DIPLOMADO PLANTEL CIUDAD UNIVERSITARIA

2019

-II diseñocreatividady

en los procesospublicitarios y propagandísticos

DE SUS ORÍGENES A LOS MEDIOS DIGITALES

240 horasPresencial13 de febrero al 26 de julio de 2019miércoles y viernes de 9:00 a 15:00 hrs6 de febrero de 2019$18,150.00 pesos M. N. (El pago puede hacerse en cinco parcialidades)$24,700.00 pesos M. N.El precio no incluye materialesDr. Marco Antonio Sandoval Valle

Recuperar los procesos artísticos aplicados en la propaganda y la publicidad utili-zados entre 1933 y el boom del pop art para así desplegar las capacidades de los avances de la tecnología y poder explorar nuevas fronteras creativas para responder a los retos de la actualidad.

Diseñadores, publicistas y comunicólogos con intenciones de desarrollarse dentro del campo creativo de la publicidad. Profesionales que busquen complejizar sus procesos a partir de las técnicas artísticas y la aplicación de la tecnología para encontrar nuevas formas de creatividad.

DURACIÓN:

MODALIDAD:

INICIO:

HORARIO:

ENTREVISTA:

COSTO PARA PARTICIPANTES NACIONALES:

COSTO PARA PARTICIPANTES EXTRANJEROS:

NOTA:

RESPONSABLE ACADÉMICO:

OBJETIVO GENERAL:

DIRIGIDO A:

La propuesta del diplomado está organizada de manera modular, la cual permitirá tener una aproximación general y lógica a los tópicos planteados. En la primera parte del proceso, la recolección de datos históricos y contextuales generará los funda-mentos teóricos, que posteriormente se aplicarán para la concreción de un proyecto interdisciplinario, participativo y colectivo.

La experimentación como recurso didáctico formativo y complementario será parte importante del desarrollo del diplomado. Además, el análisis y reflexión deductiva durante el proceso contribuirán a la construcción de una visión de la realidad para efectuar la propuesta del trabajo final.

HERRAMIENTAS

METODOLOGÓGICAS:

DIPLOMADO PLANTEL CIUDAD UNIVERSITARIA

diseño y creatividaden los procesos publicitarios

y propagandisticos de sus orígenesa medios digitales

Módulo I. (40 hrs)La importancia de la propaganda para el desarrollo de la publicidad del siglo XX y XXI. Las primeras imágenes publicitarias y su influencia en el arte.

Módulo II. (40 hrs)La investigación como punto de partida para la creatividad y el marketing como he-rramienta fundamental para la segmentación de las ideas. Pensamiento estratégico y desarrollo de significación.

Módulo III. (40 hrs)El peloteo como juego creativo.

Módulo IV. (40 hrs) La necesidad del bocetaje para el proceso de creación.

Módulo V. (40 hrs) Intuición, entrenamiento y práctica. Estudios prácticos. Análisis y crítica, explorando los límites de la creación.

Módulo VI. (40 hrs)Preproducción, producción y lanzamiento. Autocrítica y recepción.

CONTENIDO

TEMÁTICO:

PARA LOS ALUMNOS DE LA FAD: El participante desarrollará una Memoria de Investigación-Producción, con la asesoría y acompañamiento del Responsable Académico del Diplomado a lo largo del ciclo escolar, debe incluir: objetivos/marco teórico/ índice/desarrollo/conclusiones/fuentes bibliográficas, acompañado de imágenes con pie y fuente.

ENTREGABLES:

Grupos de 2-4 alumnos tendrán que desarrollar una campaña de propaganda (pue-de ser política, religiosa o ideológica) a lo largo del avance de los módulos, partien-do del conocimiento histórico, teórico y técnico. Al final se obtendrá una campaña no comercial creada a partir de procesos originales, aplicada sobre medios digitales.

FORMA

DE EVALUACIÓN:

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diseño y creatividaden los procesos publicitarios

y propagandisticos de sus orígenesa medios digitales

Marco Antonio Sandoval Valle. Doctor en Artes y Diseño, maestro en Artes Visua-les y licenciado en Diseño Gráfico, en la UNAM; candidato a doctor en Historia del Arte en el CIDHEM. Actualmente cursa una maestría en Administración de las Or-ganizaciones en el Posgrado en Ciencias de la Administración en la UNAM. Trabaja aspectos de diseño, cultura e imagen. Realizó trabajo de campo e investigación con el Taller de Lengua y Cultura Tarahumara de la ENAH. Fue coordinador del Programa de Posgrado en Artes y Diseño de la UNAM, donde también es tutor y académico en las asignaturas de Seminario de Diseño, Signos y Diseño y Seminario de Proyectos de Investigación. Conferencista en eventos de intercambio en Colombia, Cuba, Ecua-dor y México, asimismo hizo estancia en Boulder Colorado sobre Artes Japonesas. Ha publicado artículos de investigación en Colombia, Ecuador, Argentina y México. Ha colaborado en diferentes publicaciones –realizado trabajo de editor–, así como también en varios despachos como diseñador gráfico. Ha participado en exposicio-nes colectivas de dibujo y diseño. Sus líneas de investigación versan sobre: Teoría y método de diseño; Semiótica, imagen y diseño; Diseño, cultura y sociedad.

SÍNTESIS

CURRICULAR

DEL RESPONSABLE

ACADÉMICO:

Los diplomados tienen validez tanto para el trámite de titulación, como para actualización profesional y para efectos de capacitación y pre-especialización. Cuentan con la garantía, aval y prestigio de la Marca Registrada REDEC/UNAM.

TRAMITES/

VALOR CURRICULAR