DISEÑA EL CAMBIO 2013- 2014

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DISEÑA EL CAMBIO 2013- 2014 LA BASURA NO EXISTE Transformemos espacios DESPUÉS ANTES

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DISEÑA EL CAMBIO 2013- 2014. ANTES. DESPUÉS. LA BASURA NO EXISTE Transformemos espacios. “LA BASURA NO EXISTE, TRANSFORMEMOS ESPACIOS”. ESCUELA TELESECUNDARIA 0284 PRIMERO DE MAYO LA PURÍSIMA CONCEPCIÓN MAYORAZGO, SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉX. PRIMER GRADO GRUPO “D” - PowerPoint PPT Presentation

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DISEÑA EL CAMBIO2013- 2014

LA BASURA NO EXISTETransformemos espacios

DESPUÉSANTES

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“LA BASURA NO EXISTE, TRANSFORMEMOS ESPACIOS”

ESCUELA TELESECUNDARIA 0284

PRIMERO DE MAYO

LA PURÍSIMA CONCEPCIÓN MAYORAZGO, SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉX.

PRIMER GRADO GRUPO “D”

MAESTRA GUIA: OTILIA TENORIO ESQUIVEL

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ETAPA 1. SIENTE

SE PLANTEA A LOS ALUMNOS LA IDEA DE MEJORAR SU ENTORNO, SOLICITÁNDOLES REFLEXIONEN SOBRE LA PROBLEMATICASQUE PERCIBEN

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PROBLEMÁTICAS DETECTADASLAS PRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE MENCIONAN LOS ALUMNOS SON: - DEMASIADA BASURA EN TODA LA ESCUELA.- MALAS RELACIONES ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR.- MALAS CONDICIONES DE LA

CISTERNA- BAÑOS SIN SUMINISTRO DE

AGUA.- FALTA DE ÁREAS VERDES.- CANCHA DE BASQUETBOL EN MALAS CONDICIONES- NO HAY BIBLIOTECA ESCOLAR- SERVICIO DEFICIENTE EN LA

TIENDA ESCOLAR - AULA DE MEDIOS SIN . . EQUIPAMIENTO

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ETAPA 2. IMAGINASE PIDE A LOS ALUMNOS QUE REFLEXIONEN SOBRE LA PROBLEMÁTICA QUE PODEMOS SOLUCIONAR DESDE NUESTRO ÁMBITO

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¿QUÉ PROBLEMA PODEMOS SOLUCIONAR?

SE ANALIZALAS POSIBILIDADES DE INTENTAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN CON LOS RECURSOS QUE SE ENCUENTRAN DISPONIBLES

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LA BASURA ES UN PROBLEMA QUE SÍ PODEMOS SOLUCIONAR

SE CONCLUYE QUE UNA PROBLEMÁTICA EN LA QUE SÍ SE PUEDE INTERVENIR DESDE NUESTRO ÁMBITO Y CON LOS RECURSOS QUE CONTAMOS ES:

¡EL COMBATE A LA BASURA¡

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ETAPA 3. HAZSE PRETENDELIMPIAREL ÁREA DE TIRADO DE BASURAY TRANSFOR-MARLOEN HORTALIZAS, UTILIZANDO LA BASURA ORGÁNICA PARA PREPARAR COMPOSTA

Y LAS BOTELLAS DE PET PARA EL CERCO,DE MANERA PERMANENTE TODO EL CICLO ESCOLAR

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PLAN DE TRABAJOACTIVIDAD INICIO TERMINO RESPONSABLES RECURSOS

1.- LIMPIAR AREA DONDE SE TIRABA LA BASURA OCTUBRE 2013

ENERO TODO EL GRUPO DE

PRIMER GRADO “D”.

LÍDERES SANDRA

MARTIÑON, ARIZBETH HILARIO,

LUIS ENRIQUE MATIAS,CRISTIAN GARCIA,PROFRA.

