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Escoge las palabras para formar cadenas, de manera que cada palabra comience por la última sílaba de la anterior como en el ejemplo.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Formo cadenas de palabras

07

taza-zapato-toro-rosa-sapo-pollo-llover-verso-sota-talón-loncha-chaleco-coleta-tablón-blonda

libro

tomate décima topo guante dátil rato zapato masaje Nicaragua tilde poni tenaza jefatura tesoro

merienda

tacón tallarín solo cianuro conciso rotulador seta rincón loro dormilón confesar jota londinense rojo

riachuelo gotera tesoro mano racimo novela lodo brote ratón

dote tontería Roma tetera lago

farmacia

nada jarrón racimo zócalo maquina tomo ronquera loco tapa coma mofeta pasadizo dato lagartija

fórmula

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Señala todas las letras d de la página.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco letras

13

P

o

a b

b

gd

d

d

HR

R

rd V

h

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O

bG c lq

s

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P J

P

D

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D

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L

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b

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M

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x

b

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D

DD

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M

M

T

k

FR

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P

o

o

o

o

a bb

b

b

gd

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d

d

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R

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d V

h

f

ff

f

e

e

e

e

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O

bG c l

qs

pb

b

b

b

b

J

P

P

P

P

JP

P

P PD

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c

cc

c

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UUF

D

V

V

V

Vn

L

LL

LL

L

L

g EE

EE

O

D

d

D

BB

DÑ

A

Y

YM S

DH

BD

b

b

b

Sx

xHd g

G

gg

g

b

bb

b

b

gL

l

L

b

M

M

M

MS

dpx

x

b

b

b

b

b

bb

b

c c

c

c

c

b

bb

D

DD

D

D

D D

b q p

s

g

E

r

M

M

M

T

T

k

FR

b

b

bd

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Señala las palabras que tengan tres letras iguales, indica que letras son.Ejemplo: colmillo cocodrilo cangrejo cepillo calambreLas palabras colmillo, cocodrilo y cepillo tienen 3 letras en común que son: c, o y l.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Encuentro letras iguales en las palabras

22

flauta folio folletos foto Africa

fresco

fugitivo fregadero

frambuesa

funda

boticario

flotador

figura

frutería

farmaceútico

ornamento

florero

colorante

filamento

Africanofarmaciafonendoscopio

planificar

furtivo

abrazo

fertilizante

plástico

fragancia

firmamento

fortaleza

figurante

formato

Afeitar

ferretería

formalidad

reforma floreciente

Las tres letras que tienen en común

Las palabras con esas tres letras son

www.gesfomedia.comConciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Encuentro letras iguales en las palabras

28Señala las palabras que tengan 3 letras iguales. Indica que letras son.Ejemplo: colmillo cocodrilo cangrejo cepillo calambreLas palabras colmillo, cocodrilo y cepillo tienen 3 letras en común que son c, o y l.

Las palabras con estas tres letras son:

Las tres letras que tienen en común son:

bricolaje

bostezar

boletines

boinas

batieron

bisonte

bonito

sobrevivir

batidos

embrutecer

tosieran

obstinar

absorto

tumbarse

estorban

abrazo

bromista

botones

batallas

órbita

bonsái

botines

bestia

tímpanos

sabio

boletos

besaron

estriban

rebotareis

sapito vestido

botes

despiste botellas

atisbo

sobrasada

absorber

besito

basto sombrero

sobrante

Benito

bastón sembrar

temarios

árbitros

asombro

pasito

timbre

tambores batallones

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Escribe la sílaba que falta en las siguientes palabras.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Escribo la sílaba que falta

32

ñodor

son

tre

bo

mie

pre

bor

cer

cla

te

misdo

bro

trar

per

cal

drosom

pe

bomce

____risa______brilla

alucinan__________mendo_____mido____mingo

_____medario____teza_____rillasue____a____rar_____mar

encon_____te_____billa

cu________mista_____dillo

_____cipicios_____sona

______licano_____terio_____doso

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Señala el grupo de palabras que empiecen por la misma letra y terminen por la misma sílaba (sonido).

