Diseño de un Centro de Computo

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL CENTRO “QUITO” FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN QUINTO AÑO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO PROYECTO: “IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTO Y SU MANUAL DE USUARIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNAT” UBICADA EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTÓN QUITO, EN EL BARRIO NUEVOS HORIZONTES DEL SUR Nº1, CALLE “J” S40-62, PERÍODO LECTIVO 2014-2015. AUTORES: FLORES MARJORIE UCLES FABIOLA VELASCO JOSÉ MÓDULO: ADMINIST RACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO TUTOR: MSC: VÍCTOR HUGO CASTILLO JAYA PERÍODO: 2013-2014. Q UITO – ECUADOR

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Diseño de un Centro de Computo

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  • 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILCENTRO QUITOFACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACINQUINTOAO DE INFORMTICA EDUCATIVAADMINISTRACIN DE CENTROS DE CMPUTOPROYECTO: IMPLEMENTACIN DEL CENTRO DE CMPUTO Y SUMANUAL DE USUARIO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVAMARCELINOCHAMPAGNAT UBICADA EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTNQUITO, EN EL BARRIO NUEVOS HORIZONTES DEL SUR N1, CALLE J S40-62,PERODO LECTIVO 2014-2015.AUTORES: FLORES MARJORIE UCLES FABIOLA VELASCO JOSMDULO:ADMINISTRACIN DE CENTROSDE CMPUTOTUTOR:MSC: VCTOR HUGO CASTILLO JAYAPERODO: 2013-2014.QUITO ECUADOR

2. DEDICATORIADedicamos este proyecto a nuestros padres, familias y amigos que en el trascurso de nuestravida estudiantil, nos han apoyado en los momentos difciles y han compartido nuestrasalegras quienes siempre nos han dado nimo para continuar esforzndonos da a da porconseguir nuestros objetivos, a nuestros maestros que nos han impartido sus conocimientosy experiencias permitindonos tener una formacin integral proporcionndonosoportunidades para ser cada da mejores profesionales y seres humanos.Pgina - 2 3. AGRADECIMIENTOAgradecemos a nuestros padres por su apoyo incondicional en nuestra formacin acadmicay formacin del saber ser personas con valores y principios, a nuestros maestros que nos hanenseado hacer naufragantes en el gran ocano del conocimiento de la ciencia y latecnologa; a nuestros compaeros por su apoyo incondicional.Pgina - 3 4. NDICE GENERALDESCRIPTORES DEL PROYECTOUn centro de cmputo se encarga del procesamiento de datos e informacin de formasistematizada de cualquier entidad en este caso de la INSTITUCIN EDUCATIVAMARCELINO CHAMPAGNAT.El mismo que est conformado por computadoras equipadas con software y hardwareadecuados y acordes para la funcin que van a desempear dentro de la institucin.Estas computadoras se encontraran interconectadas en red y contaran con el servicio deinternet.Pgina - 4 5. INTRODUCCINLa Unidad Educativa Marcelino Champagnat es una institucin educativa de nivelbsico, ubicada al Sur del Distrito Metropolitano de Quito, EN EL BARRIO NUEVOSHORIZONTES DEL SUR N1, CALLE J S40-62.Un centro de cmputo concentra una gran cantidad de procesamientos de datos einformaciones de una manera organizada y automtica. Cumple varias funciones comosupervisar la red, administrar y solucionar problemas de la empresa y gestionar variosservicios. Un centro de cmputo est capacitado para ser dinmico como los sistemas detelecomunicaciones por lo que los objetivos pueden ser a corto o largo plazo.En el desarrollo de este trabajo de investigacin se describe detalladamente el montaje ypruebas de puesta en funcionamiento de un centro de cmputo aplicable a una InstitucinEducativa Fisco misional.Hoy en da, los avances en la tecnologa han logrado adecuarse a casi cualquier situacin, eluso de las computadoras como apoyo para la educacin ha ido en aumento en los ltimosaos, tanto para los profesores como para los estudiantes.En una gran cantidad de escuelas podemos observar la adecuacin de centros de cmputopara el desarrollo de las habilidades y conocimientos de los estudiantes, as como unaherramienta en la bsqueda de informacin y realizacin de muchas de las tareassolicitadas.El presente proyecto muestra informacin tcnica sobre como montar correctamente uncentro de cmputo; de los equipos y materiales que deben usarse para la implementacin yde las normas que deben aplicarse.Pgina - 5 6. CAPITULO IPROBLEMAUBICACIN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTOCon los avances de la tecnologa y la implementacin de esta en el mbito educativo esnecesario contar en las instituciones con buenos laboratorios informticos para losestudiantes y docentes permitiendo el uso adecuado de estos recursos tecnolgicos.Para que estos recursos se implementen e impacten en el mbito educativo deben contar conequipos de calidad con los implementos necesarios segn las necesidades de cada institucin.Las conexiones de red deben ser adecuadas y efectivas en el momento de uso dentro delproceso de enseanza aprendizaje.SITUACIN DE CONFLICTOLa inadecuada implementacin y falta de conocimientos sobre el uso de los recursostecnolgicos del centro de cmputo de la institucin por parte de docentes y estudiantes seha inhabilitado este recurso por inadecuado funcionamiento y problemtica al acceso de lared de internet.Pgina - 6 7. CAUSAS DEL PROBLEMA Y CONSECUENCIASCausas ConsecuenciasMantenimiento inadecuado en los Inadecuado funcionamiento de losequipos tecnolgicos equipos de cmputo.red de internet limitada Falta de acceso a la adquisicin de lainformacin para innovar los procesosde enseanza aprendizajeInexistencia de un manual de usuario No se utiliza de la manera ms eficientey oportuna de los recursos tecnolgicos.ALCANCE DEL PROYECTO: Cubrir la demanda de la Institucin Educativa Marcelino Champagnat (capacidadde 48 estudiantes ubicados en grupos de dos (2)) Dotar de una Infraestructura fsica como recurso de enseanza aprendizaje a laComunidad Educativa. Establecer las definiciones de las funciones del responsable (Docente) del centro decmputo. Creacin de manuales: polticas y procedimientos que permitir ordenar lasactividades que se desarrollen en el centro de cmputo y a su a vez organizar el usoadecuado de los recursos informticos que en l se encuentre. Establecer la seguridad fsica y lgica en el centro de cmputo.Pgina - 7 8. DELIMITACIN DEL PROBLEMATiempo: Perodo 2014-2015Espacio: Institucin Educativa MarcelinoChampagnat.Campo: Estudiantesreas: ComputacinAspectos: La implementacin de hardware ysoftwareTema: Implementacin del centro de cmputo ysu manual de uso en la InstitucinEducativa Marcelino ChampagnatPLANTEAMIENTO O FORMULACIN DEL PROBLEMACmo influye la Implementacin de un centro de cmputo y su manual de uso en eldesarrollo de las habilidades para el uso adecuado de los recursos tecnolgicos en losestudiantes de la Institucin Educativa Marcelino Champagnat, en el perodolectivo 2014-2015?EVALUACIN DEL PROBLEMA Delimitado: desactualizacin de los equipos y accesorios tecnolgicos Claro: inadecuada implementacin del centro de computo Evidente: Habilitacin del centro de computo Relevante: al tener un manual de usuario se facilitar el uso y acceso a la tecnologa departe de los estudiantes y maestras de tal manera que se podra acceder a la informacinpermitiendo desarrollar mejor la construccin del conocimiento. Original: este proyecto es innovador ya que permitir a todos los miembros de lacomunidad educativa conocer cmo deben manejar de una manera eficiente los recursostecnolgicos de la institucin.Pgina - 8 9. OBJETIVOSGENERALCrear un centro de cmputo con las herramientas necesarias para la realizacin de trabajosy prcticas de los estudiantes de la Unidad Educativa Marcelino Champagnat,permitindoles adquirir informacin, reforzar sus conocimientos y desarrollar habilidadespara el uso de los recursos tecnolgicos.ESPECFICOSa). Identificar y establecer los elementos necesarios para la Implementacin del centro decmputo.b). Disear un plano donde se presente la estructura fsica y la distribucin de los dispositivosde hardware as como los componentes elctricos, cuarto fro (aire acondicionado), para elcentro de cmputo.c). Armar una red LAN para todo el centro de cmputo.d). Definir las funciones del encargado del centro de cmputo y el instructor (docente);adems la creacin de manuales: polticas y procedimientos.INTERROGANTES DE INVESTIGACIN:1. Qu tipo de recursos utiliza para impartir sus clases?2. Con que frecuencia utilizan el centro de cmputo de la institucin?3. Cmo es el acceso a la red de internet?4. Cul es la calidad del internet?Pgina - 9 10. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIAEl sistema educativo debe responder a las demandas que la sociedad plantea, teniendo encuenta que la sociedad actual est dominada por la revolucin tecnolgica de las TICS, enconsecuencia, las instituciones y el Ministerio de Educacin deben responder preparando alos estudiantes a estas nuevas tecnologas.Es muy importante la existencia de un centro de cmputo en una institucin educativa yaque este se puede utilizar como un recurso en los procesos de enseanza - aprendizajepermitiendo ampliar lo informacin y reforzar los conocimientos dndonos como resultadosconocimientos aplicables en la vida cotidiana siendo estos significativos y necesarios en laformacin integral de un ser humano.Pgina - 10 11. CAPITULO IIMARCO TERICOUn centro de cmputo es una sala dedicada al equipo destinado al procesamiento de datos,acondicionado para este tipo de circunstancia, debiendo contar con una determinadatemperatura, medidas de seguridad y por supuesto, el hardware para su funcin principal. Enesta dependencia los datos de una organizacin son ingresados, procesados y devueltos a losusuarios, circunstancia que da cuenta de su importancia: todo el sistema informtico de dichaorganizacin recae en el buen funcionamiento de esta unidad.Una red informtica es un conjunto de dispositivos interconectados entre s a travs de unmedio, que intercambian informacin y comparten recursos.La topologa de red se define como una familia de comunicacin usada por loscomputadores que conforman una red para intercambiar datos. En otras palabras, la formaen que est diseada la red, sea en el plano fsico o lgico. El concepto de red puede definirsecomo "conjunto de nodos interconectados". Un nodo es el punto en el que una curva seintercepta a s misma. Lo que un nodo es concretamente, depende del tipo de redes a que nosrefiramos.El cableado estructurado consiste en el tendido de cables de par trenzado UTP/STP en elinterior de un edificio con el propsito de implantar una red de rea local. Suele tratarsede cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, tambinpuede tratarse de fibra ptica o cable coaxial.Servidor es un nodo que, formando parte de una red, provee servicios a otros nodosdenominados clientes.Pgina - 11 12. Router conocido como enrutador o encaminador de paquetes, y espaolizado como rter esun dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Sufuncin principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir,interconectar subredes, entendiendo por subred un conjunto de mquinas IP que se puedencomunicar sin la intervencin de un encaminador (mediante bridges), y que por tanto tienenprefijos de red distintos.Switch o conmutador es un dispositivo de interconexin de redes informticas, dispositivoanalgico que permite interconectar redes operando en la capa 2 o