DISEÑA EL CAMBIO
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DISEÑA EL CAMBIO
JARDIN DE NIÑOS LAZARO CARDENASCCT 15EJN3187W TURNO VESPERTINO
VALLE DE CHALCO SOLIDARIDADEDO. DE MÉXICO.
PROYECTOSEPARAR LA BASURA ORGANICA PARA FORMAR
UNA COMPOSTA Y SEMBRAR.
ETAPA 1 SIENTE OCTUBRE 2013
Sensibilizar a los alumnos de cada grupo sobre Los problemas del entorno escolar e identificar nuestras prioridades.
LOS PROBLEMAS QUE SE DETECTARON
• Demasiada basura. En la escuela.• Se junta demasiada basura orgánica.• Arrancas hojas de las plantas.• Hay muchas hojas tiradas en los patios.• En la comida les dan fruta y traen cascaras.• Demasiadas ramas largas en los arboles.• No se siembra.• No se separa la basura.• Demasiadas botellas de plástico.• No hay hortaliza en la escuela.• Faltan hábitos de cuidado de su entorno natural.
1ª ETAPA SIENTE: sensibilizar a los alumnos
2ª ETAPA IMAGINABuscaron y comentaron posibles soluciones.
3ª ETAPA HAZSe inicio conociendo información con el apoyo de padres familia.
Se realizo la separación de basura
Se reforzó en clase como separar la basura organica.
Separaron botellas de plástico en la escuela y aulas.
Se informo como realizar una composta
Se prepararon las compostas por grupo.
Al final se sembró en las compostas
Tenemos cilantro, girasol y otros.