Diseño de la estructura

textual

Características de los textos interactivos digitales

o Abarcan los contenidos de una asignatura o curso concreto

o Organización tipo entorno, con temas, secciones, apartados y recursos

o De fácil y rápida actualización

o Se apoya en diversos estilos comunicativos y de aprendizaje

o Pueden estar en en versión on line, CD o impreso o Generan dependencia tecnológica

Un texto digital no es lo mismo, que un texto digitalizado

Escribir - pasos 1. Definir las tareas previas El receptor (para quién) Los objetivos (El para qué) Los contenidos (los temas en relación con el currículo) Los créditos 2. Estructurar el material de forma global (diseño del esquema) 2. Recolectar la información escrita y gráfica necesaria (seleccionar y

dar un orden) 2. Redactar y organizar los distintos textos 2. Revisar y corregir

Estructura textual

Corresponde con el esquema que permite ordenar el conocimiento e ideas, para luego redactarlas y divulgarlas. Es un esbozo del contenido y de los temas a tratar Da cuerpo al escrito

Aspectos a tener en cuenta:

Que voy a decir Conocer el tema, el contexto y el lenguaje particular Establecer una representación jerárquica de ideas y objetivos. Trabajar tanto los contenidos básicos o nucleares, como los contenidos de profundización o de ampliación. Hacer el diseño de acuerdo con la disposición cognitiva del estudiante Agrupar los temas y subtemas, en segmentos de contenido cortos y autónomos (importantes los títulos y subtítulos)

Niveles para la construcción de la estructura:

Superestructura: el tipo de texto

narrativo, instructivo, descriptivo, argumentativo, expositivo, informativo

Macroestructura: El tema Microestructura: los subtemas

Superestructuras: Tipos

Superestructuras: Tipos

Narrativa Descriptiva

Presentación o Marco Episodio: trama o relato Final

Escenas

Personas

Objetos

Espacios

Atributos

Expositiva Argumentativa

Introducción Desarrollo Conclusión

Tesis Argumentos Conclusión

Superestructuras: Formas básicas

Estructura análitica o inductiva Se parte de un hecho o caso concreto para establecer una idea general que luego se ratifique. Se cierra al final con una conclusión El núcleo significativo de mayor peso se encuentra al principio del texto. El resto de apartados analiza, discute, comenta, concreta, amplía, detalla, ejemplifica, razona, argumenta o matiza el contenido de ese núcleo significativo de mayor peso.

Superestructuras: Formas básicas

Estructura sintética o deductiva Se parte de una idea general (tesis inicial) para llegar a una conclusión concreta - Ejemplo pirámide invertida El núcleo significativo de mayor peso se encuentra al final del texto. Este final puede actuar como síntesis de las ideas que se interrelacionan en los apartados previos, como conclusión, como generalización de casos concretos expuestos en el resto del texto, como punto de mayor intensidad expresiva, etc.

Superestructuras: Formas básicas

Estructuras enmarcadas, encuadradas o circulares El contenido más significativo del texto aparece al principio y al final del mismo. En el resto de apartados que pueda tener el texto entre ese principio y ese final, se desarrollan diferentes aspectos del mismo en línea con lo que hemos visto en los tipos estructurales anteriores.

Ejemplos:

Ejemplos: