que potencia al estudiante en todos los ámbitos de formación.
• Una escuela que vela por la autonomía de sus estudiantes en su proceso de aprendizaje.
• Una escuela que promueve la sana convivencia y el respeto por el medio ambiente en todos los estamentos involucrados.
SELLO
• Un estudiante respetuoso de la diversidad, de su cultura y del medioambiente.
• Un estudiante responsable, autónomo, entusiasta y comprometido con su formación académica, valórica y social.
• Un estudiante colaborador, que trabaja en equipo, que solidariza con diversas causas y promueve el bien común.
• Un estudiante alegre, empático y con esperanza en la vida y sus posibilidades de desarrollo.
PERFIL
ESTUDIANTE
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA 2020MARZO DICIEMBRE CDD PROYECCIÓN
2020 2020 2020 2021
1.047 1.045 1.079 1.045
2020
%
REPITENCIA ESCOLAR2020
0,77% 8 estudiantes
DESERCIÓN ESCOLAR2020
0
ÍNDICE DE VULNERABILIDAD ESCOLAR IVE 2020
80%
MATRÍCULA ESTUDIANTES MAPUCHES 202028%
Curso Marzo Agosto Diciembre
T2 63 64 64
1° 112 112 113
2° 133 133 134
3° 116 116 116
4° 115 114 114
5° 149 148 148
6° 158 158 158
7° 96 96 96
8° 105 102 102
Total 1.047 1.043 1.045
Acompañamiento al aula virtual con su
correspondiente retroalimentación en
Lenguaje y Matemática.
78 en 1° ciclo (3 por docente en cada
asignatura)16 en 2° ciclo (2
por docente en cada asignatura)
1 acompañamiento34
Proyectos de innovaciónFomento Lector
ADECOSERNAC Financiero
Expresión PIEMotricidad PIE
3 Proyectos
Planificaciones diversificadas
100% 100%
ESCUELA
LLAIMA
EQUIPO DIRECTIVO
CONSEJO ESCOLAR
C. PROFESORES
PROYECTO INTEGRACIÓN
ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
EXTRAESCOLAR
CENTRO DE ALUMNOS
CENTRO DE PADRES Y
APODERADOS
CIUDADANÍA
APOYO INTERNO PARA LA GESTIÓN DEL DIRECTOR
CONAF
SENDA PREVIENE
Universidad Mayor, Psicología
Universidad Santo Tomás, Psicología
SNCAE, Certificación
SERNAC financiero
MORCAS, reciclaje
Biblioteca del intercambio BIDI
FUNDACIÓN DESAFÍO LEVANTEMOS CHILE
IPCHILE
U Autónoma, Psicología
UFRO, facultad de Ingeniería
Par EXPLORA Araucanía
UCT, red de Tutores para Chile
Prog. SEMBRANDO SONRISAS
Espacio Cultural DIDASKALIA
J. Vecinos N°12, Población Llaima
LOS LAGOS, Instituto Profesional
DAEM Temuco, Ambiental
LLAIMA RUNNERS
PEI ACTUALIZADO
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR ACTUALIZADO
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR, REGLAMENTO Y PROTOCOLOSACTUALIZADO
PISE ACTUALIZADO
PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA ACTUALIZADO
PLAN DE INCLUSIÓN ACTUALIZADO
PLAN DE AFECTIVIDAD SEXUALIDAD Y GÉNERO ACTUALIZADO
PLAN DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ACTUALIZADO
PLAN DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ACTUALIZADO
PLAN DE RETORNO Y PROTOCOLOS COVID - 19 ACTUALIZADO
SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN(CDD)
OBSERVACIONES NEGATIVAS SUPERINTENDENCIA
NO HAY
2 DENUNCIAS CERRADAS
• 16%
Evaluación docente
destacado al 2019
• 80%
Evaluación docente
competente al 2019
(CDD) 72% AL 75%
AYUDA SOCIAL 100% DE QUIENES LO SOLICITARON (377)
REUNIONES DE PADRES Y APODERADOS VIRTUALES 55% 1 por mes
2 ENCUESTAS APODERADOS DIRECCIÓN 70% - 40%
51 VISITAS DOMICILIARIAS 100% DE QUIENES LOS REQUERÍAN
1 TALLER PARA PADRES “CRIANZA POSITIVA Y CONTENCIÓN EMOCIONAL”
57%
14 CAPSÚLAS DE APOYO PARA LA CONTENCIÓN FAMILIAR 100%
3 ENCUESTAS APODERADOS CONVIVENCIA ESCOLAR 50% - 100% - 48%
12 CARTAS Y COMUNICADOS DIRECCIÓN 100% DE LOS APODERADOS
MATERIAL IMPRESO 100% DE QUIENES LO SOLICITARON
Participación de estudiantes en actividades destinadas a promover la importancia de la sana convivencia y
prevenir agresiones entre estudiantes
30 CÁPSULAS Y TALLERES
82%76% a 80 %
362 SESIONES CONTENCIÓN EMOCIONAL
100% de quienes lo requerían
Situación de conflicto escolar asociado a problemas de adaptación a las
normas de la escuela0 64 a 60 casos
anuales
Proceso de seguimiento de casos con activación de protocolo de bullying o
riña0 25 a 22 casos
CAMPEONATOS DEPORTIVOS VIRTUALESORGANIZADOS POR LA ESCUELA:
- Torneo interescolar de Ajedrez online
- Campeonato clausura de Ajedrez Llaima 2020 online.
PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EXTERNAS
• CONCURSO DE PINTURA CONAF, INCENDIOS FORESTALES, 3°
• CONCURSO DE COMPOSTAJE, SENAMA.• PARTICIPACIÓN FESTIVAL CANCIÓN DAEM, 5
SELECCIONADOS, 2 PRIMEROS LUGARES.• CONCURSO DE DIBUJO “IMAGINA TU
ECLIPSE”.
EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA (CDD)
SITUACION PRESUPUESTARIA DE GASTOS SEP PIE PRO RETENCION MANTENIMIENTO
PRESUPUESTO DE GASTOS $ 467.315.000 $ 243.381.000 $ 3.033.000 $ 10.093.000 $ 723.822.000
* GASTO PERSONAL 302.866.000 240.381.000 $ 543.247.000
* GASTO BS. Y CONSUMO 91.449.000 3.000.000 3.033.000 10.093.000 $ 107.575.000
* OTROS GASTOS CORRIENTES(PREMIOS) 0 0 $ -
* ACTIVOS NO FINANCIEROS 73.000.000 0 $ 73.000.000
$ -
EJECUCIÓN DE GASTOS $ 398.367.940 $ 215.512.223 $ 3.005.117 $ 8.690.920 $ 625.576.200
* GASTO PERSONAL 259.745.754 215.512.223 $ 475.257.977
* GASTO BS. Y CONSUMO 79.717.022 0 3.005.117 8.690.920 $ 91.413.059
* OTROS GASTOS CORRIENTES(PREMIOS) 0 0 $ -
* ACTIVOS NO FINANCIEROS 58.905.164 0 $ 58.905.164
$ -
SALDO PRESUPUESTARIO $ -
PORCENTAJE DE EJECUCIÓN 80% 85% 89% 85% 99% 90% 86% 86%
Ejecución al 10.12.2020
Talleres extra programáticos
Deportivos
Básquetbol
Handbol
Vóleibol
Gimnasia Rítmica
Formativa
Karate
Ajedrez
Taller psicomotricidad
PIE
Juegos Recreativos y excursiones
Fútbol
Gimnasia Rítmica
Selección
Talleres extra programáticos
Artísticos
Danza Árabe
Pintura y Manualidades
Ballet
Arte Urbano y Grafitis
Taller de expresión y
comunicación
Teatro
Grupo Instrumental
Folklore
Talleres
ACADÉMICOS
Matemáticas 2° Ciclo
Ciencias
2° Ciclo
Inglés
1° y 2° Ciclo
Lenguaje
2° Ciclo
Sociedad
2° Ciclo
Estudio dirigido
1° Ciclo
ACCIONES PME – SEP 2020 CON COSTO ECONÓMICO120 TABLET Y 5 ESCANER
MATERIAL DE LIBRERÍA – HOJAS CARTA Y OFICIO
CASETA PARA RADIO ESCOLAR
TELEFONÍA PERSONAL ESCUELA
POLERAS INSTITUCIONALES ESTUDIANTES - CORTINAS GIMNASIO
MATERIAL DE ENSEÑANZA VARIADO (TEXTOS LANGFORD, LIBROS, ETC)
MOBILIARIO ESCOLAR (KINDER, SALA INGLÉS, SALA MÚSICA, FICHEROS, BANCAS EXTERIORES, CARROS TECNOLÓGICOS, INSPECTORÍA, CONTENEDORES GRANDES BASURA)
SERVICIO INTERNET
ELEMENTOS SEGURIDAD (PROTECTORES FACIALES, MASCARILLAS, GUANTES, PEDILUVIOS, BUZOS ASEO)
CAJA CHICA $ 5.000.000
MATERIAL ASEO (ALCOHOL GEL, JABÓN, TOALLA PAPEL)
LÁMPARAS PROYECTORES
2 MÁQUINAS FOTOCOPIADORAS.
LICENCIAS OFFICE
Especialidad13 (30 hrs) Asistentes de aula
4 (44 hrs) Apoyo disciplina
1 (44 hrs) Biblioteca
1 (44 hrs) Labores administrativas
2 (66 hrs) Técnicos Agrícolas
9 (variable) Monitores talleres extra programático
1 (44 hrs) Ingeniero Informático
1 (22 hrs) Plan Fomento Lector
212 Horas docentes para talleres complementarios y extra programáticos
• CAJAS SEP, TOTALMENTE RENDIDA.
(8 CUOTAS DE $ 500.000)
• MANTENIMIENTO, TOTALMENTE RENDIDO.
(8 CUOTAS DE $ 360.000)
• GASTOS MENORES, TOTALMENTE RENDIDO.
(8 CUOTAS DE $ 200.000)
• ADMINISTRACIÓN DELEGADA, TOTALMENTE RENDIDA.
(mes de marzo)
• Implementar sistema de trabajo con los estudiantes, queen sus distintas formas: presencial, online y/o mixto,promueva los valores declarados en nuestro PEI y genereaprendizajes significativos para la vida.
• Contar con un protocolo que brinde seguridad a laComunidad Educativa en el retorno a clases.
• Velar y colaborar en el desarrollo socioemocional denuestros estudiantes y sus familias.
• Generar nuevas redes de apoyo para ayudar a las familiasque lo necesiten.
• Lograr SNED para período 2022-2023.
• Mejorar resultados en “otros indicadores” de calidad.
• Trabajar para la clasificación “ALTO” de la Agencia de la calidad dela Educación.