de nivel de enlace de datosdel modelo OSI u Open Systems Interconnection. Un conmutador interconecta dos o mspartes de una red, funcionando como un puente que transmite datos de un segmento a otro.Su empleo es muy comn cuando existe el propsito de conectar mltiples redes entre spara que funcionen como una sola. Un conmutador suele mejorar el rendimiento y seguridadde una red de rea local.Estndares de Red (IEEE)El Comit 802, o proyecto 802, del Instituto de Ingenieros en Elctrica y Electrnica (IEEE)defini los estndares de redes de rea local (LAN).802.1 Definicin Internacional de Redes. Define la relacin entre los estndares 802 delIEEE y el Modelo de Referencia para Interconexin de Sistemas Abiertos (OSI) de la ISO(Organizacin Internacional de Estndares). Por ejemplo, este Comit defini direccionespara estaciones LAN de 48 bits para todos los estndares 802, de modo que cada adaptadorpuede tener una direccin nica. Los vendedores de tarjetas de interface de red estnregistrados y los tres primeros bytes de la direccin son asignados por el IEEE. Cadavendedor es entonces responsable de crear una direccin nica para cada uno de susproductos.Pgina - 12 13. 802.2 Control de Enlaces Lgicos. Define el protocolo de control de enlaces lgicos (LLC)del IEEE, el cual asegura que los datos sean transmitidos de forma confiable por medio delenlace de comunicacin. La capa de Datos-Enlace en el protocolo OSI esta subdividida enlas subcapas de Control deAcceso aMedios (MAC) y de Control de Enlaces Lgicos (LLC).En Puentes, estas dos capas sirven como un mecanismo de switcheo modular, como semuestra en la figura I-5. El protocolo LLC es derivado del protocolo de Alto nivel paraControl de Datos-Enlaces (HDLC) y es similar en su operacin. Ntese que el LLC proveelas direcciones de Puntos de Acceso a Servicios (SAP's), mientras que la subcapa MACprovee la direccin fsica de red de un dispositivo. Las SAP's son especficamente lasdirecciones de una o ms procesos de aplicaciones ejecutndose en una computadora odispositivo de red.Software de sistema, denominado tambin software de base, consiste en un software quesirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando control sobreel hardware y dando soporte a otros programas; en contraposicin del llamado software deaplicacin. Como ejemplos cabe mencionar a las bibliotecas, como por ejemplo OpenGL,para la aceleracin grfica; PNG, para el sistema grfico; o demonios que controlan latemperatura, la velocidad del disco duro, comohdparm, o la frecuenciadel procesador como cpudyn.Los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar o eliminar virus informticos.Nacieron durante la dcada de 1980. Con el transcurso del tiempo, la aparicin de sistemasoperativos ms avanzados e internet, ha hecho que los antivirus hayan evolucionadohacia programas ms avanzados que no slo buscan detectar virus informticos, sinobloquearlos, desinfectar archivos y prevenir una infeccin de los mismos. Actualmente soncapaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware,gusanos, troyanos, rootkits, etc.Pgina - 13 14. MARCO CONCEPTUALANTECEDENTESSegn el Ministerio de Educacin el objetivo principal de los centros de cmputo en lasinstituciones educativas es el siguiente: Integrar los recursos tcnicos y tecnolgicosdisponibles en el Centro Educativo para potenciar el proceso de aprendizaje de estudiantesy promover el espritu de cooperacin conjuntamente con los docentes para alcanzarindividuos con deseos de investigacin, reflexivos, analticos, crticos y comprometidos conla sociedad y el medio ambiente.ARGUMENTACIN TERICA Qu es un centro de cmputo?Es la unidad de servicios encargado del diseo e implementacin de sistemas y de losrecursos computarizados.Su trabajo se enfoca hacia el desarrollo de herramientas que facilitan en este caso el uso delas tics en el campo educativo para mejorar los PEA. Tipos y clasificacin de los centros de computo1) Por su actividada) Educativob) Comercialc) Serviciosd) Produccin2) Por su tamaoa) Pequeob) Medianoc) GrandePgina - 14 15. 