DISCO MÓVIL.Integrantes del equipo: Carlos John Mauricio Luis Arturo

PROBLEMA. El triángulo de nuestro ejemplo está formado

por diez discos. Moviendo tres de estos discos se puede invertir la figura. ¿Qué discos moveremos?

OBJETIVO. Identificar los discos que nos servirán y sus

movimientos correspondientes para lograr invertir la figura.

INTRODUCCIÓN. Esta práctica esta diseñada para fomentar el

uso de la lógica, el análisis y la observación en el entorno inmediato. Se busca que el alumno encuentre la manera de resolverlo usando sus sentidos y llegar a la respuesta correcta.

HIPÓTESIS. En solo tres movimientos se debe acomodar

la figura en dirección opuesta. La solución propuesta es: Mover la moneda (1) y llevarla hasta arriba y en la fila donde hay 4 discos mover las dos de los extremos (2 y 3) y llevarlas abajo.

32

1

MATERIAL.Utilizaremos para este experimento lo siguiente:

10 monedas

Fotografías o video.

PROCEDIMIENTO. 1° Figura 1:

2° Figura 2:

32

1

32

1

3° Figura 3:

4° Figura 4:

321

321

5° Figura 5:

6° Figura 6:

32

1

RESULTADOS. Los resultados fueron los esperados. Hicimos

una gráfica para observar nuestros resultados.

Carlos John Mauricio Luis Arturo0

0.51

1.52

2.53

3.54

4.5

Intentos realizados para llegar al resultado correcto.

Intentos

OBSERVACIONES. A simple vista parece sencillo pero hay que

observar y analizar la problemática. La hipótesis fue correcta.

CONCLUSIONES. Al observar podemos resolver cualquier

problema utilizando la lógica y los sentidos. Si es posible «voltear» el triángulo moviendo solo tres discos.

BIBLIOGRAFÍA. John Edward Grepe.

VIDEO.

VID-20150818-WA0000.mp4