Diseño instruccional
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Capacitación de Inglés para docentes y administrativos de la
Universidad Tecnológica Equinoccial.
Ing. Monserrat Zurita P.
Datos de la propuesta: Ofertante Ing. Monserrat Zurita P.
Institución beneficiaria: Universidad Tecnológica Equinoccial UTE
Áreas: Personal Docente y Administrativo de la UTE
Curso: Capacitación de Inglés
Duración : 5 años
Niveles: A1, A2, B1, B2
Modalidad: Virtual
Objetivo General
• Capacitar al personal docente y administrativo de la Universidad Tecnológica Equinoccial, para que alcancen un nivel B2 de Inglés.
Objetivos Específicos
• Desarrollar competencias lingüísticas y comunicativas en Inglés como idioma extranjero.
• Utilizar el idioma Inglés como herramienta de aprendizaje dentro y fuera del aula.
• Motivar a los docentes para que fomenten en sus estudiantes el uso del idioma inglés en las tareas de investigación científica.
• Desarrollar en el personal administrativo el incentivo de la comunicación al conocer y acceder al uso del idioma inglés en su trabajo cotidiano.
Información General del CursoPRIMER NIVEL Metodología ADDIENúmero de temas: 6Horas: 6Número de actividades: 20Rúbrica de Evaluación: 1Modalidad: VirtualHerramientas: Internet, Plataforma Virtual, Aplicaciones
GoogleCompetencias a desarrollar: Socialización e integración
ColaboraciónConocimientos teóricos Conocimientos prácticos Habilidades de comunicación
Módulo 6
Nivel: PrimeroMódulo: Looking great!Número de horas: 6Modalidad: VirtualMetodología: ADDIE
Metodología ADDIE
Identificación del Problema
• En la actualidad el idioma inglés y su aprendizaje a dejado de considerarse como una alternativa y complemento a la formación, ha pasado a ser una necesidad y una exigencia formativa a nivel personal para poder lograr un desarrollo completo en el ámbito profesional y académico, por cuanto es el idioma más utilizado a nivel mundial como primera o segunda lengua
Contribución del módulo en la formación del profesional
• Con el avance imparable de la globalización, cada vez un mayor número de empresas operan a nivel internacional, y el inglés se trata del “idioma común” por excelencia.
• Con el aprendizaje del idioma inglés se pretende fomentar en los estudiantes la visión de más posibilidades de éxito en el mercado laboral, cada vez más exigente, duro y competitivo.
Objetivos del Módulo
• Motivar en los participantes la utilización adecuada de Presente Progresivo.
• Motivar en los participantes la utilización correcta de las preposiciones de tiempo.
• Desarrollar destrezas en cuanto a lectura, escritura, pronunciación y entendimiento del tema.
Contenido
Unidad Objetivos Temas Present progressive Aplicar correctamente
el presente progresivo o continuo, con la utilización del verbo TO BE
- Modo indicativo del verbo TO BE- Modo interrogativo- Modo afirmativo- Modo negativo
Prepositions of time ( in, on , at)
Utilizar las preposiciones de tiempo
- Preposición IN- Preposición ON- Preposición AT
Estrategias Metodológicas
Para el desarrollo del módulo se utilizarán la Metodología ADDIE, para abordar los temas se basará en Exposiciones teóricas con material de apoyo, Investigación bibliográfica, Internet, Aula Virtual. En la plataforma Virtual se utilizará la Metodología PACIE.
Uso de Tecnologías
El desarrollo del módulo se realizará bajo la modalidad virtual, con el uso del Aula Virtual de Aprendizaje.
Sistema de EvaluaciónACTIVIDADES A EVALUAR
Exámenes
Lecciones
Tareas Individuales
Informes
Fichas de Observación
Trabajo en Equipo
Trabajo de Investigación
Logros de AprendizajeRESULTADOS O
LOGROS DEL APRENDIZAJE
A/M/B EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE
Utilización de herramientas especializadas.
MediaPromover el desarrollo de habilidades y destrezas que permitan el aprendizaje del inglés a través del computador
Trabajo en equipo. MediaPromover el desarrollo de habilidades y destrezas que posibiliten trabajar en un ambiente con varias personas.
Comunicación efectiva. Media
Utilizar adecuadamente las herramientas tecnológicas para mantener una comunicación efectiva de forma sincrónica y asincrónica.
Compromiso del aprendizaje continuo.
MediaPromover compromisos de estudio y actualización constante, mediante la participación en foros a través de la plataforma.
Referencias
www.aprenderinglesfacil.es/2008/.../presente-continuo-o-progresivo.htm.
http://www.shertonenglish.com/resources/es/prepositions/prepositions-time3.php
http://www.aprenderinglesfacil.es/2008/05/preposiciones-de-tiempo-at-in-y-on.html