3) Por su origen financieroa) Publicob) Privado4) Por su nmero de propietariosa) Individualb) SociedadTAMAO DE LAS INSTALACIONESLa sala de cmputo posee una infraestructura fsica de 13,20 mts. de largo x 7,60. mts deancho y 3,50 mts. de altoPgina - 15 16. CAPITULO IIIMETODOLOGA DE LA INVESTIGACINTIPO DE INVESTIGACINCampo: la investigacin se centra en hacer el estudio donde el fenmeno se da de maneranatural, de este modo se busca conseguir la situacin lo ms real posible. Se pueden incluirexperimentos de campo y la investigacin ex post facto empleando metodologa cualitativa.Documental: nos permite la revisin bibliogrfica de tema para conocer el estado de lacuestin. La bsqueda, recopilacin, organizacin, valoracin, crtica e informacinbibliogrfica sobre un tema especfico tiene un valor, pues evita la dispersin depublicaciones o permite la visin panormica de un problema.MTODOS:Los mtodos que a continuacin detallaremos sern los que aplicaremos en estainvestigacin.Bibliogrfico: se utiliz para reunir informacin precisa y necesaria para la elaboracin delmarco terico, para la implementacin adecuada del centro de cmputo.Analtico: este mtodo sirvi adquirir los equipos ms eficientes y efectivos para el buenfuncionamiento del centro de cmputo y posteriormente le utilizamos para realizar unanlisis de los resultados obtenidos, apoyadas de las tcnicas de la encuesta y entrevista.1.1 TCNICAS:La tcnica utilizada es la encuesta, misma que se dise con una serie de preguntas con lafinalidad de obtener informacin y ser aplicada a los beneficiarios directos de nuestroproyecto que en este caso son los miembros de la Unidad Educativa Santa Rafaela, lasmismas que posteriormente sern tabuladas y analizadas.La encuesta: es un estudio observacional en el que el investigador busca recopilar datos pormedio de un cuestionario previamente diseado, sin modificar el entorno ni controlar elproceso que est en observacin (como s lo hace en un experimento). Los datos se obtienenrealizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa oal conjunto total de la poblacin estadstica en estudio, integrada a menudo por personas,Pgina - 16 17. empresas o entes institucionales, con el fin de conocer la opinin, caractersticas o hechosespecficos. El investigador debe seleccionar las preguntas ms convenientes, de acuerdocon la naturaleza de la investigacin.POBLACIN O MUESTRAPoblacin: la poblacin que se tom en cuenta en esta investigacin estuvo constituida por:POBLACION NUMERO DE PERSONASEstudiantes 1500PROFESORES 60TOTAL 1560Muestra: 200Pgina - 17 18. CAPITULO IVPROPUESTAPara los requerimientos ante la necesidad del sistema educativo planteamos implementar uncentro de cmputo en el instituto tcnico superior Marcelino Champagnat con lossiguientes implementos que cumplan con ciertas caractersticas tales como:Equipo CaractersticaTriple SATA 120 GB (Raid 5)RDIMM ECC 2 GB PC2100MONITOR LCD DE 15``DVD RW22XTARJETAMADRE EX58-UD4PPgina - 18 19. TARJETA DE RED 100/1000MBPS /PARA APROVECHARLA BANDAANCHA AL 100% .Intel core i5OPTICO/USB110TECLAS/MULTIMEDIA/USBPgina - 19 20. CARACTERISTICAS DE NUESTRO SERVIDOR PARA NUESTROCENTRO DE CMPUTO:Estas caractersticas son las adecuadas para nuestro servidor pues son las mejores para tenerun buen funcionamiento tanto en velocidad como en seguridad y confiabilidad.El costo de este tipo de mquinas por sus caractersticas que no son nada despreciables tieneun costo cada una de $7500 pero despus del trato con las otras mquinas y este eldistribuidor nos dej un precio muy accesible de $6000 que pensamos que es considerableen