Diversidade, Identidade e Sustentabilidade
34
CEJA LICINIO MONTEIRO DA SILVA NOVEMBRO DE 2015 Projeto Diversidade, Identidade e Sustentabilidade Culminância do Projeto Dia: 28/11 Horário de 17h às 19h
-
Upload
nina-lopes -
Category
Education
-
view
58 -
download
3
Transcript of Diversidade, Identidade e Sustentabilidade
CEJA LICINIO MONTEIRO DA SILVA
NOVEMBRO DE 2015
Projeto Diversidade, Identidade e
Sustentabilidade
Culminância do ProjetoDia: 28/11Horário de 17h às 19h
CEJA LICINIO MONTEIRO DA SILVA
NOVEMBRO DE 2015
Projeto Diversidade, Identidade e Sustentabilidade
Por que este projeto?
Neste 3º trimestre o projeto trabalhou com foco no tema Diversidade e Identidade, onde foi trabalhado o problema de discriminação.A discriminação envolveu a raça, cor, gênero...No dia 20 de Novembro, comemora-se o DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.Por intermédio das atividades desenvolvidas, pretende-se criar oportunidades para que os alunos, professores, enfim, toda a comunidade escolar conheça a trajetória histórica do povo negro brasileiro na construção de sua cidadania plena.
CEJA LICINIO MONTEIRO DA SILVA
NOVEMBRO DE 2015
Projeto Diversidade, Identidade e Sustentabilidade
Desta forma, espera-se que os alunos da área de Ciências Humanas demonstre os resultados das ações desenvolvidas ao longo do trimestre.Para isso apresentamos alguns temas como sugestão de trabalho, a fim de apresentar na culminância do projeto, conforme segue:
CEJA LICINIO MONTEIRO DA SILVA
NOVEMBRO DE 2015
Projeto Diversidade, Identidade e Sustentabilidade
Tema - Grandes Personalidades Negras Atualmente, faz parte das reivindicações dos Movimentos Sociais Negros, em sua luta contra o racismo, o desvelamento da verdadeira história do povo negro neste país.
Tirar do anonimato fatos históricos e figuras ilustres, que se destacaram brilhantemente como líderes nas lutas em favor do povo negro.
ZUMBI Libertador dos Escravos - 1655- 1695 QUANDO TUDO ACONTECEU... 1600: Negros fugidos ao trabalho escrevo nos
engenhos de açúcar de Pernambuco, fundam na Serra da barriga o Quilombo de palmares; a população não pára de aumentar. Chegarão a 30 mil. Para os escravos, Palmares é a Terra da Promissão.
1630: Os holandeses invadem o Nordeste brasileiro. 1644: Tal como antes falharam os portugueses os
holandeses falham a tentativa de aniquilar o quilombo de Palmares.
1654: Os portugueses expulsam os holandeses do Nordeste brasileiro.
1665: Nasce Zumbi, num dos mocambos de Palmares.
ZUMBI 1665: Nasce Zumbi, num dos mocambos de Palmares. 1662: Criança ainda, Zumbi é aprisionado por soldados e dado
ao padre António Melo. Foi batizado com o nome de Francisco e ejuda na missa e estudou latim e português.
1675: Na luta contra os soldados portugueses comandados pelo Sargento-mor Manuel Lopes. Zumbi revela-se grande guerreiro e organizador militar.
1680: Zumbi impera em Palmares e comanda a resistência contra as tropas portuguesas.
1694: Apoiados pela artilharia, Domingos Jorge Velho e Vieira de Mello comandam o ataque final contra a Cerca do Macaco, principal mocambo de Palmares. Embora ferido, Zumbi consegue fugir.
1695, 20 de Novembro: Denunciado por um antigo companheiro, Zumbi é localizado, preso e degolado.
Grandes Personalidades
Pessoas que talvez você conheça.....
Os Afro - Brasileiros Desde que eram escravos, os “afro brasileiros” já possuíam
uma infinidade de aspectos próprios, como por exemplo, a cultura, a religião e a arte.
Capoeira – Expressão Artística Afro Brasileira –
Arte MarcialAlgumas Esculturas Africanas
2 –Tema – Exposição de Arte Indígina e
Afro - Brasileira Baseada nas histórias, crenças, lendas e na filosofia
africana. Basicamente feito com elementos da Natureza.
Máscara de Madeira Igbo-Ukwu: arte africana em bronze
Da Esquerda para direita: Viola, Médio e Gunga(ou Berra-Boi)
Tambores
Alguns Afro – Brasileiros Conhecidos Entre os mais famosos estão: Pelé, Daiane dos Santos,
Agnaldo Timóteo, Vanessa da Mata, Marcelo D2, Gilberto Gil, Tobias Barreto, Cafu, entre muitos outros
Pelé
Vanessa da MataGilberto Gil
3 – Tema - Capoeira Capoeira é uma arte marcial desenvolvida inicialmente por
escravos negros no Brasil, a partir do período colonial. Marcada por seus golpes que enganam o adversário, que
geralmente são feitos no solo ou completamente invertidos.
Inicialmente criado para proteção e defesa própria Hoje vista mais como uma forma de expressão artística,
devido ao movimento que os corpos fazem, durante a prática.
4 – Tema - Música A música criada pelos afro-brasileiros é uma
mistura da música portuguesa, indígena e africana, produzindo uma grande variedade de estilos.
Entre os estilos influenciados, temos: Samba, Maracatu, Ijexá, Maxixe, Lambada, Carimbó, entre outros.
A música afro – brasileira era altamente descriminada, sendo vista como “Música para marginais” até o século XX, onde só então começou a ser melhor aceita pela população.
Dois instrumentos clássicos usados nas músicas afro – brasileiras, são os tambores e o Berimbau.
5 – Tema Cozinha – Exposição de Doces A cozinha brasileira deriva em grande parte da cozinha
africana, mesclada com elementos da cozinha indígena e portuguesa.
Na Bahia, principalmente, pratos como vatapá e moqueca são típicos da culinária afro-brasileira.
A feijoada é o prato nacional do Brasil. É basicamente a mistura de feijões pretos, carne de porco e farofa. Começou como um prato português que os escravos negros modificaram:os donos de escravos davam as partes pobres do porco aos escravos e estes misturavam estas partes com feijão e farinha
O Dia da Consciência Negra é celebrado em
20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.
Prega o seguinte conceito: “Desde o início da história do Brasil temos conosco os afro – descendentes, que nos ajudaram a lutar em busca de um país justo e livre. Somos influenciados por eles a todo tempo, assim como eles são influenciados por nós. Hoje devemos nos unir a eles pela luta a igualdade, assim como fizeram muitas vezes por nós.”
Dia da Consciência Negra – 20/11
Temas para trabalhar:
1 -Grandes Personalidades Negras – Jesuino 2º Seg. 2ºano ;Guilherme - 1º ano
2 –Exposição de Arte Indígena e Afro – Brasileira – Fátima – 1º ano
3 –Capoeira 4 –Música - Geraldo – 2º ano5 –Cozinha – Exposição de Doces - Jaqueline -2º Seg. 2º
ano6 – Desfiles – Roupas típicas