OTILIA TENORIO ESQUIVEL

- LOS RECURSOS QUE SE REQUIEREN PRINCIPALMENTES SON HUMANOS, PARA LIMPIAR Y SEPARAR BASURA, ETC.-UTILIZAR LA MALLA DEL CERCADO ANTERIOR QUE SE ENCUENTRA TIRADA-HERRAMIENTAS-BASURA ORGANICA PARA LA COMPOSTA-BOTELLAS DE PET PARASELLAR EL CERCO POR LA PARTE BAJA.

2.-LIMPIAR LA FOSA DE AGUA Y MANTENERLA

OCTUBRE2013

PERMANENTE

3.- PREPARAR UN ESPACIO PARA LA COMPOSTA

NOVIEMBRE 2013

NOVIEMBRE 2013

4.-EMPAREJAR EL TERRENO NOVIEMBRE 2013

ENERO 2014

5.-PREPARAR EL TERRENO PARA HACER HORTALIZAS

DICIEMBRE 2013

ENERO 2014

6.-CERCAR EL TERRENO ENERO 2014

ENERO 2014

8.-SEMBRAR HORTALIZAS ENERO 2014

ENERO 2014

9.-CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE HORTALIZAS

ENERO 2014

PERMANENTE SEMILLASAGUA, HERRAMIENTAS.

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MANOS A LA OBRA;LIMPIEZA.

LOS ALUMNOS LIMPIAN EL ÁREA, SEPARA LA BASURA Y PREPARAN EL TERRENO

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SI SE PUEDE; TODOS JUNTOSEN ÉSTA ETAPA SEREALIZÓ LA LIMPIEZA DE LA ZONA

SEPARAR LABASURA EN PRIMER LUGAR EN ORGÁNICA E INORGÁNICA

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BASURA? NO: MATERIALES ÚTILES

LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO, LLENAS DE TIERRA,SE USAN COMO SELLO PARA EL CERCO DE MALLA

TODOS ESTAMOS CONTRIBUYENDO CON NUESTROGRANITO DE ARENA, ADEMAS ESTAMOS APRENDIENDOA CUIDAR EL AMNIENTE: ARIZBETH

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SOLUCIÓN AL ALCANCE DE TODOS

• SEPARAR •RECICLAR•REUSAR:

•¡LA BASURA NO EXISTE¡

CON BASURA ORGÁNICAPREPARAMOS UNA COMPOSTAPARA EL HUERTO

Y TAMBIÉN VINAGRE

PODEMOS DECORAR LAS LATAS

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RESULTADOS

SE PREPARÓ EL TERRENO PARA SEMBRAR HORTALIZAS

SE LIMPIÓ LA FOSAY EL AGUA SE UTIZA PARAREGAR EL HUERTO

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TRASFORMAMOS EL ESPACIO

LAS BOTELLAS DE PETSE ESTÁN USANDO COMO BARRICADACON LA MALLA EN EL HUERTO Y SE PRETENDE CONTINUAR HACIÉNDOLO

EL TERRENO QUEDÓ LISTO

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HOY SEMBRAMOS; MAÑANA COSECHAREMOS

EL TERRENO LISTO, ES HORA DE SEMBRAR

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OTROS USOS DE LA “BASURA”

CON LAS BOTELLAS TAMBIÉNHACEMOS MACETITAS

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ETAPA 4. COMPARTE

LOS ALUMNOS DE

PRIMERO “D”SE PREPARAN

PARA INVITAR A SUS COMPAÑEROSA PARTICIPAR

EN EL PROYECTO

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INVITANDO A LA COMUNIDAD ESCOLAR

DURANTE LOS HONORES A LA BANDERA SE COMPARTE EL PROYECTO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR Y SE INVITA A PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA SEPARACIÓN DE BASURA

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EN COLECTIVO TOMAMOS ACUERDOS

EN SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICOSE COMPARTE EL PROYECTO, SE HACE LA INVITACIÓN Y SE TOMAN ACUERDOS DE PARTICIPACIÓN

SE COMPARTE EL PROYECTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALESBLOG:hdtentelesecundaria0284.blogspot.com