este tipo de equipos segn sus caractersticas.CANT DETALLE P.UNIT. P.V.P1 COMPUTADOR CPU INTELCORE I5 $ 745.00 $ 745.00GENERACION 2PROCESADOR INTEL CORE I5 3.10GHZ (PURO)MOD 2600 DE 3.1 GHZINTEL SMART CACHE 4MBJUEGO DE INSTRUCCIONES 64 BITSLITOGRAFIA DE 32 NMGRAFICOS HD 850 MHZFRECUENCIA MAXIMA DINAMICA 1.35 GHZQUICK VIDEO SYNC INCLUIDOINTRU 3D TECHNOLOGY INCLUIDOSOCKETS SUPORTE LGA 1155TURBO BOOST 2.0HYPER THREADING TECHNOLOGY INCOR.MAINBOARD GIGABYTE H 61WW(PURO)Dos zcalos de mdulo de memoria (DIMM) en lnea dual SDRAM DDR3 de 240 pinesCompatible con DIMM DDR3 1333 /1066 MHz Compatibilidad con una memoria dePgina - 20 21. sistema de hasta 32 GB 2 PUERTOS USB 3.0 UN PUERTO E SATA DE 3GB/S DOSCONECTORES PCI EXPRESS CONECTORES DE VIDEO DVI-I Y HDMI PARAPROCESADORES CORE I7 TECNOLOGIA RAID PUERTO DE RED 10/100/1000 M/S)TARJETADE SONIDO REALTECK ALC 892 SOCALO LCG 1155MEMORIA KINGSTONG DDR3 1066/1333MHZ4GB Non-ECC CL9 240 PINS 1.5 V.DATASHEETDISCO DURO SEGEATE SATA1.0 TB SATA II BARRACUDA +5V +12V CACHE 16 MBLATENCIA PROMEDIO 4.16 MS/13 MSTEMPERATURA HASTA60CARACTERSTICAS TCNICAS DE LOS EQUIPOS DE REDTABLA DE COSTOS REDCANT DETALLE P.UNIT. P.V.P1 ServidorML370 G6 QUAD-CORE (1) Intel $3366 $3366Xeon Processor E5540 (2.53 GHz, 8MB L3Cache, 80W, DDR3-1066, HT, Turbo 1/1/2/2)/NO discos (0/16 SAS SFF) HP Smart ArrayP410i/256MB Controller (RAID 0/1/1+0/5/5+0)6 GB (3X2GB) RAM/ HP NC375i IntegratedQuad Port /SATA DVD ROM 16x /TowerPgina - 21 22. GARANTIA : 3-3-31 HP ProCurve Switch 3500yl-24G-PWR, 1 $ 1536 $ 1536ranura para mdulos; 20 puertos 10/100/1000(10Base-T tipo IEEE 802.3, 100Base-TX tipoIEEE 802.3u, 1000Base-T Gigabit Ethernettipo IEEE 802.3ab); 1 puerto para consola RS-232C DB-9; Admite un mximo de 4 puertosde 10 GbE; 4 puertos con doble personalidad:cada puerto se puede utilizar como un puertoRJ-45 10/100/1000 (10Base-T tipo IEEE802.3; 100Base-TX tipo 802.3u; 1000Base-TGigabit Ethernet tipo 802.3ab) o una ranurapara mini-GBIC (para utilizar contransceptores mini-GBIC)1$ 70.00 $ 70.00D-LinkWireless N Access Point DAP-1360 -Punto de acceso inalmbrico - 802.11b/g/n(draft) DHCP Server Fcil Instalacin,Pgina - 22 23. Alto Rendimiento, y Fcil integracin en red.$135 $135CAMARA DE SEGURIDADD-Link DCS 932L Wireless N IR HomeNetwork CameraLa cmara de red DCS-932LWireless1N de day noche para HOGAR-OFICINA es lasolucinperfecta de vigilancia 24 horas.Cuenta con LEDsinfrarrojos integrados que permitenmonitorizar encondiciones de baja o nulaluminosidad.Pgina - 23 24. CONFIGURACIN DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO (SOFTWARE)SISTEMA OPERATIVO:Caractersticas: Sistema Operativo*Nombre: Windows 7 PROFESIONAL*Tipo de licencia: Corporativa*Costo: $8798.60Caractersticas: Paquetera (office): Microsoft Office 2010*Versin: office 2010 profesional Edition*Tipo de licencia: corporativa*Costo: $5145.00Caractersticas: Antivirus: ESET NOD 32El producto est disponible para Windows,y tiene versiones para estaciones de trabajo,servidores de archivos, servidores de correo electrnicoy una herramienta de administracin remota.El costo de este software es de $360 USD al ao($16,00 por mquina).Utiliza un motor unificado llamado ThreatSense Technology que permite la deteccin entiempo real de nuevas amenazas o virus nuevos an no catalogados, analizando el cdigo deejecucin en busca de las intenciones malignas de alguna aplicacin de malware,mantenindolo a usted un paso adelante de sus autores. Gracias a esto y a la deteccin basadaen firmas y heurstica avanzada ESET NOD32 Antivirus es capaz de detectar cdigosmaliciosos, como virus, troyanos, root kits, gusanos y spyware, entre otros tipos de malware.Esto permite el anlisis del cdigo binario en tiempo de ejecucin para determinar elcomportamiento sospechoso propio de malware y detener la amenaza antes que