P R O C E S O D E C O N C R E C I Ó N D E L C O N O C I M I E N T O

DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

¿QUÉ ES UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE?

¿Que tienen de diferentes estas experiencias?

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Cualquier situación que se presenta a la persona en un espacio y tiempo determinado y le facilita apropiarse de una competencia o conocimiento, desconocido o prejuiciosoCondiciones indispensables: Relevante para su formación Implique actividad social o interactividad

Diseño de las actividades de enseñanza-aprendizaje

Acciones o prácticas que intentan influir o provocar aprendizajes en los alumnos, y estan orientadas hacia una cierta dirección o propósito

Son realizadas por diversos agentes educativos

DISEÑO DE ACTIVIDADES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

• ¿Que tiene que hacer?: técnicas, dinámicas, procesos mentales y manuales• ¿Con que contenido?:

seleccionar el contenido a trabajar con lo anterior • ¿cómo lo hará? Forma

de trabajo y espacio

Mapa conceptual, maqueta de ..,

material didáctico… visualización de video,

análisis de contexto, diagrama de …

Los pasos en la redacción de competencias, los distinto tipos de suelos, la metodología de la investigación , el profesor, etc.

En equipo, en binas, individual, en casa, en un museo , al aire libre, etc.

EJ.

• Elaborar una colección de diferentes tipos de hojas, en equipos de 3 personas.

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