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco letras y sonidos en las palabras

49

Princesa

Sorda

Promesa

Persona

Preciosa

Peligrosa

Pegajosa

Perezosa

Pelota

Baldosa

Balsa

Blusa

Baronesa

Bulliciosa

Beneficiosa

Bolsa

Burguesa

Empalagosa

Esposa

Hermosa

Elisa

Empresa

Excusa

Espina

Esponjosa

Sombreada

Sabana

Superada

Sobreentendida

Salpimentada

Asombrada

Sobresaltada

Copiada

Crispada

Cuñada

Comida

Celda

Canadá

Campanada

Comprenda

Preocupada

Pavimentada

Piedra

Panda

Pálida

Padecida

Peinada

Pasterizada

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Palabras con sonido d y b.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Sonido d y b

53

periódico

abanico

madera

mobiliario

moneda

billete

Lugar que ocupa la r

¿Cómo suena la palabra si quitamos la r? ¿Y si añadimos la r?

¿Cómo suena la palabra si sustituimos la r por la b? ¿Y por b?LETRAS SONIDOS Nº LETRAS Nº SÍLABAS

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Señala las palabras que no existen o están mal escritas.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Palabras que no existen

58

TECLADO

TROMPRETA

PRAYA

MONTAÑA

ABIGRO

MOLFETE

AMIGO

LIBRO

PRESONA

AGUJERO

LINTRENA

LITERA

CANGREJRO

COPO

SONAJRERO

LIEDRE

CABALLO

POBLEMA

PRAJARO

PANTERA

DORMEDARIO

CORTINA

TRECE

TROBOGAN

CALENDRARIO

CARAMELO

CHICLE

CAVALLO

OBEJA

DRIARIO

MABERA

MACETA

VENPANA

LATICERO

BIDLIOTECA

TRINEO

ORDENADOR

ROTULABOR

PANADERO

PERSONA

BOTIJO

DOTELLA

ABLUELO

VERANO

INVIRENO

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Completa las palabras con el sonido gr y tr clasifícalas según el número de sílabas.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco el sonido gr y cr

61

gra gre gri gro gru

dos sílabas tres sílabas cuatro sílabas

no

A ctivo

mpa

bajador

ne

para

ilus

cultora

pa

r

llete apos fe

fica

ale

co

bajo adoc

mpeta

unfo

nar

tra tre tri tro tru

a

a aao

agando alqui

pable sivo ndo cu nde neo

n decer fo to to

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Pon un círculo a todas las letras iguales al ejemplo.

Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Matriz de letras

64

b a o e a o c b e a o o c b e o e c c o c o e c e o a o e o b c b e o b c a e o b o e o eb e o e b o a e b c o e b o e a o b c e o o a c o b o e a b a e c b o e b b c e o a e b co b o e a o b o o e a b c b e b c e b a b e b c b e b b e b e b o a b c b c b o e b o o oo c o e b c b e o a e b a b e b e o e b c b b c e b c e b c a b c b b e b c b b c c c o eo e b o e b e o e b b a b b a b b c e b b e b b e c b b e a o o b a b o a e o a b o a o eo c b b c o e o b e b c b e o b a b e a b b c b c c c b c b c o e o c e b e a o e a o a eo a e o c o c e b b c b c b b c b o e c o c b e o a b e o e e o c b b c o e c b c b c a ob e a b c o e b c e b o e b c o c o b a a a e b c b e c b a b o b a b o o o e o a e b c co a b e b e a o o b c b b c b b o e o b e b b e a b b b b a b c b b c b b c c c o e b o aa a a b a e b b b o e b o a b b b e b b e a o a o a o a e o e b c b c b e o e a o a o a o

p q p p q p p q p p p q p d p p q p q p q p q d p p q p q p q p q p p d p d p q p q p q dp q p p q p p q p p d p p d q p d p p d p p q p p q p p q p p q p q p q p q p p d p d p qp d p d p p d p p q p d p d p p p d p p q q q p q p q p p d p p d p p q p p p p d p q q qp d p p d p d p p q p p d p p d q p p d p q p p q p p q p d p d p p d p q p q p q p q p qp d p p p q p q p p q p p p d p d p d p p q p q q q q p q d p p q p q p p q p q p q p p qp p q p p q p d p p d p p q p q p p q p p q p p q p p d p p q p p q p p p p q p p q p p qp p d p q q p p q p p q p p d p p q p d p p q p q q q d d d p d p p d p p d p d p q p p qp d p d p p d p p q p p d p p q p p p q p p p p q p d d d d p d p d p p d p p p d p d p dp d p d p d p p d p p d p p d p q p d p q p q p p d p p p d p p d p p d p p q p q p p q pp d p q p p p d p p p d p d p q p q p p d p p d d d d p d p d p q p q p q p d p p d p p q

c

q