infecte eladministrador y sus usuarios (PC01 hasta PC24)Pgina - 24 25. ESTANDARES PARA EL MONTAJE DE UNA RED EN EL CENTRO DECMPUTODe acuerdo al anlisis realizado en el centro escolar, el presente diseo, muestra losdiferentes requerimientos a travs de las siguientes especificaciones:Existen una gran variedad de organizaciones que emiten peridicamente nuevos estndarespara la edificacin de centros de cmputos. Las principales organizaciones como el ANSI,TIA, EIA, BICSI, IEEE y el NFPA entre otras, mejoran a diario sus estndares entre los quecitamos: Estndar ANSI/TIA/EIA-568A de alambrado de telecomunicaciones para edificiosvcomerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-569 de rutas y espacios de telecomunicaciones para edificioscomerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-606 de administracin para la infraestructura detelecomunicaciones de edificios comerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-607 de requerimientos de puesta a tierra y punteado detelecomunicaciones de edificios comerciales. Building Industry Consulting Service International, manual de mtodos dedistribucin de telecomunicaciones.ISO/IEC 11801 cableado genricoTIPO DE RED (topologa) Se considera que la TOPOLOGA DE ESTRELLA es laadecuada para nuestro centro de cmputo.Es la ms usual en un centro de cmputo tambin por el cmo distribuimos las maquinas enel local investigamos sobre este tipo de red y para nosotros es la mejor. Este tipo de red nospermite detectar ms rpido los problemas de la red y no se satura tan fcilmente con estetipo de red podemos tener una mayor organizacin en el cableado por lo tanto esto nos darun mejor rendimiento una de las ventajas de esta red es que la distribucin la aseequitativamente en todos los equipos.Pgina - 25 26. COMPONENTES Y COSTOS DE ESTE TIPO DE REDMateriales requeridos para la instalacin de esta red *Cable utp categora 5e Este tipo de cable porque es el usual en este tipo de redes tambinpor su gran resistencia.Costo: $5.00 c/requerimos: 150m Total: $750.00Conectores RJ45 Estos conectores se utilizan para este tipo de cable (utp) as que losnecesitamos para hacer el cable de red.Costo: paquete de 100 conectores rj45 categora 5 $185.00Canaleta de 3 vas color Blanco.- Esta canaleta nos servir para tener en orden los cablesde red y no visibles al publico esta deber estar montada a la pared.Costo: $12.00 c/mts / Requerimos: 50 mts Total $600.00Pinzas ponchadotas Estas pinzas sirven para hacer el cable de red con los conectoresRJ45.Costo: $175.00 c/u Requerimos: 3Total$525.00Jacks Es donde se conectara el cable de red Costo: $40.00 c/u Requerimos: 12 Total:$480.00Rosetas En estas se montara el Jack estas debern de ser de dos entradas para jacks estas sedebern de montar a la pared con tornillos o adherentes.Costo: $40.00 c/uRequerimos:10Total: $400.00Tester Para probar los cables de red y comprobar si tiene alguna falla. Costo: $155.00Juego de desarmadores Para darle mantenimientos a los equipos de computo y al mismocentro. Costo: $226.00 c/u Requerimos: 2 Total: $502.00 Switch de 16 puertos modeloENH916-NWY16Esto con fin de poder distribuir el Internet a las maquinas esto con finesde expansin para poder meter mas maquinas cuando lo deseemos.Costo: $2000.00POR QUE ESTOS MATERIALES? Estos son las materiales requeridos para lainstalacin de la red de nuestro centro de cmputo pues en realidad esto es la ms importante.INTERNET Nosotros como servicio de Internet contratamos el paquete que nos ofrececablevisin llamado yoo dos en uno que tiene las siguientes caractersticas: Telfono quecontiene: Llamadas ilimitadas Internet con 1 MBPS de velocidad Tiene una muy buenabanda ancha de 1.2 MPS por esto sabemos que es el ideal para este centro. Esto con un costode $360 mensuales.Pgina - 26 27. MOBILIARIO PARA EL CENTRO DE CMPUTOMobiliario*Sillas de oficina requerimos 23 sillas con un coste de $300.00 cada una.Caractersticas: Respaldo negro Asiento negro; estructura metlica negra.Esto costara un total de $6,900.00Estas sillas son las adecuadas para este tipo de negocios para mayorcomodidad al usuario.Mesas diseadas (carpintero)*El costo de estas mesas sobre diseo esde $350.00*Utilizaremos 22 mesas de las siguientes medidas Una de3x1, 3 de largo y 1 de ancho La otra es de 4x1, 4 de largo 1 de ancho$8,050.00Equipo de seguridad de los equipos de cmputo *No break completeNT600D600VA 8 contactos Precio $1000.00Requerimos 4Total de $4000.00Estocon fin de mantener en buen estado los equipos de cmputo cuando hayan descargaselctricas. As se ver el centro de cmputo cuando ya est instaladoPgina - 27 28. PRESUPUESTO FINALCATIDAD DETALLE VALOR24cmputooperativoponchadoras$525.00precisin$502.00Equipos de$30,000.00Servidor $6,000.00Sistema$8,798.00Software deAplicacin $5,145.00Office 2010Antivirus $1,600.00Cable UTP $750.00Conectores RJ45 $100Canaleta 3 vas $600.00Pinzas$480.00Jackes$ 400.00RosetasTester $ 155.00Herramienta deSwitch $2,000.00Internet $360.00Impresora a$250.00colorImpresora laser$875.00Pgina - 28 29. impresora laserimpresora tinta$600HP d44/463Kid de tonner de$12606Kid de tonner dePapelera 100Mesas $700.00Sillas $3,300.00No break $4,000.002 UPSMano de obrainstalacioneselctricasMano de obrainstalaciones deredTOTAL $171.250Pgina - 29 30. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESCONCLUSIONES1. Para el montaje del centro de cmputo siempre se recomendara una Arquitectura deRed LAN, y que la inalmbrica presenta inconvenientes de tipo estructural2. Los equipos computacionales deben ser preferentemente de similares caractersticas3. Se debe contratar un ancho de banda que cumpla la visin presente y futura delcentro de cmputo.4. Se debe trabajar conjuntamente con el rea de infraestructura fsica, elctrica y detelecomunicaciones para el levantamiento de un laboratorio.5. Se debe cumplir con todas las normativas legas, registro de licencias, estndares decalidad en redes informticas y elctricas para no tener problemas de ndole legal yjurdica con la institucin contratanteRECOMENDACIONES Se remienda tener un mantenimiento peridico (cada tres meses) que permita uncorrecto funcionamiento tanto del hardware como del software. Tener en cuenta el manual de apoyo para el uso correcto del centro de cmputo. Capacitacin a los docentes para que se puedan utilizar de mejor manera las TICscon los estudiantes y el uso adecuado del laboratorio. Incentivar a la comunidad educativa al uso de las nuevas herramientas de laeducacin como mtodo de enseanza e investigacin.BIBLIOGRAFA FUENTES ELECTRNICAS:http://www.bloginformatico.com/topologia-de-red.phphttp://redestipostopologias.blogspot.com/2009/03/topologia-de-redes.htmlhttp://redesdecomputadoras.es.tl/Estandares-y-Protocolos.htmhttp://www.econ.uba.ar/www/departamentos/sistemas/plan97/tecn_informac/briano/seoane/tp/yquiro/redes.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/IEEE_802http://ieeestandards.galeon.com/aficiones1573329.htmlhttp://enteratedelaseguridadinformatica.blogspot.com/p/ieee.htmlPgina - 30 31. Pgina - 31 32. LABORATORIOTERMINDADO 33. LABORATORIOTERMINADO 34. CALCULO DE LOS UPS QUE NECESITA EL CENTRO DE COMPUTOMARCELINO CHAMPAGNATSe necesita saber que ups utilizar con los siguientes requerimientos: 24 CPU: 500w 24 MONITORES LCD SAMSUNG: 30W TOMY CONEXIN DIRECTA 2TELEVISORES LED SAMSUNG: 7.8 A2 TELEVISORES LEDV = 120 ACAI = 7.8 AW = (120*7.8) 2W= 1872 WATIOS.Vi = W1 + W2 + W3Vi = 500 W + 30 W + 1872 WVi = 2402WVT = 1466W * 24VT = 35184W = = 29.32 KW *0.30% P = 29.32 KW + 0.09KWP = 29.411 UPS = 30 KWS 2 UPS DE 16 KWS PARA INCORPORAR MASELEMENTOSPgina - 32 35. Pgina - 33 36. Pgina - 34